17.《爬天都峰》第一课时 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
17.爬天都峰
第一课时
有没有同学去过黄山？有这么一句话叫“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，从这句话中我们就能感受到黄山美丽的景色。老师这里有一些黄山的图片，咱们一起来欣赏一下。
天上玉屏
仙人飘海
天都峰给你留下了什么印象呀？
读完课题你有什么疑惑？
爬天都峰
一读课文：请同学们按照自己喜欢的方式读课文，读准字音读通句子，并完成表格。
要素 问题
时间 什么时间？
人物 谁爬？
地点 在哪儿爬？
起因 为什么爬？
经过 怎么爬？
结果 爬上去了吗？
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”
师生合作分角色朗读
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
鲫鱼背在天都峰上，以奇险著称。从天都峰脚，沿“天梯”攀登1564级台阶，即至海拔1770米处的石矼，此石矼长10余米，宽仅1米，名鲫鱼背。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
一张相xiàng
相 互xiāng
辫 子
辩 论
分 辨
花 瓣
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
学生分角色朗读
要素 问题
时间 什么时间？
人物 谁爬？
地点 在哪儿爬？
起因 为什么爬？
经过 怎么爬？
结果 爬上去了吗？
全班交流：
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
时间
人物
地点
看到天都峰时我为什么会发颤呢？
最后爬上峰顶了吗？
为什么能爬上去？
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
这就是事件的起因、经过、结果。
要素 问题
时间 什么时间？
人物 谁爬？
地点 在哪儿爬？
起因 为什么爬？
经过 怎么爬？
结果 爬上去了吗？
尝试把表格中
的问题连起来
说一说
这就是文章的主要内容
看到天都峰时我为什么会发颤呢？请从文中找一找画一画？
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
挂
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！