九年级语文期初考试卷[上学期]
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九年级语文期初考试卷2007.3
一、（30分） 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A、宽恕（xù） 诘责（jié） 广袤（mào） 藏污纳垢（hòu）
B、迁徙（xǐ） 朔方（shù） 稽首（jì） 花团锦簇（cù）
C、胆怯（qiè） 执拗（niù） 裸露（luǒ） 相形见绌（chù）
D、和煦（xù） 苋菜（jiàn） 发怵（chù） 苦心孤诣（zhǐ）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．救济 无济于事 任意 任无可任
B．波澜 色彩斑斓 炫耀 头晕目炫
C．干燥 烦燥不安 屏障 重峦叠嶂
D．空暇 冥思遐想 云霄 通宵达旦
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①近年来，能源的短缺，自然条件的进一步恶劣，极大地 着小镇的经济发展。
②经过多年的 钻研，他终于琢磨出了一套“刚柔相济”的冰上功夫。
③社会治安问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A、制约 细心 关心 B、限制 潜心 关注
C、制约 潜心 关注 D、限制 细心 关心
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
B．杭州人的文明意识大大增强，大车小车在红灯前都自觉地戛然而止。
C．全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
D．游客们正兴致勃勃观看风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客们个个叹为观止。
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
一个偶然的机会我走进西安的碑林里，仿佛恍然间走到历史的莽原上。我一一地辨认着那些轮廓分明的石碑， ① 。面对那一座座位高居卑的石碑，我就像在迷途中遇到了一个智者，遇到了一位大师， ② 。
A. ①就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样，每见到一块都会使我感到激动与惊喜 ②把他们学识中一点点可以觉迷和超越的理性分给了我。
B. ①每见到一块都会使我感到激动与惊喜，就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样 ②从他们渊博的学识中分得一点点可以觉迷和超越的理性
C. ①每见到一块都会使我感到激动与惊喜，就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样 ②把他们渊博的学识中一点点可以觉迷和超越的理性分给了我。
D. ①就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样，每见到一块都会使我感到激动与惊喜 ②从他们渊博的学识中分得一点点可以觉迷和超越的理性
6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
B．这个故事讲得真实，动人，大家都被吸引住了。
C．我们“都市快报”的记者早得到了消息，很早就到了事发现场。
D．书房布置得很文雅，右侧墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。
7．补出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
② ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
③ ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
④晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》
8．在下面这段文字的横线上填入恰当的关联词语，使语意表达更通畅。（3分）
人生在世，有许多事情是要紧的。我们的价值和我们的荣誉是要紧的。 也有许多使我们的平和心情和快乐受到威胁的事情，实际上是不要紧的， 不像我们所想象的那样要紧。 我们能永远记住这一点，多好。
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①位于西湖边|城隍山脚的钱皇艺术收藏特色街依托优越的地理位置和繁华的商业人气，积极扩大经营品种。②通过多年的努力，使清河坊已初步形成了书画特色区块、美食街、小吃街、民间艺术街等各具鲜明特色的业态特点。③在恢复和保护历史建筑的同时，对每位进入特色街的经营户精挑细选，力求每个商家的风格与历史街区深厚的文化底蕴相呼应。
10、根据语境，仿造划线句子，续写两句，构成一组排比句。（4分）
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是 ，幸福是 。
二、（30分）
阅读下面文章，完成11—18题。
（一）沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
11．文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（4分）
12．本文景物描写很精彩，请说说A、B两处画线句子的表达作用。（4分）
13．文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（3分）
14．作者从自己的经历中感悟到了什么？（4分）
环保卫士——蚯蚓
①2002年，北京以”绿色奥运”为主题，成功获得2008年奥运会申办权。在申奥报告中，北京承诺：奥运会的生活垃圾将全部分类收集、集中处理，回用率达50％。也许你不会想到，届时完成这一任务的将是环保卫士——蚯蚓。蚯蚓 可能吗？母庸置疑。因为此前已有先例，在2000年的悉尼奥运会上，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。那么，蚯蚓属干哪种动物，它究竟是如何处理生活垃圾的呢？
②蚯蚓，俗称曲蟮，全身由消化系统、循环系统和神经系统组成，蚯蚓虽然没有专门的呼吸器官，却可以通过体表的黏液使空气中的氧气溶解在内，再由体表渗入体壁，然后从体壁进入毛细血管，因而它可以毫不费力地呼吸。
③别看蚯蚓整天呆在黑黑的土里．然而它日夜不停地在地下活动，使土壤疏松，让更多的水分、空气渗入土壤中，促使农作物的生长，虽然它长得并不起眼，却浑身是宝。它的粪便经加工后形成的绿色有机肥料是种植花草、蔬菜、农作物的高级肥料。蚯蚓的营养成分非常齐全，蛋白质的含量高于一般食用肉类，含有人体所必需的8-9种氨基酸，脂肪含量也较低。此外，蚯蚓的药用价值也很高，《本草纲目》中曾经记载，蚯蚓可以配制40多种中药，用蚯蚓粪便配制的药方有21种，所治病症有：伤寒、头痛、惊风、尿闭等。
④蚯蚓的食性广泛，许多污染环境的有机物都是它所喜欢的“美食”。据介绍，蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物，如饭菜、纸张等，一个三口之家一天产生的生活垃圾，几千条成年蚯蚓可将其全部“消耗”。蚯蚓吃垃圾时还会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料，可用于花卉栽培及果蔬生产。
⑤目前，各国均在积极利用蚯蚓来处理城市生活垃圾以及造纸、酿酒、食品、屠宰、制革、果品加工的废液及残渣等，并取得了一定的成果。如美国加利福尼亚的一个公司养殖蚯蚓5亿条，每天可处理废弃物200吨。在日本，养殖3300万条蚯蚓就可以每天处理1000吨造纸污泥。有些国家还利用蚯蚓来处理重金属元素、农药及放射性有毒物质的污染。
15．结合文章内容，理解第①节中加点的“汗马功劳”的具体含义。
16.蚯蚓是如何进行呼吸的？
17.为什么说蚯蚓“浑身是宝”？
18.结合文章最后两节，理解蚯蚓被叫做“环保卫士”的原因。
三、（20分）
阅读下面的古诗文，完成19--23题。
（一）
虞孚问治生于计然先生，得种漆①之术。三年，树成而割之，得漆数百斛②，将载而鬻③诸吴。其妻之兄谓之曰：“吾尝于吴商，知吴人尚饰，多漆工。漆于吴为上货。吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆，其利倍而人弗知也。”虞孚闻之喜，如其言取漆叶煮为膏，亦数百瓮。与其漆俱载以入于吴。
时吴与越恶，越贾不通，吴人方艰漆。吴侩④闻有漆，喜而逆⑤诸郊，道以入吴国，劳而舍诸私馆。视其漆，甚良也。约旦夕以金币来取漆。虞孚大喜，夜取漆叶之膏和其漆以俟。及期，吴侩至。视漆之封识⑥新，疑之。谓虞孚请改约期二十日，至则漆皆败矣。
虞孚不能归，遂丐而死于吴。
（刘基《虞孚》）
[注]①漆：漆树。②斛（hú）：古代容积单位，一斛为十斗。③鬻（yù）：卖。④侩（kuài）：买卖的中间人。⑤逆：迎接。⑥封识（zhì）：封条。
19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）
A. 劳而舍诸私馆（犒劳） B. 吾尝于吴商（商量）
C. 如其言取漆叶煮为膏（按照） D. 夜取漆叶之膏和其漆以俟（等待）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A. 与其漆俱载以入于吴 皆以美于徐公
B. 其利倍而人弗知也 民殷国富而不知存恤
C. 漆于吴为上货 必为有窃疾矣
D. 与其漆俱载以入于吴 恐托付不效，以伤先帝之明
21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆，其利倍而人弗知也。
②谓虞孚请改约期二十日，至则漆皆败矣。
22．本文写虞孚卖漆一事是为了说明一个什么道理 请用自己的话简要回答。（4分）
（二）
回乡偶书
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
23．①．诗人描述了怎样一个场景？表现了诗人回乡时怎样的感情？（3分）
②．“笑问”二字具有怎样的表现力？（2分）
四．按要求作文。（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
要求： 请以“美丽”为话题写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。不得抄袭.
初三摸底考试语文答卷
一．（30分）（每题3分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
7．① ②
③ ④
8．
9．① ② ③
10． ，
二、（30分）
11．
（4分）
12．
（4分）
13．
（3分）
14．
（4分）
15．
（4分）
16．
（3分）
17．
（4分）
18．
（4分）
三、（20分）
19．（ ） （3分） 20．（ ） （ ）（4分）
21．① （2分）
② （2分）
22． （4分）
23．① （3分）
② （2分）
四、作文(40分)
初三摸底考试语文答案
一（30分）（每题3分）
1 C 2 D 3 C 4 C 5 D 6 D
7①大庇天下寒士俱欢颜 ②不畏浮云遮望眼 ③问渠那得清如许 ④便引诗情到碧霄
8、①可是（然而 但是）② 或者（也许） ③要是（倘若 如果）（每处1分）
9、①“扩大”改为“调整”或“增加”（“品种” 改为“范围”）②“通过”或“使”去掉其中一个 ③“恢复”和“保护”互换位置（每处1分）
10． 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获）；幸福是（“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适）。幸福（是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求）。
二、（30分）
11.(4分)愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛
12. （4分）A 运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。 B 作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。
13.(3分) 班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。
14.(4分)作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。
15.（4分）蚯蚓帮助处理奥运村的生活垃圾，为环保做出贡献。
16．（3分）蚯蚓通过体表黏液使空气中的氧气溶解在内，再由体表渗入体壁，再从体壁进入毛细血管。
17．（4分） ①粪便经加工后形成绿色有机肥料；②营养成分齐全，蛋白质含量高；③药用价值高。
18．（4分） ①能吞食污染环境的垃圾及生活、工业的废液、残渣，并产生多功能生物肥料，用于花卉栽培及果蔬生产；②还能用来处理重金属元素、农药及放射性有毒物质的污染。
19．B (2分) 20．BC (4分)
21．①我看见卖漆的人煮漆叶的膏，把它搅拌在漆里，（这样做）他们获得的利益会加倍但是别人不知道。(3分)
②（吴国的买卖中间人）向虞孚请求更改约定期限二十天（再交易），到那时漆就全都坏了。(3分)
22．做事不讲诚信，最终将会害了自己。说明诚信处事的重要性。(3分)
23.描述了诗人回归家乡被儿童误作外乡人的戏剧性场面，表现了诗人内心的喜悦和感慨。
表现了儿童的天真、好奇，彬彬有礼，而这一问引起了我无限的感慨：原是本乡人，却作外来客。
四、作文按中考要求(40分)
一、（30分） 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A、宽恕（xù） 诘责（jié） 广袤（mào） 藏污纳垢（hòu）
B、迁徙（xǐ） 朔方（shù） 稽首（jì） 花团锦簇（cù）
C、胆怯（qiè） 执拗（niù） 裸露（luǒ） 相形见绌（chù）
D、和煦（xù） 苋菜（jiàn） 发怵（chù） 苦心孤诣（zhǐ）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．救济 无济于事 任意 任无可任
B．波澜 色彩斑斓 炫耀 头晕目炫
C．干燥 烦燥不安 屏障 重峦叠嶂
D．空暇 冥思遐想 云霄 通宵达旦
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①近年来，能源的短缺，自然条件的进一步恶劣，极大地 着小镇的经济发展。
②经过多年的 钻研，他终于琢磨出了一套“刚柔相济”的冰上功夫。
③社会治安问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A、制约 细心 关心 B、限制 潜心 关注
C、制约 潜心 关注 D、限制 细心 关心
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
B．杭州人的文明意识大大增强，大车小车在红灯前都自觉地戛然而止。
C．全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
D．游客们正兴致勃勃观看风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客们个个叹为观止。
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
一个偶然的机会我走进西安的碑林里，仿佛恍然间走到历史的莽原上。我一一地辨认着那些轮廓分明的石碑， ① 。面对那一座座位高居卑的石碑，我就像在迷途中遇到了一个智者，遇到了一位大师， ② 。
A. ①就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样，每见到一块都会使我感到激动与惊喜 ②把他们学识中一点点可以觉迷和超越的理性分给了我。
B. ①每见到一块都会使我感到激动与惊喜，就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样 ②从他们渊博的学识中分得一点点可以觉迷和超越的理性
C. ①每见到一块都会使我感到激动与惊喜，就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样 ②把他们渊博的学识中一点点可以觉迷和超越的理性分给了我。
D. ①就像在莽原上细心的寻找着指示方位的路标一样，每见到一块都会使我感到激动与惊喜 ②从他们渊博的学识中分得一点点可以觉迷和超越的理性
6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
B．这个故事讲得真实，动人，大家都被吸引住了。
C．我们“都市快报”的记者早得到了消息，很早就到了事发现场。
D．书房布置得很文雅，右侧墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。
7．补出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
② ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
③ ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
④晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》
8．在下面这段文字的横线上填入恰当的关联词语，使语意表达更通畅。（3分）
人生在世，有许多事情是要紧的。我们的价值和我们的荣誉是要紧的。 也有许多使我们的平和心情和快乐受到威胁的事情，实际上是不要紧的， 不像我们所想象的那样要紧。 我们能永远记住这一点，多好。
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①位于西湖边|城隍山脚的钱皇艺术收藏特色街依托优越的地理位置和繁华的商业人气，积极扩大经营品种。②通过多年的努力，使清河坊已初步形成了书画特色区块、美食街、小吃街、民间艺术街等各具鲜明特色的业态特点。③在恢复和保护历史建筑的同时，对每位进入特色街的经营户精挑细选，力求每个商家的风格与历史街区深厚的文化底蕴相呼应。
10、根据语境，仿造划线句子，续写两句，构成一组排比句。（4分）
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是 ，幸福是 。
二、（30分）
阅读下面文章，完成11—18题。
（一）沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
11．文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（4分）
12．本文景物描写很精彩，请说说A、B两处画线句子的表达作用。（4分）
13．文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（3分）
14．作者从自己的经历中感悟到了什么？（4分）
环保卫士——蚯蚓
①2002年，北京以”绿色奥运”为主题，成功获得2008年奥运会申办权。在申奥报告中，北京承诺：奥运会的生活垃圾将全部分类收集、集中处理，回用率达50％。也许你不会想到，届时完成这一任务的将是环保卫士——蚯蚓。蚯蚓 可能吗？母庸置疑。因为此前已有先例，在2000年的悉尼奥运会上，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。那么，蚯蚓属干哪种动物，它究竟是如何处理生活垃圾的呢？
②蚯蚓，俗称曲蟮，全身由消化系统、循环系统和神经系统组成，蚯蚓虽然没有专门的呼吸器官，却可以通过体表的黏液使空气中的氧气溶解在内，再由体表渗入体壁，然后从体壁进入毛细血管，因而它可以毫不费力地呼吸。
③别看蚯蚓整天呆在黑黑的土里．然而它日夜不停地在地下活动，使土壤疏松，让更多的水分、空气渗入土壤中，促使农作物的生长，虽然它长得并不起眼，却浑身是宝。它的粪便经加工后形成的绿色有机肥料是种植花草、蔬菜、农作物的高级肥料。蚯蚓的营养成分非常齐全，蛋白质的含量高于一般食用肉类，含有人体所必需的8-9种氨基酸，脂肪含量也较低。此外，蚯蚓的药用价值也很高，《本草纲目》中曾经记载，蚯蚓可以配制40多种中药，用蚯蚓粪便配制的药方有21种，所治病症有：伤寒、头痛、惊风、尿闭等。
④蚯蚓的食性广泛，许多污染环境的有机物都是它所喜欢的“美食”。据介绍，蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物，如饭菜、纸张等，一个三口之家一天产生的生活垃圾，几千条成年蚯蚓可将其全部“消耗”。蚯蚓吃垃圾时还会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料，可用于花卉栽培及果蔬生产。
⑤目前，各国均在积极利用蚯蚓来处理城市生活垃圾以及造纸、酿酒、食品、屠宰、制革、果品加工的废液及残渣等，并取得了一定的成果。如美国加利福尼亚的一个公司养殖蚯蚓5亿条，每天可处理废弃物200吨。在日本，养殖3300万条蚯蚓就可以每天处理1000吨造纸污泥。有些国家还利用蚯蚓来处理重金属元素、农药及放射性有毒物质的污染。
15．结合文章内容，理解第①节中加点的“汗马功劳”的具体含义。
16.蚯蚓是如何进行呼吸的？
17.为什么说蚯蚓“浑身是宝”？
18.结合文章最后两节，理解蚯蚓被叫做“环保卫士”的原因。
三、（20分）
阅读下面的古诗文，完成19--23题。
（一）
虞孚问治生于计然先生，得种漆①之术。三年，树成而割之，得漆数百斛②，将载而鬻③诸吴。其妻之兄谓之曰：“吾尝于吴商，知吴人尚饰，多漆工。漆于吴为上货。吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆，其利倍而人弗知也。”虞孚闻之喜，如其言取漆叶煮为膏，亦数百瓮。与其漆俱载以入于吴。
时吴与越恶，越贾不通，吴人方艰漆。吴侩④闻有漆，喜而逆⑤诸郊，道以入吴国，劳而舍诸私馆。视其漆，甚良也。约旦夕以金币来取漆。虞孚大喜，夜取漆叶之膏和其漆以俟。及期，吴侩至。视漆之封识⑥新，疑之。谓虞孚请改约期二十日，至则漆皆败矣。
虞孚不能归，遂丐而死于吴。
（刘基《虞孚》）
[注]①漆：漆树。②斛（hú）：古代容积单位，一斛为十斗。③鬻（yù）：卖。④侩（kuài）：买卖的中间人。⑤逆：迎接。⑥封识（zhì）：封条。
19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）
A. 劳而舍诸私馆（犒劳） B. 吾尝于吴商（商量）
C. 如其言取漆叶煮为膏（按照） D. 夜取漆叶之膏和其漆以俟（等待）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A. 与其漆俱载以入于吴 皆以美于徐公
B. 其利倍而人弗知也 民殷国富而不知存恤
C. 漆于吴为上货 必为有窃疾矣
D. 与其漆俱载以入于吴 恐托付不效，以伤先帝之明
21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆，其利倍而人弗知也。
②谓虞孚请改约期二十日，至则漆皆败矣。
22．本文写虞孚卖漆一事是为了说明一个什么道理 请用自己的话简要回答。（4分）
（二）
回乡偶书
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
23．①．诗人描述了怎样一个场景？表现了诗人回乡时怎样的感情？（3分）
②．“笑问”二字具有怎样的表现力？（2分）
四．按要求作文。（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
要求： 请以“美丽”为话题写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。不得抄袭.
初三摸底考试语文答卷
一．（30分）（每题3分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
7．① ②
③ ④
8．
9．① ② ③
10． ，
二、（30分）
11．
（4分）
12．
（4分）
13．
（3分）
14．
（4分）
15．
（4分）
16．
（3分）
17．
（4分）
18．
（4分）
三、（20分）
19．（ ） （3分） 20．（ ） （ ）（4分）
21．① （2分）
② （2分）
22． （4分）
23．① （3分）
② （2分）
四、作文(40分)
初三摸底考试语文答案
一（30分）（每题3分）
1 C 2 D 3 C 4 C 5 D 6 D
7①大庇天下寒士俱欢颜 ②不畏浮云遮望眼 ③问渠那得清如许 ④便引诗情到碧霄
8、①可是（然而 但是）② 或者（也许） ③要是（倘若 如果）（每处1分）
9、①“扩大”改为“调整”或“增加”（“品种” 改为“范围”）②“通过”或“使”去掉其中一个 ③“恢复”和“保护”互换位置（每处1分）
10． 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获）；幸福是（“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适）。幸福（是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求）。
二、（30分）
11.(4分)愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛
12. （4分）A 运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。 B 作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。
13.(3分) 班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。
14.(4分)作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。
15.（4分）蚯蚓帮助处理奥运村的生活垃圾，为环保做出贡献。
16．（3分）蚯蚓通过体表黏液使空气中的氧气溶解在内，再由体表渗入体壁，再从体壁进入毛细血管。
17．（4分） ①粪便经加工后形成绿色有机肥料；②营养成分齐全，蛋白质含量高；③药用价值高。
18．（4分） ①能吞食污染环境的垃圾及生活、工业的废液、残渣，并产生多功能生物肥料，用于花卉栽培及果蔬生产；②还能用来处理重金属元素、农药及放射性有毒物质的污染。
19．B (2分) 20．BC (4分)
21．①我看见卖漆的人煮漆叶的膏，把它搅拌在漆里，（这样做）他们获得的利益会加倍但是别人不知道。(3分)
②（吴国的买卖中间人）向虞孚请求更改约定期限二十天（再交易），到那时漆就全都坏了。(3分)
22．做事不讲诚信，最终将会害了自己。说明诚信处事的重要性。(3分)
23.描述了诗人回归家乡被儿童误作外乡人的戏剧性场面，表现了诗人内心的喜悦和感慨。
表现了儿童的天真、好奇，彬彬有礼，而这一问引起了我无限的感慨：原是本乡人，却作外来客。
四、作文按中考要求(40分)