第8课 第一次世界大战 课件（28张+视频）

(共28张PPT)
世界历史
1914年，第一次世界大战爆发，对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，建立了被称为“凡尔赛-华盛顿体系”的国际新秩序;战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革此外，俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设。
第一次世界大战和战后初期的世界
帝国主义
社会主义
民族主义
一战
巴黎和会
华盛顿会议
十月革命 列宁新经济政策 斯大林工业化
印度非暴力不合作 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革
视频激趣
一战是人类历史上的空前浩劫，30多个国家15亿人口卷入战争，死伤人数达到3000万，飞机坦克大炮毒气等杀伤力极大高科技新式武器全部派上了用场，只为杀死更多的人。冰冷的数字背后是一个个鲜活的生命，这场战争却让他们年轻的生命提前终结。这场战争因何而发？我们人类到底如何才能终止悲剧的一次次重演？让我们一起走进今天的历史课堂......
【课标内容】：
通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程及其给人类社会带来的巨大灾难。。
项目 英 法 德 美
19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1870-1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表
观察表格，回答问题：
1.19世纪中期为什么英法工业名次最靠前？
2.到1913年发展速度和排名发生了怎样的变化？为什么？
率先完成工业革命
美德后来居上。在第二次工业革命中，美德注重利用新技术，发展速度超过英法
3.后起的美德占有的殖民地排名如何？和经济发展呈什么状态？
排名靠后，和经济发展呈现倒挂状态
帝国主义政治经济发展的不平衡性。
德国水兵挑战英国水兵（漫画）
1.漫画中两个人物你能分清哪个是德国哪个是英国吗？
2.你认为此时德国有实力挑战英国吗？
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
德国外长皮洛夫
1.请你模仿德国外长皮洛夫说一遍这句话，感受他的情绪。
2.此时，德国想要挑战谁？接下来会怎么做呢？
国家 争夺计划
法国 普法战争失败，力图复仇，想收回被德所占的阿尔萨斯和洛林(煤铁丰富)，并想吞并德国的鲁尔矿区。
德国 遏制法国，夺法领土，在欧、亚、非各地争夺更多的殖民地，挑战英国，实现建 立“中欧帝国”的迷梦
英国 当时世界上最大的殖民帝国，经济增长已落后于德国 当仍想稳坐世界殖民老大的交椅，保住霸主地位。
俄国 得到法国经济上的援助，反对德国过分削弱法国，与奥 匈在争夺巴尔千地区的控制权产生矛盾。
意大利 与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败，法意关系恶化。
奥匈 帝国 奥匈帝国与德国都属于日耳曼族，染指巴尔干地区，吞 并了其中的波斯尼亚和黑塞哥维那，与俄国结下梁子。
依据表格中欧洲各国的争夺计划，分析判断一下，哪些国家会结盟。
意
英
法
德
奥
俄
帝国主义两大军事侵略集团形成
（北非）突尼斯问题
普法战争后果
世界霸权 、殖民地问题
争夺巴尔干
巴尔干问题
1882
三国同盟
1907
三国协约
观察左图思考：
1.三两大军事集团在空间分布上有何特点？
2.接下来他们会做哪些准备？
疯狂扩军备战
综合以上探究，你认为这场战争爆发的主要原因是什么？
帝国主义国家为争夺殖民地和世界霸权矛盾重重，形成两大军事集团疯狂扩军备战。
非正义的帝国主义掠夺战
观看视频，了解萨拉热窝事件，思考你怎么看待热血青年普林西波的行为？
杀手普林西波
思想崇高，行为愚蠢
反对恐怖袭击，争取和平磋商的办法解决地区冲突
史料研读
公众压力也加剧了国家间的对抗。新的通信方式滋长了公众希望看到自己的国家“夺魁”的愿望，无论是在殖民地竞争中还是在对南极的角逐中。廉价的、大量发行的报纸、小册子和书籍中的内容都强化了民族傲慢和好斗的爱国主义情绪。为了能获得媒体对其外交政策成功的报道，这些领袖人物甘愿以遭到其他国家的长期敌视为代价，冒险追求短期的成功。 —摘编自《新全球史(第三卷)》
奥匈帝国心理学家佛洛依德
我所有的欲念和冲动，都献给了我的祖国，奥匈帝国。
以上材料反映了什么？由此得到什么启示？
两次工业革命后，日益发达的大众传媒对社会产生了巨大的影响，盲目的爱国主义情绪在传媒的宣传下被鼓动起来；政治领袖们为了迎合舆论，置国家利益与不顾。
在网络发达的今天，一定要保持客观理性的头脑，明辨是非，绝不可随波逐流人云亦云。
德皇威廉二世
“这是千载难逢的机会......现在不发动就永远没有发动的机会了”。
7月28日，奥、德对塞尔维亚宣战；
8月1日，德国向俄国宣战；
8月3日，德国向法国宣战；
8月4日，英国对德国宣战；
8月6日，奥匈对俄国宣战；
8月13日，英法对奥匈宣战；
……
史料研读
他们唱着高歌走上战场，他们很年轻，
四肢笔直，眼神真诚、稳健、闪亮，
面对不测的命运他们坚持到底，
面对强敌他们无畏地倒下。
他们不会变老，而我们则会；
时间不会让他们厌倦，岁月也不会。
在太阳落山，在清晨时分，
我们将记住他们
——比尼恩《献给倒下的将士》1914.9.21
当这些18岁左右的青年唱着歌走向战场以为要实现自己人生理想时，现实却是这样的，而且时间好像凝固了一般，死亡永无止境......
仔细观察一战形势图，小组讨论：
1.你认为一战有几条战线？
2.每一条战线作战的双方分别是哪些国家？
3.意大利是怎么回事？说明了什么？
3.分析判断哪条战线战争可能更加惨烈？
西
线
英法VS德
东
线
德奥VS俄
南线
奥VS俄塞
见利忘义，望风使舵，开战后加入协约国，最能体现战争性质的行为
意
观看视频，抢答问题：
1.视频里介绍的是哪一年的什么战役？
2.这场战役被叫做什么？为什么？
3.这场战役交战双方是谁？
4.这场战役双方使用了什么新式武器？
5.这场战役在一战中什么地位？
凡尔登战役是一战的转折点，德国开始由攻变守。
1914.6.28
导火线：
萨拉热窝事件
1914.7.28
一战爆发：
德奥向塞宣战
1916.2
转折点：
凡尔登战役
1917年底
1918.11
德国投降
同盟国战败结束
结合课本回答：1917年发什么加速一战结束？
1.1917年，美国对德宣战，参加协约国；
2.俄国爆发十月革命，退出世界大战
中国北洋政府在日本怂恿下一起加入了协约国集团。
美国的“中立”
相关史实
两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占鳌头。美国工业总产值1914年为249亿2千万美元，1919年为639亿7千万美元，增长156.7％。美国从债务国变成了债权国。迄1919年，美国借给协约国的战债约一百亿美元，成了二十个国家的债主。它还把世界黄金储备的40％掌握到了手里。
根据上述文字和图片信息，分析讨论，美国是真正的“中立”吗？为什么要在1917年参加协约国一方？
不是。美国打着“中立”的旗号，大发战争横财；1917年为了在战后捞取利益，获得争夺世界霸权的资格加入了协约国一方。
1918年11月，德国在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦（协约国联军总司令）车厢签订了停战协定，一战以同盟国战败而结束。
德国在福煦车厢签订停战协定（图片） 福煦车厢（照片）
战争历时 4年零3个多月（1914.7.28—1918.11）
参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个）
战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地，战火燃遍欧亚非三洲
卷入人口 超过15亿
参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万
经济损失 3400多亿美元
这些数据想要告诉你什么？
持续时间特别长
参战国家特别多
涉及范围非常广
造成的危害特别大
1.这场战争是人类的空前浩劫
相关史实
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
相关史实
这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。
依据两个材料概括这场战争对这些国家和地区有怎样的影响？
2.第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。
3.削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
火焰喷射器）
毒气弹和催泪弹等化学武器
第二次工业革命中最先进的科技在战争中使用，说明了什么？
科技是把双刃剑，要趋利避害，正确应用科技成果为人类造福。
本课小结
第一次世界大战
根本原因：
作战双方：
导火线：
爆发：
结果：
影响：人类空前浩劫；削弱欧洲，美俄崛起；殖民地
人民开始觉醒
性质：非正义的帝国主义掠夺战
帝国主义国家间政治经济发展不平衡
同盟国和协约国
1914年，萨拉热窝事件
1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1918年，德国投降，以同盟国战败而结束
关键战役：1916年 凡尔登战役
加速战争结束：1917年美国加入协约国，俄国十月革命
反对战争，珍爱和平
小试牛刀
1.（2021·安徽省）有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战
A．缓和了列强之间的矛盾 B．结束于世界人民的反战运动
C．终结了欧洲的优势地位 D．有利于被压迫地区民族解放
D
小试牛刀
2.学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是（ ）
A．一战是一场世界人民的反法西斯战争
B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
3.第一次世界大战爆发后，各交战国政府纷纷发表官方文件，声明本国参战的目的是“保家卫国”“保卫自由”，但实际上交战国都各怀鬼胎……此段材料主要说明一战（ ）
A.产生的影响 B.战争的规模 C.爆发的背景 D.战争的性质
A
D