2023中考语文备考公开课《半壁江山，密码解文言》课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
2023中考备考公开课课件
统编版中考复习
2023中考语文备考公开课
千里江山图
只此青绿
中考文言之
江山半壁
重点词语解释
重点句子翻译
文章内容理解
评价启发概述
中考文言之
江山半壁
词语释义
句子翻译
用积累战胜恐惧
寻找密码主动出击
江山何所依
密码何所在
当你找不到中考
支点的时候
当你抓不住
文言稻草的时候
当你讨厌古人的时候
当你咒骂出题者的时候
请别忘了它——
正揣着一卷密码地图
在那里
一直在那里
等你
半壁江山
密码解文言
壹
跟课文学做人
（一）
做人根本
家风家教
和睦书香
诚信方正
半壁江山
密码解文言
壹
跟课文学做人
（二）
做人榜样
待人待己
人是社会关系的总和
同道则乐
误解不愠
不义不纳
安贫守志
半壁江山
密码解文言
壹
跟课文学做人
（三）
做人艰难
人性弱点
克服人性的弱点，
你就是自己的神明
——戴尔 卡耐基
敢于直面
惨淡的人生
——鲁迅
半壁江山
密码解文言
壹
跟课文学做人
做人艰难
人性弱点
诫
警
勿轻信
勿虚妄
勿骄慢
半壁江山
密码解文言
贰
跟课文学读书
（一）如何为学
时习之
三省之
志于学
半壁江山
密码解文言
贰
跟课文学读书
（二）进学之道
开卷有益
教学相长
勤奋专一
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（一） ：内求诸己
士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
——《论语 泰伯》
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（一） ：内求诸己
修身立志
淡泊宁静
高雅志趣
安贫乐道
实践经验
理性判断
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（二）： 入世修为
1.面对富贵
不义而富且贵
于我如浮云
——孔子
富贵不能淫
——孟子
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（二）： 入世修为
2.面对贫贱
人不堪其忧
回也不改其乐
贫贱不能移
——孟子
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（二）： 入世修为
3.面对威武
仁者必有勇
——孔子
威武不能屈
——孟子
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（二）： 入世修为
4.面对忧患
孔子：忧道不忧贫
孟子： 生于忧患
死于安乐
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（二）： 入世修为
5.面对困难
知其不可为而为
忠于职守 刚正不阿
6.面对职责
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（三）： 理想境界
用勤劳创造衣食无忧
用祥和抵御剥削压迫
1.对理想生活的憧憬
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（三）： 理想境界
因为人人推己及人
所以人人无需为己
1.对理想社会的憧憬
半壁江山
密码解文言
叁
跟课文学做事
君子成事进阶（三）： 理想境界
1.对政治理想的抱负
得道多助
选贤任能
纳谏除弊
取信于民
忠良肱骨
忧军忧民
刚正不阿
舍生取义
爱惜人才
与民同乐
纯朴良善
创造生活
不忘根本
反抗压迫
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（一）：天人合一
天地与我并生
万物与我为一
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（二）：寄情志于自然
1.与自然相融的心灵愉悦
山川之美
古来共谈
望峰息心
窥谷忘反
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（二）：寄情志于自然
2.与自然相承的生命悲悯
壮阔狂澜
兼容并蓄
回肠荡气
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（二）：寄情志于自然
3.被自然化解的凄怆压抑
我见青山多妩媚
料青山见我应如是
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（二）：寄情志于自然
4.被自然印证的高洁志趣
自我投射
自我肯定
自我超脱
半壁江山
密码解文言
肆
跟课文学心安
心安密码（二）：寄情志于自然
5.被自然治愈的潇洒豁达
文言何以解
密码何以用
六大核心素养
人文底蕴
科学精神
学会学习
健康生活
实践创新
责任担当
文言何以解
密码何以用
壹
马说
2020广西北部湾中考 第13题，借课内文《马说》中的“真不知马也”指出封德彝不能知人善用，善取其才。第14题，推荐课本中学过的有德才之人，贤臣肱骨如范仲淹、欧阳修、诸葛亮均可。
2021广西河池中考 第13题，虽然是选择题，答案A考查的是句子节奏。但涉及的知识点有《马说》的寓意，文体知识，概述乙文的故事内容，两文中千里马的不同命运，一个被埋没，一个受重视。
第15题考查“世有伯乐，然后有千里马”的时代局限性，这个观点在当今时代的不合时宜，体现在当今时代育人环境宽松，有各种施展才能的机遇，我们应该将精力放在如何增长才能为祖国做贡献上。
文言何以解
密码何以用
壹
马说
2020湖北荆门中考 第11题，用千里马比喻杰出人才，被埋没的根本原因是“食马者不知其能千里而食也”，用病梅比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级的御用人才，被摧残的根本原因是“文人画士孤僻之瘾”。这道选择题答案A考查对人才的批判是否为“直接批判”，难度不大。
2020辽宁锦州中考 第14题，考查从乙文中晏子身上获得哪些有益的人生启示，晏子解左骖赎回贤人越石父并将他带回，体现他爱惜人才。
2019湖南邵阳中考 第14题，指出造成千里马被埋没摧残是因为“千里马常有，而伯乐不常有”，进而引出乙文中屈原被放逐是因为“未有庸人不忌才”。
文言何以解
密码何以用
贰
岳阳楼记 醉翁亭记
2022浙江诸暨九上期末 第18题，联系课文《醉翁亭记》，探索中国古代文人“醉”与“痴”背后的精神追求。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这个密码是寄情志于山水，得到精神愉悦与满足的“陶醉”。“不知太守之乐其乐也”的“醉”，这个密码是为臣者对下要坚守与民同乐的政治理想之“沉醉”。
2022呼和浩特九上期末 第11题，论述欧阳修的“乐”和范仲淹、孟子的“忧”在本质上是一致的。丙文节选《孟子 梁惠王下》，文中重点句“为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也”，关键词是“民”，无论乐与忧，都是为民而乐而忧。范仲淹《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其民”“先天下之忧而忧”，也是为民而忧，欧阳修的《醉翁亭记》，乐山水之乐，更乐民之乐。所以三人的心都系于民，系于天下苍生，所以无论乐忧，本质一致。
文言何以解
密码何以用
贰
岳阳楼记 醉翁亭记
2022辽宁盘锦大洼区九上期末 第11题，考查“醉能同其乐，醒能述以文者”表达的作者的志趣。与民同乐是他政治圆满的志向，提笔成文是他精神满足的乐趣，他将二者集于一身。第12题，结合《宋史 欧阳修传》，概述他是怎样的人。他体恤百姓，对于废麟州，他认为“废之，则河内郡县，民皆不安居矣”，他为政一方造福一方，对于禁地废田，他上奏“愿令民耕之”，“岁得粟数百万斛”，他敢于直谏，“人视之如仇，帝独奖其敢言”，这些都是为臣者该具有的品质体现。
2022广东佛山顺德九上期末 第11题，第一问考查迁客骚人和袁中道看了洞庭湖之景产生的心情，有何相同点。乙文节选自袁中道《游岳阳楼记》，当风日清和之时，他“取酒共酌”“意致闲淡”，当猛风大起之时，他“四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也”“玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，是则可真哭也”，《岳阳楼记》中的迁客骚人，登楼要么“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲”，要么“心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者”，两者相同点都是没有达到“不以物喜不以己悲”的境界。
文言何以解
密码何以用
叁
论语 送东阳马生序
2021河北中考 第10题考查蔡元定因何被朱熹称为“吾老友”。第11题考查王廷相教导方式的妙处。共两篇选文，第一篇讲蔡元定“于书无不读”，得到朱熹肯定，第二篇讲王廷相用身边小事“雨后恐污其履”来说“居身之道”，用类比的方法，以事喻理，让人更易接受。
2020河北中考 第9题考查甲文的启示，第10题考查概述故事，理解情感。共三篇关于读书的短文，第一篇讲人若久不读书便会各方面每况愈下，第二篇讲苏轼独好陶渊明诗，第三篇讲陆游绝好岑嘉州诗。三篇未出关联题，甲文的启示是人应多读古今书籍，否则会变得无比世俗，面目可憎，语言无味。两题难度不大。
2019河北中考 第9题考查作者认为“六经、秦汉之文词古奥。必须幼年读”的理由。第10题考查加线句子的启示。选文讲的是幼年与壮年读书的区别，以及两个时间段读什么书，怎样读书，核心密码源于《论语》，是对读书方法的指导。第10题考查启示，即读经书的方法，一是“必求背诵”，二是“思通其义”，三是学以致用。难度不大。
文言何以解
密码何以用
叁
论语 送东阳马生序
2018河北中考 第10题考查民间习俗，第11题考查拟恰当题目。第一篇讲为纪念屈原形成的民俗，划龙舟、包粽子；第二篇写后汉七岁黄琬聪慧过人；第三篇讲刘峻家贫好学；第四篇讲齐有一足鸟，为大雨之兆。这四篇短文没有关联题，为第三篇拟题目，抓住主要内容，难度不大。
2017河北中考 第11题，选文为张之洞的《复儿子书》，考查张之洞写这封信的目的。信中指出儿子到日本求学，不到四个月就千金散去，由此引发张之洞观点：“求学宜先刻苦”、“况如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所消耗”、“序努力用功，何竟忘之？”，告诫儿子要生活节俭，刻苦求学。
半壁江山 ◆ 密码解文言
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