2023中考语文备考公开课《山川之美 古来共谈——单元整合古文复习课》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
2023中考备考公开课课件
统编版中考复习
——单元整合古文复习课
2023中考语文备考公开课
奇文共欣赏
疑义相与析
壹
以一带三，拓展迁移，读写结合
贰
用思维导图总结写景方法
叁
音形义一体，自主识记文言解词文常
山川
之美
古来
共谈
壹
音形义一体
识记文常解词
山川
之美
山川
之美
【复习清单】
壹
奇文共读
1.请出声速读《三峡》课文，写准导学案上的易错字，注意字音、字形、词义。
2.口头翻译课文3分钟，同桌之间根据导学案提示和自己情况重点解决翻译不准确的词句。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
朗读
写字
第一关： 文学常识 第二关： 易写错字 重点解词 第三关： 赏析写景语段 分析特点方法 郦道元， 字善长, 时期的 。他著有我国第一部完整记录河流地貌的书—— 。
一、《三峡》知识清单冲关速答
自由赏析
总结方法
嶂、曦、
略无阙处
乘奔御风
飞漱、良
二、课内外勾连
1.夏水襄陵
2.沿溯阻绝
　
　 　
　
　
　
字典中的义项：①冲上，升到高处——向上举 ②成 ③除去
冲上，漫上
沿：顺流而下 溯：逆流而上 绝：断
A.怀山襄陵 （怀：包围）
B.臣闻蛟龙襄首奋翼
C.葬定公，雨，不克襄事（不克：不能）
D.墙有茨，不可襄也。（茨：草本植物）
A.溯洄从之 B.溯游从之
C.沿河求之
逆流而上
顺流而下
顺流而下
A.绝巘多生怪伯 B.哀转久绝
C.来此绝境
极，非常
消失，停止
隔绝
贰
分析写景特点总结写景方法
山川
之美
山川
之美
【复习清单】
贰
奇文共赏
1.选取描写精彩语段，分析写景特点和方法。
2.请补充《三峡》的思维导图，梳理本文的思路，概括三峡山水的特点。
雄奇奔放之美
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
请分析选段三峡的特点？赏析写景的妙处。
岭连峡长，山高峡窄。
俯仰结合、正侧结合
赏析写景描写
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
清幽沉静之美
春冬之景
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
写景方法总结
春冬之时，
（素）湍（绿）潭，（回）清（倒）影。
（绝）巘（怪）柏，（悬）泉瀑布，
（飞漱）山峰间，
湍潭，清影。巘柏，泉瀑
（水）清（树）荣（山）峻（草）茂，
良多趣味。
俯仰结合
动静结合
选取代表景物，按照一定顺序
不同写景方法
抓住景物特点
大笔点染，议论抒情
先写山
再写水
夏
春冬
秋
奔放美
清幽美
凄婉美
对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
先总后分正侧结合
动静结合
三峡
岭连峡长，山高峡窄。
思维导图
叁
以一带三，拓展迁移，读写结合
山川
之美
山川
之美
【整合迁移】
叁
疑义与析
1.根据复习《三峡》的方法，完善《记承天寺夜游》《答谢中书书》《与朱元思书》的复习预习案。
2.小组讨论自学成果，并补充展示。
字音字形、口头翻译、思维导图
第一关： 文学常识 第二关： 易写错字 重点解词 第三关：
赏析写景语段
分析特点方法
记承天寺夜游（北宋·苏轼）
答谢中书书（南北朝·陶弘景）
与朱元思书 （·吴均）
根据提示完成表格并组内补充思维导图10分钟
寝、中庭、盖
壁、歇、颓、竞、与
轩邈、戾、经纶、反
贰
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
山川之美，古来共谈
实是欲界之仙都。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。
叁
思维导图
苏轼（北宋）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
记承天寺夜游
叁
思维导图
陶弘景（南朝齐梁）
山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
答谢中书书
与朱元思书
吴均（南朝梁）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
篇目+文常 顺序角度 山水特点 写法
三峡 郦道元
记承天寺夜游
答谢中书书
与朱元思书
一带三方法总结
重点写庭下月色
四季晨昏之景
月色清幽
水清、急
山高
山高水清
总写山高峡长，分写水四季景象
山：雄奇险拔，水：奔放、清幽秀丽
总分奇山异水
正侧结合
动静结合
视听结合
动静结合
比喻
正侧结合
动静结合
大笔点染
古来
共谈
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
---《钴姆潭西小丘记》
1.浚（jùn）：深水。
2.突怒：形容石头突出隆起。
3.偃蹇（yǎnjiǎn）：形容石头高耸的姿态。
4.嵚（qīn）然：山势高峻的样子。
冲（chòng）然：向上或向前的样子。
1.解释标红的字词。
（1）寻山口西北__________
（2）湍而浚者___________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪。
3.阅读选文指出它在写景方面的特点。
沿着
急流
有的石头倾侧堆垒而趋下,就像牛马在溪边饮水。
用比喻的手法，生动形象地写出石头奇形怪状的特点。
课外迁移
山川大河，小桥流水；雾霭晨光，鸟语花香。大自然的美就在身边，滋润着我们的心灵。请你用本文学过的写景方法，抓住特点描写一段春天欣欣向荣的景象。字数：100字左右
奇文共仿
【自选作业】
1.将易错字用规范的楷体字，整理在作业本上。
2.请你归纳整理本单元四篇古文重要的文言词汇。
3.“山川之美，古来共谈”，如果要拍摄“青山绿水”的纪录片，你会把文中的哪些画面拍摄成视频，与古人共赏美景？将你的想法写出来并在班级交流。
4.任选一篇，改写成一篇写景散文。
谢谢
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