Scratch趣味编程初阶课程-24-打蝴蝶 课件

(共20张PPT)
第24课 打蝴蝶
学习目标
巩固与扩展
项目讨论
逻辑编程
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学习目标
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4
用魔杖发射武器去射击蝴蝶，如果蝴蝶被打中了，就会隐藏起来，全部击打命中，就算成功。
巩固“将X坐标设定为某个角色X坐标”、“随机数”、“碰到颜色、角色”等脚本
学习“计时器”、“广播消息” 、“当接收到消息”等新脚本
综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
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学习目标
新脚本:
巩固脚本:
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项目讨论
1.本节课用到的角色
2.本节课用到的背景
《打蝴蝶》
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项目讨论
1.问题 魔杖的作用？
2.问题 游戏里的预判到底是什么意思？
3.问题 怎样记录全部目标被击中所用的时间？
4.问题 怎样增大游戏难度，增加困难模式？
由手柄控制左右移动，来击中各个不同位置的目标。
预想好闪电移动到目标时，目标所在X坐标位置，来提前发射闪电，以达到击中目标的目的。
将最后一个目标消失时计时器的数值赋给“成绩”变量。
增加需要击中的目标数量，加快所有目标的移动速度。
《打蝴蝶》
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逻辑编程
1.魔杖的程序
左右移动
1.编写魔杖左右移动的程序
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逻辑编程
2.闪电的程序
每次按上键都要在魔杖位置克隆自己并一直向上移动，如果没击中目标，碰到边缘后要消失
1.发射闪电程序
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逻辑编程
2.闪电的程序
闪电的程序（部分，还有一小段程序在下一页）
1.发射闪电程序
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逻辑编程
3.目标的程序
使用循环和移动模块是目标不停的左右晃动
用碰到侦测来完成碰到闪电目标消失
同时广播消息，使闪电接收到消息时消失，并使数量变量加一，此变量用来监测所有目标是否全部消失
（闪电）
1.被击打目标的程序
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逻辑编程
3.目标的程序
侦测碰到闪电的程序
2. 目标总程序
目标左右移动的程序
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逻辑编程
4.成绩相关程序
启用计时器；“成绩”，“数量”两个变量
程序开始时，计时器，成绩，数量都归零
目标消失数量达到16时，将计时器数值赋给成绩变量，并且显示出来
1.打开计时器，设置两个变量并编程
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逻辑编程
4.成绩相关程序
2.成绩的总程序
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巩固扩展
Q1：为什么每个目标的位置都要在程序里确定，就直接摆在那里行不行？
A1：这是为了每次游戏开始时让目标整体在屏幕中央，目标程序里不设定位置的话，每次游戏目标都会从上次游戏结束时的位置显示出来，目标可能会移出屏幕。
Q＆A
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巩固扩展
Q2：小明的目标程序这样写，会出现什么问题？
A1：闪电碰到目标后不会消失，继而碰到其他目标后还会让其他目标消失。记得加上广播哦
Q＆A
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巩固扩展
(1)
(2)
知识点巩固
变量前勾选对号，则该变量会被显示出来，否则不显示
如果没有碰到舞台边缘消失，闪电会被显示在舞台最上端，很不美观
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巩固扩展
两条程序效果相同吗？
解析：不相同。右边的程序只能执行一次，如果加上循环，两边相同。
源码测试
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巩固扩展
源码测试
明明给蝴蝶编程，如果把左右移动和侦测闪电脚本合成一条程序会出现什么问题？
A：不影响游戏的运行
B：不能侦测
C:不能左右移动
D：都不能
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巩固扩展
源码测试
答案：
解析：
不能正常侦测，因为蝴蝶在首先执行左右移动的程序里边有延时程序，不能正常的侦测。
B
A
N
K
H
T
咱们下节课不见不散~~~~
S