人教部编版语文四年级上册第一单元同步练习及答案

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名称 人教部编版语文四年级上册第一单元同步练习及答案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-26 12:01:06

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人教部编版语文四年级上册第一单元同步练习
1.观潮
一、读句子,根据拼音写词语。
天zhú jiàn( )亮了,空中lǒnɡ zhào( )着一层薄雾,使我感觉yóu rú( )进入了仙境。过一会儿,太阳慢慢升高了,我才看到了远处kuān kuò( )的dī àn( )。
二、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1.农历八月十八是一年—度的观潮日。( )
A.一次 B.一回 C.一日
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 ( )
A.宽容 B.辽阔 C.宽广
3.过了好久 ,钱塘江才恢复了平静。 ( )
A.许久 B.很久 C.长久
4.那声音如同山崩地裂。( )
A.犹如 B.相同 C.宛如
5.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。 ( )
A.霎时 B.刹那间 C. 一时
三、句子练习。
1.大潮 钱塘江 天下奇观 被 称为(连词成句)
2.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(运用加点词造句)(此文档由心平如水编写,请勿转载。)
四、给下面的句子排序。
( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。
( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。
五、课文整体梳理。
课文是按照潮来前、________和________的顺序描写钱塘江大潮的,你想到了用课文中的词语“________”来评价钱塘江大潮。
六、重点段落品析。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.潮来了的时间是____________。
2.这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“________________________”到“_______________”;江面景象的变化,从“___________”到“________________________”。
3.“踮着脚”说明观潮的人____________,心情____________,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
2.走月亮
一、看拼音写汉字。
pú tɑo tiào yuè zhuāng jiɑ qiān shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。
牵( ) 填( ) 饿( )
奇( ) 镇( ) 鹅( )
三、写出加横线词语的反义词。
1. 月盘是那么明亮,月光是那样柔和。( )( )
2. 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。( )
四、课文整体梳理。
秋天的夜晚,我和阿妈走月亮,先走过( ),看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在( )听到( ),看到了( ),闻到了( )。
五、重点段落品析。
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
1.填上适当的词语。
( )的小水塘 ( )的鹅卵石 ( )的花瓣
2. 作者描写了月光下的哪些景物?
3. 想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面
3.现代诗二首
一、比一比,组词语。
渡( ) 倦( ) 坐( )
度( ) 卷( ) 座( )
二、选字填空。
【罗 萝】 ( )卜 绿( ) ( )汉 ( )罗
【甩 用】 ( )法 ( )头 利( ) ( )开
【青 清】 ( )草 ( )醒 ( )闲 ( )菜
三、选择填空。
A.白云霸占了半个天 B.太阳偷渡了西山的青峰
C.小尾巴甩得的溜溜 D.压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里坐,______________。花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。花牛在草地里做梦,______________。
四、课文整体梳理。
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟_______ 、斜阳_______的画面。
2.《花牛歌》中描写了_______、_______、_______等景物。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是________。(季节)
2.从“斜阳”表达出是________。(时间)
3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么
4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?
4.繁星
一、圈出下面词语的错别字,并改正。
彷佛( ) 呐凉( )  怀报( )  陈睡( )
模湖( ) 轻楚( )  廷院( ) 星群蜜布( )
二、根据意思写词语。
1.又多又密(多指小东西)。( )
2.抬头看。( )
三、仿写句子。
1. 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
虽然……然而……:___________________________
2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
____________是____________,____________,____________。
四、课文整体梳理。
文中通过写自己三年前在___________看星光,又写如今在___________看星星,表达了对繁星的___________之情。
五、重点段落品析。
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤 ( ) 眨( )
荧 ( ) 泛( )
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——( ) 静寂——( ) 梦幻——( )
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的,把这样的句子抄写在下面。
参考答案:
第1课
一、逐渐 笼罩 犹如 宽阔 堤岸
二、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C
三、1.钱塘江大潮被称为天下奇观。
2.雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
四、4 2 1 5 3
五、潮来时 潮退后 天下奇观
六、1.午后一点左右
2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线
3.多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
第2课
参考答案:
一、葡萄 跳跃 庄稼 牵手
二、牵手 好奇 填写 城镇 饥饿 白鹅
三、1.黑暗 僵硬 2.平平整整
四、小溪 村道 秋虫唱歌 夜鸟、鱼儿 果香
五、1.可爱 灰白色 新鲜
2.溪水 鹅卵石 小水塘
3.每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。
第3课
一、渡河 温度 疲倦 试卷 坐下 座位
二、 萝 萝 罗 罗 用 甩 用 甩 青 清 清 青
三、D C A B
四、1.归巢 倒映江面 2.草地 白云 太阳 山峰
五、1.秋天 2.傍晚 3.不是。斜阳倒映在江面。 4.芦苇被晚霞映成红色。
第4课
一、彷--仿 呐--纳 抱--报 陈--沉 湖--糊 轻--清 廷--庭 蜜--密
二、1.密密麻麻 2.仰望
三、1.春风虽然有些凉意,然而没有了冬天寒风的刺骨。
2.冬日的阳光是明亮的,是温暖的,是亲切的。
四、南京自家后院 海上 赞美喜爱
五、1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛
2.触觉 听觉 幻觉  
3.我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
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