粤教版七年级地理上册第六章 发展差异与国际合作 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
第六章 发展差异与国际合作
思考：通过观看刚才的视频后，你们发现国家之间存在着什么差异？
发展差异
发展中国家传统农业
发达国家现代化农业
主题一：国家类型多样
全世界人口超过70亿，分别居住在200多个国家和地区。
国家和地区
想一想
学习环节一：自主学习，知识竞赛
你们知道世界上面积最大国家是哪个吗？最小的呢？
小组竞赛1：读世界政区图和查阅数据资料，了解面积大小不同的国家和地区，指图找出面积居世界前六位的国家,并说出它们所在的大洲。
(一)面积大小不同：
面积居前六位的国家
①
②
③
④
⑤
⑥
亚洲和欧洲
亚洲
北美洲
大洋洲
北美洲和大洋洲
南美洲
小组竞赛2：在世界政区图上找出地跨两洲的国家
国家 所跨的两个大洲
埃及
土耳其
俄罗斯
印度尼西亚
地跨亚洲、非洲的非洲国家
地跨亚洲、欧洲的亚洲国家
地跨亚洲、欧洲的欧洲国家
地跨亚洲、大洋洲的亚洲国家
(二)人口多少不同：世界人口超过1亿的国家
小组竞赛3：读世界政区图找出人口居世界前五位的国家所在的大洲，看哪个洲的人口数量最多？　　
亚①
亚
②
北
美
③
亚
④
南
美
⑤
（2000年）
亚
欧
亚
非
亚
北美
国家和
地区 人口
（亿人） 国家和
地区 人口 （万人）
中国 13.35 摩纳哥 3.2
印度 11.60 库克群岛 2.1
美国 3.07 瑙鲁 1.2
印度尼西亚 2.31 图瓦卢 1.1
巴西 1.91 梵蒂冈 0.1
不同国家人口差异很大 （2009年）
（三）海陆位置不同：
根据国家所在的海陆位置不同，我们把世界上的国家分为临海国、内陆国和岛国。
　　小组竞赛4：读《地理地图册》“世界的国家和地区” 图，查找下列国家，并按相应分类打“√”。
国家名称 临海国 内陆国 岛国
法国（欧洲）
日本（亚洲）
新加坡（亚洲）
瑞士（欧洲）
哈萨克斯坦（亚洲）
尼日利亚（非洲）
√
√
√
√
√
√
主题二：地域发展水平各异
世界不同地域、不同国家发展水平存在很大差异。这主要表现在国内生产总值、国民经济收入、经济结构、人民生活水平、文化教育状况等多个方面。
学习环节二：合作探究，加深认识
发达国家和发展中国家的划分依据：
　　根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等差异，通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。发达国家主要包括美国、日本、德国、英国、法国、意大利、澳大利亚等；目前，世界上大约有130多个发展中国家，中国是世界上最大的发展中国家。
合作探究1：读图分析发达国家与发展中国家的分布特点
　　发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲。绝大多数集中在北半球。
　　发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。主要集中在北半球的南部和南半球。
发展中国家
发达国家
政治经济商谈
南北对话
发展中国家
发展中国家
互相合作
南南合作
为什么把发展中国家和发达国家称为“南” 和“北”呢？
想一想
人口和国内生产总值差异
合作探究2：发达国家和发展中国家存在哪些差异？
农业生产差异
机械化农业生产
手工或半机械化生产的农业
发达国家
发展中国家
工业生产差异
以生产高新技术产品为主
以生产初级加工制成品为主
发达国家
发展中国家
生活水平差异
发达国家
发展中国家
生活水平高
生活水平低
　　发展中国家的环境问题主要是生态破坏和环境污染
　　发达国家同样存在医疗垃圾难以处理等各种环境问题。
环境问题差异
　　发达国家国民受教育程度高
发展中国家教育投入少
教育状况差异
原因是多方面的，主要原因是大多数发展中国家历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削，资源被掠夺，导致工业畸形单一，生产效率不高，建设资源不足，缺乏资金、技术和人才，人口增长过多过快，不平等贸易等原因，导致经济发展落后，人民生活困难。
合作探究3：分析说明发展中国家经济落后的主要原因
思考：发展中国家永远落后吗？请举例说明
中国航天业“神州五号载人飞船成功发射”
No
印度的 业，位居世界第二
软件
1999年的市场份额比例图
美国78%
印度17%
其他5%
　　20世纪60年代以来，许多发展中国家抓住全球经济发展的新机遇，通过改进生产方式、开发新型产品、加强合作与交流，实现了经济的快速发展，缩小了与发达国家的差距。
快速发展的发展中国家
英国制造
法国制造
西班牙制造
德国制造
荷兰制造
法国的“空中客车”
说明了什么问题？
国际合作
我们有丰富的铁矿,还有充足的劳动力,希望能与你们合资建厂
铁矿石价格大幅上涨，我
公司该怎么办？
我们可以为建设新的钢铁厂提供贷款
如果把钢铁厂搬到
别的国家,哪不是会
转移污染吗？
主题三：国际合作
学习环节三：体验感悟，知识升华
思考 ：国家之间为什么需要进行合作呢？
　　随着经济全球化的发展，世界上任何一个国家都不可能孤立地发展自己的经济，只有融入世界经济之中，才能求得经济发展。一般情况下，国家与国家之间经济发展的条件（如资金、技术、资源、劳动力等）各有优势，存在着一定的互补性。而在解决社会问题、环境问题等方面，一个国家的力量则显得薄弱，这一切都需要加强国际合作。因此，国际合作应该是全方位的。
观看视频《构建人类命运共同体》
知识竞赛：谁最了解联合国？你还认识哪些国际组织？请说说看
联合国会徽
世界上最大国际组织——联合国(UN)
目前，联合国是世界上最大的国际组织。联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，《联合国宪章》规定联合国的基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济与社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它是由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。自成立以来，联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量的工作。
联合国总部大厦
　　亚太经济合作组织（APEC） 是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制。1989年11月5日-7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立，总部设在新加坡。1991年中国加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员。
其他重要的国际组织
名称 英文缩写 总部
世界贸易组织 WTO 瑞士 日内瓦
世界卫生组织 WHO 瑞士 日内瓦
国际奥委会 IOC 瑞士 洛桑
亚太经济合作组织 APEC 新加坡
欧洲联盟 EU 比利时 布鲁塞尔
北大西洋公约组织 NATO 比利时 布鲁塞尔
石油输出国组织 OPEC 奥地利 维也纳
东南亚国家联盟 ASAN 印尼 雅加达
阿拉伯国家联盟 埃及 开罗
国家类型多样
地域发展水平各异
国际合作
面积大小不同
人口多少不同
海陆位置不同
经济发展水平不同
发达国家和发展中国家
划分依据
分布特点
差异对比
原因
原因
重要的国际组织
联合国
世界贸易组织
亚太经济合作组织
……
课堂小结
发展差异与国际合作
划分依据
1．下列国家中均属于发达国家的是( )
A．美国、加拿大、中国
B．澳大利亚、日本、马来西亚
C．英国、法国、印度
D．美国、澳大利亚、日本
C
D
课堂练习
2．发展中国家主要分布在( )
A．亚洲、非洲和北美洲
B．欧洲、非洲和亚洲
C．亚洲、非洲和拉丁美洲
D．大洋洲、北美洲、南美洲
3．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代（ ）
A．国家间的经济发展各自独成一体
B．产品生产的分工协作越来越不明显
C．经济全球化已成为世界潮流
D．地区冲突持续，矛盾不断激化
C
B
4．2018年2月，特朗普政府宣布“对进口中国的铸铁污水管道配件征收109.95%的反倾销关税”。美方这一措施违反了国际贸易规则。中国政府认为不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉（ ）
A．世界卫生组织 B．世界贸易组织
C．国际奥委会 D．联合国
亚太经合组织（简称APEC）是亚太地区最具影响力和具有世界意义的区域合作组织，现有成员国21个（图中阴影所示）。读图回答5～6题。
5．从图中可知，
“APEC”的成员主要
分布在（ ）
A．亚洲、北美洲、
　 南美洲、南极洲
B．非洲、大洋洲、
　 亚洲、北美洲
C. 亚洲、大洋洲、
　 北美洲、南美洲
D．非洲、南美洲、欧洲、亚洲
C
D
6．“APEC”属于（ ）
A．全球性的政治组织 B．全球最大的卫生组织
C．非政府间的组织 D．政府间的组织
写一份收获感言：
通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
作业布置