第四章 篮球——篮球投篮 教案（表格式）

篮球投篮教案
年级 初二 人数 55 女生24男生31 上课日期 授课教师
指导老师
教学内容： 1.篮球原地胸前双手传接球（复习） 2.篮球单手肩上投篮（新授）
教学 目标 认知目标：通过练习，使学生了解篮球的基本知识。 技能目标：通过学习使大多数学生基本掌握篮球原地双手胸前传接球和单手肩上投篮动作技术，提高发展身体对运的感知能力及支配身体的能力。 情感目标：练习和比赛过程中，激发学生得积极性，培养学生勇敢，机智等优良品质，以及集体合作精神。
教学 重点 持球的动作以及姿势 投篮时的手臂用力方向 教学难点 投篮时篮球的弧度以及投篮时的动作协调
课序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 运动负荷
时间 次数
导 入 准 备 1.集合整队，检 查服装及报告人 数。 2.师生问好。 3.宣布本课内 容，提要求。 4.安排见习生。 一、课堂常规 二、集中注意力 习 要求：注意力集中反应灵敏。 教法：口令指挥 1、明确本课内容 2、队列要求做到快、静、齐 ▲ OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO X X X X X X X X X X X X X X 约2到3分钟
一、准备部分 1：绕篮球场外圈带球慢跑2圈 2：热身球操 左右手拨球 左右手抛接球 绕颈绕腰绕 胯下绕8字 教师示范 哨音引导 教法：由老师带领大家一起练习。 学生根据要求听口令跟随老师一起进行练 习。 要求：动作有力到位，各关节活动开。 ▲ OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO X X X X X X X X X X X X X X 要求：左右侧平举前后前平举 约5到6分钟
课序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 运动 负荷
时间 次数
基本部分 原地双手胸前传接球（复） 要求： 短距离时主要靠手指，手腕和手臂用力将球发出。远距离时要配合下肢蹬地，跨步，腰腹综合力量。接球要做到：迎 接 练习： 1：原地徒手双手胸前传接球。 2：2个同学一组面对面有球做原地胸前传接球。 篮球单手肩上投篮 4部关键字：蹬 伸 翻 拨 步骤和方法动作要求点：持球正确，上、下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 重点：拨指柔和有力（压腕） 原地徒手练习 (2)2人一组面对面做单手肩上投篮练习 （3）1.找几个学生上来先展示；2．再找几个学生评价；3． 根据练习的情况和学生的评价意见，教师做出总结性评价. 4． 教师示范两次 5． 分组练习 男女各分成2组进行练习 练完以后各组进行投篮比赛 指出学生上节课的错误动作，让同学们改正 讲解要求，动作示范 要求： 1老师在同学练习时巡视全场，个别指导。 2发现有共同性错误，让学们停下，让动作错误的同学上来做示范，然后纠错，让动作好的同学也上来做示范，并表扬，提高同学的上课积极性。 1、讲解要求，动作示范 2、讲解练习方法 要求： 1老师在同学练习时巡视全场，个别指导。 2发现有共同性错误，让学们停下，让动作错误的同学上来做示范，然后纠错，让动作好的同学也上来做示范，并表扬，提高同学的上课积极性。 1、组织练习、语言提示、鼓励积极鼓励学生。 上课积极努力，跟随老师上课得节奏。 练习时认真，相互帮助。 1：在教师的引导下积极参与练习 2：充分发挥主观能动性，大胆尝试 3：努力练习，不放松要求 学生2排成体操队形站立于端线，如图 X X O O X X O O X X O O X X 1 O O X X O O X X 0 O X X O O X X O O 约10分钟 约 18分钟 约 5到6 组 约4到5组 约5到6组
结束部分 1、放松练习 2、课堂小结 3、归还器械 4、师生告别 指挥放松与调整身心 评价 语言鼓励 积极参与放松活动 对本课内容的分析、比较 ▲ OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO X X X X X X X X X X X X X X 约3分钟
场 地 器 材 篮球55个，篮球场2块