鲁科版（五四学制） 小学英语四年级上册 Unit 4 & Unit 5复习 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
复习课U4+U5
Unit4
01
单词
一
季节
年
春天
夏天
秋天
冬天
穿
温暖的
热的
T-恤衫
凉爽的
夹克衫
寒冷的
放、飞
风筝
游泳
滑冰
what about you？那你呢
Lesson1-课文
It’s spring.它是春天。
It’s summer.它是夏天。
It’s autumn.它是秋天。
It’s winter.它是冬天。
We have four seasona in a year.
What season is it
It’s spring.
我们一年有四个季节。它是什么季节？
它是春天。
Lesson1-句型
What season is it
It’s spring.
询问是什么季节用：
What season is it
回答用：
It’s+季节.
seasons
spring
summer
autumn
winter
a year
fall（秋天）
Lesson2-课文
春天很温暖，我们经常穿毛衣。
夏天很炎热，我们经常穿T恤衫。
冬天很寒冷，我们经常穿外套。
秋天很凉爽，我们经常穿夹克衫。
Lesson2-句型
一、描述天气状况时用：
It’s＋天气状况＋in＋相应的季节.
例如：It’s hot in summer.
二、描述穿着时用：
We often wear＋衣服（衣服用复数＋s）＋in＋相应的季节.
例如：We often wear T-shirts in summer.
Lesson3-课文
我喜欢秋天。它很凉爽。
你喜欢什么季节？
我喜欢春天。我经常放风筝。
那你呢，郭阳？
我喜欢夏天。我可以在夏天去游泳。
我喜欢冬天。我在冬天可以去滑冰。
我不喜欢夏天。天气太热了。
你喜欢什么季节？
Lesson3-句型
一、询问喜欢什么季节时用：
What sesson do you like
回答用：
I like＋季节.
例如：
-What season do you like
-I like autumn.
二、描述自己在什么季节做什么活动时用：
I often＋活动（动词原形）＋in＋相应的季节.
或 I can＋活动（动词原形）＋in＋相应的季节.
例如：
I often go skating in winter.
或I can go skating in winter.
Lesson4-课文
我们一年有四个季节。
是的。他们是春季、夏季、秋季和冬季。
你喜欢什么季节？
我喜欢冬天。我可以在冬天去滑雪。
那你呢？
我喜欢春天。我经常放风筝。
自然拼读
三
02
Unit5
单词
一
晴朗的
多云的
有风的
下雪
天气
下雨
对不起
爸爸
明天
小山
雨衣
将（表示将来）
爬、攀登
put on 穿、戴上
将（表示将来）
（=can not) 不能
Lesson1-课文
今天天气晴朗。
让我们去爬山吧。
哦！现在阴天了。
刮风了。天气寒冷。
穿上你的夹克衫。
Lesson1-句型
一、让某人穿上什么衣服用：
Put on＋衣服.
例如：Put on your jacket.
二、描述天气状况时用：
It’s＋天气状况.
例如：It’s sunny.
三、要注意当天气状况的词语是动词且描述的是现在的天气状况时，应该用动词的ing形式
例如：现在正在下雨。-It’s raining.
现在正在下雪。-It’s snowing.
四、当给出建议，让我们去做什么时用：
Let’s＋活动.（Let’s=Let us 让我们）
例如：Let’s go swimming.
Lesson2-课文
哦，正在下雪。
北京的天气怎么样，珍妮？
正在下雨。
对不起，爸爸。到上学的时间了。
穿上你的雨衣。
好的，再见！
Lesson2-句型
一、询问某个地方天气状况时用：
How’s the weather＋in＋地点？
回答用：
It’s＋表示天气状况的词语（＋in＋地点）.
例如：-How’s the weather in Beijing
-It’s sunny in Beijing.
二、询问某个时间的天气状况时用：
How’s weather＋时间？
回答用：
It’s＋表示天气状况的词语（＋时间）.
例如：-How’s the weather today
-It’s windy today.
三、天气状况词语是动词且描述的是现在的天气状况时回答用：
It’s＋动词的ing形式.
例如：-How’s the weather
-It’s raining.(正在下雨且下雨是动词）
注意：1.若给出了温度来让你形容天气，那我们就用第四单元里的描述天气的单词，例如：给出了气温21℃，那么我们就用温暖的warm，给出了气温30℃，用炎热的hot，给出了气温15℃，用凉爽的cool，给出了气温-5℃，用寒冷的cold.
2.若给出了图标，那我们就用第五单元的描述天气的单词，例如： —sunny晴朗的、 —rain下雨、
—snow下雪、 —windy有风的、 —cloudy多云的等等。一定要区分好！！！
Lesson3-课文
妈妈，明天天气怎么样？
来看电视。
沈阳将下雪。
香港明天将下雨。
明天天气将晴朗。
我们去动物园好吗？
好的！
Lesson3-句型
预测天气状况时用：
1.当表示天气状况的词语是动词时用：
It will ＋表示天气状况的动词.
例如：
It will snow tomorrow.
2.当表示天气状况的词语时形容词时用：
It will be＋表示天气状况的形容词.
例如：It will be sunny tomorrow.
注意：it在这里指的是天气
Lesson4-课文
哦，不！正在下雨。
我们不能去动物园了！
明天天气怎么样？
看！天气将晴朗。
太好了！我们明天可以去。
天气寒冷。请穿上你的外套。
谢谢你，妈妈。
自然拼读
三
Thank you!