【2023寒假必备】浙教版科学七年级下册课件+强化练习(三):动物的生长时期(课件 33张ppt)

文档属性

名称 【2023寒假必备】浙教版科学七年级下册课件+强化练习(三):动物的生长时期(课件 33张ppt)
格式 zip
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-12-22 14:32:58

文档简介

(共33张PPT)
青蛙的生活史
蝌蚪和青蛙
蝌蚪和青蛙
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
水中
水陆两栖

四肢
游泳
跳跃、游泳
小结:像青蛙那样从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态发育。
家蚕的生殖发育过程排序:
从科学角度说说:“春蚕到死丝方尽”这样的说法是否合理?
受精卵
幼虫

成虫
蚊子的成虫和幼虫
与家蚕不同,蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期。
蝗虫的一生
蚕:
蝗虫:
讨论:比较蚕和蝗虫的发育过程,有何不同?
受精卵 幼虫 蛹 成虫
受精卵 幼虫 成虫
完全变态发育
不完全变态发育
例如:各种蝶 苍蝇
例如:蟋蟀、蜻蜓
昆虫的两种发育类型
动物的一生都要经历————、———————、
———、————等生长时期,这些生长时期的时间就是动物的寿命。
出生
生长发育
生殖
死亡
动物的生长时期:
生命就在这种周而复始的进行中使生命代代相传种族得以延续 !
气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。
箭竹和大熊猫
动物的生殖一般可以分为无性生殖(asexual reproduction)和有性
生殖(sexual reproduction)两大类,其中以有性生殖为主。
两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生新
个体,这种生殖方式叫做有性生殖。
下面这些动物能进行有性生殖吗?
昆虫
爬行类
鱼类
鸟 类
两栖类
哺乳类
比较这些动物的有性生殖有什么不同?
有性生殖按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。
交配中的蝴蝶
青蛙抱对
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
胎生、
哺乳
有些哺乳动物也是卵生的(如鸭嘴兽)。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞
自身所含的物质
卵胎生的动物很少,如鲨、蝮蛇等。
有性生殖的多样性:
a、受精方式不同
体内受精 爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫
体外受精 鱼类、两栖类
方式 发育场所 营养来源 常见动物
卵生
胎生
卵胎生
b、胚胎发育的方式不同
母体体外
母体子宫内
母体体内
卵中的卵黄
母体供给
卵中的卵黄
鲨、蝮蛇
昆虫、鱼类、鸟类、 两栖类、爬行类
哺乳类
2、无性生殖
(1)例子:变形虫(分裂生殖)
(2)定义:不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式。
水螅 (出芽生殖)
有些动物的生殖方式与以上动物有所不同,如变形虫主要是进行分裂生殖,水螅可以进行出芽生殖等。
变形虫的分裂生殖
水螅的出芽生殖
多莉的培育过程
1.如图表示昆虫一生的各时期,下列有关叙述,正确的是(  )
A.昆虫一生的发育是从D期开始
B.若此图表示家蚕的一生,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若此图表示家蚕的一生,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期
D.若此图表示蝗虫的一生。其过程可表示为D→A→B→C
A
当堂练
2.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,它的发育过程经历四个时期。你认为防治菜粉蝶的最佳时期是(  )
A.幼虫
B.受精卵
C.蛹
D.成虫
A
3.我国科学家成功克隆出两只猴“中中”和“华华”,如图是克隆猴的过程示意图.判断克隆技术属于无性生殖的依据在( )
A.第①阶段 B.第②阶段
C.第③阶段 D.第④阶段
A
4.有关动物生殖发育的叙述,正确的是(  )①桑蚕的发育过程为不完全变态发育②青蛙为雌雄异体,体内受精③鸟类的繁殖具有季节性,多伴有筑巢、求偶等行为④虹鳟鱼为雌雄异体,体外受精
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
5.在下列动物中,属于卵生的是________,属于胎生的是________;属于卵胎生的是________。 ①蝮蛇 ②鸭嘴兽 ③鲸 ④啄木鸟 ⑤大白鲨 ⑥东北虎 ⑦牛蛙
②④⑦
③⑥
①⑤【基础过关】
1.丽水宣布发现两栖动物新物种一百山祖角蟾,该新物种的发现,为世界两栖动物家族又添了一个新成员。下列说法中错误的是(  )
A.角蟾的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精
B.雌雄角蟾的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
C.角蟾的两栖行为是对环境的适应
D.角蟾的发育属于变态发育
2.下列生物的个体发育过程中,出现变态发育的有(  )
①蝌蚪发育成成蛙 ②蛆发育成蝇 ③孑孓发育成蚊子 ④雏鸡发育成大公鸡
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( )
选项 生物种类 受精方式 发育方式
A 金鱼 体外受精 体外发育
B 青蛙 体外受精 体外发育
C 狗 体内受精 体内发育
D 蝴蝶 体外受精 体外发育
4.世界上第一只克隆绵羊多莉的培育过程如图所示,图中甲为黑面绵羊,乙为白面绵羊。请看图后回答问题:
(1)多莉面部毛色为黑色的原因是   。
(2)在多莉羊的早期胚胎发育过程中,所需的营养物质来自   。
(3)实施细胞工程时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因之一是   。
(4)请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义:   。
5.蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧"的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放人6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
第一组 第二组 第三组
光线 明亮而不均匀 明亮而均匀 暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48 7. 50 4.92
实验Ⅱ(9月份) 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71-
请根据上述情况回答:
(1)蚕从幼体到成体的发育过程中,生活方式和   发生很大的变化。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:   。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:    。
【拓展提高】
1.大家都看过《西游记》吧!《西游记》里的孙悟空本领真大,他只要拔点毛,吹口仙气,就能将毛发变成许多小孙悟空。孙悟空的这种分身术从生殖的角度看属于(  )
A.卵生 B.胎生 C.有性生殖 D.无性生殖
2.如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列相关叙述中不正确的是(  )
A.取食桑叶的阶段是④
B.制作丝绸的蚕丝取自③
C.④与③差异很大,所以家蚕的发育是变态发育
D.发育过程的正确顺序是②④③①
3.下列生物新个体的产生,属于无性生殖的有(  )
①试管婴儿技术 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体
④水螅的出芽生殖 ⑤代孕母羊产下克隆羊多莉 ⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕
A.①②③ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
4.蝗虫和草地贪夜蛾是对农作物有害的昆虫,其发育过程如图甲和乙所示。则下列说法中错误的是(  )
A.图甲中①是蝗虫生长发育的起点
B.图乙中草地贪夜蛾的⑤与⑦生活习性没有差异
C.草地贪夜蛾的发育过程比蝗虫多一个⑥蛹期
D.可根据它们不同发育时期的特点进行防治
5.蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病。
(1)与蝗虫、螳螂等昆虫不同,蚊子的发育经过卵、幼虫、    、成虫四个时期。
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行研究:
①捞取蚊子幼虫60只,平均分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水,B组加人等量的   。
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明   。
6.鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著。下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
水温(℃) 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵化率(%) 0 55 70 92 84 56 6 0
请根据图、表数据分析回答:
(1)像鱼这样,受精卵在母体外发育成新个体的生殖方式属于   。
(2)水温在18~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系:随水温的升高,鱼受精卵平均孵化时间   (选填“增大”或“减少”)。
(3)18~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系:   。
【课后巩固】
1.卵生动物和胎生动物的主要区别是(  )
A.受精作用的方式不同 B.个体发育的起点不同
C.胚胎发育的场所不同 D.胚后发育的方式不同
2.“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区,属于中国稀有两栖动物之一,已被列人《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是(  )
A.属于无脊椎动物
B.受精方式为体内受精
C.受精卵通过分裂可以形成多种组织
D.一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
3.如图可以表示昆虫的发育过程。下列相关叙述中,正确的是(  )
A.蜜蜂的发育过程:D→A→C
B.蝉的发育过程:D→A→B→C
C.蝗虫的发育:若B为卵期,则过程为B→C→D
D.家蚕的发育 :若D为卵期,则B为蛹期
4.中国科学家首次利用基因编辑技术,敲除了猴胚胎的生物节律核心基因BMALI,获得了一批节律紊乱的小猴 (第一代模型猴), 采集了其中一只睡眠紊乱的成年猴的体细胞,通过克隆技术获得了五只BMALI基因敲除的克隆猴( 第二代模型猴)。下列叙述中正确的是(  )
A.猴的体细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成
B.组成生物节律核心基因BMALI的蛋白质中含有遗传信息
C.第一代模型猴和第二代模型猴具有相同的染色体数目
D.第一代模型猴和第二代模型猴都是由有性生殖产生的
5.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程,下 列动物的生长时期流程图表示不正确的是( )
A.蚕的生长时期:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.青蛙的生长时期:受精卵→胚胎→幼蛙→蝌蚪_→>成蛙
C.人的生长时期:受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期
D.蝗虫的生长时期:受精卵→幼虫→成虫
6.如图为克隆羊多莉的培育过程。请据图回答问题:
(1)克隆羊多莉的性别应该是   。
(2)克隆羊多莉长相最像B羊,这个事实能说明   。
(3)C羊为克隆羊多莉的发育提供了场所(子宫)和   。
(4)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试写出其中一点:   。
答案及解析
【基础过关】
1.B
【解析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆地生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。两栖动物进行卵生,体外受精。
A.角蟾属于两期动物,由分析可知,其生殖和发育过程均离不开水,角蟾生殖过程进行体外受精,精子和卵细胞在水中受精,A正确。
B.雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用,不能促使受精卵孵化成蝌蚪,B错误。
C.角蟾的成体既能在水中生活,也能在陆地生活,这是长期自然选择的结果,是生物对环境适应的结果,C正确。
D.角蟾的发育过程中,蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性都有显著的差异,这种发育称为变态发育,D正确。
2.A
【解析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
①蝌蚪发育成成蛙,属于变态发育。
②蛆发育成蝇 ,属于变态发育。
③孑孓发育成蚊子,属于变态发育。
④雏鸡发育 成大公鸡,不属于变态发育。
3.D
【解析】在有性生殖中,按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物,在生殖季节,将精子和卵细胞直接排到水中,精子在水里遇到卵细胞就与之结合,完成受精过程,形成受精卵。这种受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。这种生殖方式繁殖的后代必然是体外发育。陆生的动物,如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物,雌性动物的卵细胞成熟后不排出体外,而是通过交配过程由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程。这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。这种生殖方式的昆虫、爬行类、鸟类形成的受精卵在母体外进行发育,属于体外发育,而绝大多数哺乳动物为胎生,即受精卵在母体子宫内进行胚胎发育,也就是体内发育。
A、金鱼为体外受精,体外发育,A不符合题意。
B、青蛙为体外受精,体外发育,B不符合题意。
C、狗为体内受精,胚胎体内发育,C不符合题意。
D、蝴蝶为体内受精,体外发育,D符合题意。
4.(1)多莉的细胞核来源于 黑面绵羊
(2)白面绵羊的卵细胞
(3)卵细胞大,便于操作,含营养物质丰富等
(4)保存濒危物种;繁育优良品种;克隆人体器官
【解析】(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【解答】(1)多莉面部毛色为黑色的原因是 多莉的细胞核来源于 黑面绵羊 ;
(2)在多莉羊的早期胚胎发育过程中,所需的营养物质来自白面绵羊的卵细胞 ;
(3)实施细胞工程时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因之一是卵细胞大,便于操作,含营养物质丰富等 ;
(4)克隆绵羊培育成功的实际意义 : 保存濒危物种;繁育优良品种;克隆人体器官 。
5.(1)形态结构
(2)薄头茧的发生率可能与光照条件有关(合理即可)
(3)温度(或湿度或气压或蚕的食物,合理即可)
【解析】(1)根据蚕的发育过程解答。
(2)作出的假设是依据问题做出的,假设的作出又与我们对结果的基本预测有着密切关系。
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这一种条件就算唯一实验变量。
【解答】(1)家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全部分发育,家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,将身体围绕起来结茧化蛹,因此蚕从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构发生很大的变化。
(2)根据表中三组实验的不同条件是光照,最后的实验结果是总平均发生率有明显不同,即可推测探究的问题是:光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?根据探究的问题作出的假设应是:光照能影响蚕结出茧的均匀程度。
(3)在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等。
【拓展提高】
1.D
【解析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
【解答】题干中孙悟空拔点毛吹口仙气,就能变成许多小孙悟空。孙悟空的这种分身术从生殖的角度看没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
2.C
【解析】家蚕的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段,不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期。
【解答】图中①是成虫阶段,②是受精卵阶段,③是蛹期,④是幼虫阶段。
A. 取食桑叶的阶段是幼虫阶段,即④, A正确。
B.家蚕在③蛹期会作茧,茧可以用来提取蚕丝制作丝绸,B正确。
C.家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,C错误。
D. 家蚕的发育过程顺序为②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫, D正确。
3.D
【解析】亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
①试管婴儿技术,有性生殖;
②蛙的受精卵发育成蝌蚪,有性生殖;
③草履虫通过分裂产生新个体,无性生殖;
④水螅的出芽生殖,无性生殖;
⑤代孕母羊产下克隆羊多莉,无性生殖;
⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕,有性生殖;
4.B
【解析】完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期;不完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
A.蝗虫的发育过程要经历卵、若虫、成虫三个阶段,图甲中①是卵,蝗虫生长发育的起点,A不符合题意。
B.图乙中草地贪夜蛾的⑤幼虫与⑦成虫生活习性已经发生差异性的变化,B符合题意。
C.由图可知草地贪夜蛾的发育过程比蝗虫多一个⑥蛹期,C不符合题意。
D.灭蝗的最佳时期是在蝗虫的幼虫期,草地贪夜蛾能在成虫诱杀,也可在幼虫防治,D不符合题意。
5.(1)蛹 (2)1%的洗衣粉液;1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
【解析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】(1)蝗虫、螳螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期;蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
(2)要做对照试验,必须控制唯一变量。在此探究实验中,变量为1%的洗衣液,其它条件应相同。所以①蚊子幼虫的数量应相同,平均分成A、B两组;
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的1%的洗衣粉液,加入清水的目的为形成对照。
③若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线I所示,则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。
6.(1)卵生
(2)减少
(3)在18~26℃之间平均孵化率上升 ;在26~38℃之间平均孵化率下降
【解析】动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生。卵生是指动物受精卵在母体外进行发育的生殖方式。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的。卵生动物的孵化率会受温度等因素的影响。
【解答】(1)像鱼这样,受精卵在母体外发育成新个体的生殖方式属于卵生。
(2)由曲线图可以看出,水温在18~34℃之间时,随水温的升高,鱼受精卵平均孵化时间减少。
(3)由表格可以看出,在18~26℃之间平均孵化率上升 ;在26~38℃之间平均孵化率下降。
【课后巩固】
1.C
【解析】(1)卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物.一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物,如:鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物.卵生动物产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物,其营养来自卵本身。
(2)动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止。
【解答】动物的种类繁多,生殖方式也各不相同,我们常见的动物中鸡、鸭等动物都是卵生动物,它们的受精卵孵化是母体外进行的,胚胎发育所需要的营养物质由卵黄提供的。
胎生动物的胚胎在发育时通过胎盘和脐带吸取母体血液中的营养物质和氧,同时把代谢废物送入母体。胎儿在母体子宫内发育完成后由产道直接产出。因此,而猪、牛等胎生动物,胎儿是通过胎盘获得营养的。所以C符合题意。
2.D
【解析】义乌小鲵仅见于浙江省少数地区,数量不多,属于中国稀有两栖动物之一。
两栖动物:动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。一般来说,两栖类动物都是卵生。主要特征:
1.变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;
2. 成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中,一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;
3.皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用;
4.心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环;
5. 体温不恒定,是变温动物;
6.体外受精,体外发育,幼体生活在水中,胚胎没有羊膜;
7.先长出后肢,再长出前肢;
8.抱对受精不仅可以刺激雌雄双方排出生殖细胞,还可以使精子和卵细胞向相同方向排出,提高受精率;
9. 有脊椎。
A.两栖动物属于脊椎动物, A错误;
B. 两栖动物是体外受精,B错误;
C.受精卵通过分裂使细胞数目增多,经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群,形态、结构及功能相似的细胞群构成组织, C错误;
D.所以生物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,D正确。
3.D
【解析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳掷、蝼蛄、蝗虫。
【解答】A.蜜蜂完全变态发育,发育过程:D→A→B→C,故A错误;
B. 蝉不完全变态发育,发育过程:D→A→C,故B错误;
C.蝗虫的发育:若B为卵期,则过程为B→C,故C错误;
D.家蚕的发育 :若D为卵期,则B为蛹期,D正确。
4.C
【解析】(1)动物细胞的基本结构有细胞核、细胞质、细胞膜。
(2)根据DNA基本组成单位和染色体的特征切入解答。
(3)有性生殖和无性生殖的最大区别是有无两性生殖细胞的结合。
【解答】A:猴的体细胞属于动物细胞,因此没有细胞壁,但是有细胞膜、细胞质、细胞核,A不符合题意;
B、基因是一个具有遗传效应的DNA片段,基因的构成也就是DNA的构成,故生物节律核心基因BMALI不是由蛋白质构成是由DNA构成的,B不符合题意;
C、第二代模型猴是通过克隆技术来,所以第一代模型猴和第二代模型猴中的染色体数量相同,C符合题意;
D、第一代模型猴属于基因工程技术,第二代模型猴属于克隆技术,这两种生殖方式能保持母体的优良性状,都属于无性生殖,D不符合题意。
5.B
【解析】青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
【解答】青蛙是两栖类动物,其繁殖方式是卵生,不存在胚胎;故B错误;
6.(1)雌性
(2)细胞核控制着生物的发育和遗传
(3)营养物质
(4)将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系
【解析】(1)“克隆"的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊"多利就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
本题考查的是细胞核控制着生物的发育和遗传以及克隆技术。在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。结合题意,据此解答。
【解答】(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。因为多莉的细胞核是B绵羊提供的,并且遗传信息在细胞核中。所以多莉的细胞核内具B绵羊的遗传信息,它是雌性。
(2)多莉羊的所有性状和B母羊一模一样,是因为B羊为它提供了细胞核,细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫和营养物质。
(4)克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的。但是许多国家都立法禁止对人类的克隆原因是:
一是现在技术还没有达到足够高的程度;
二是克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;
三是影响人类社会的进步,因为人类是在不断的接代中,进一步优胜劣汰,提高自己,所以人类社会才不断发展,科学技术才不断发展。
动物的生长时期