(共14张PPT)
了解作者是怎样把事情写清楚的。
写一件事,把事情写清楚。
16
麻 雀
[俄] 屠格涅夫
1.大声、准确地朗读课文,读准字音,认清字形。
2.带着自己的问题,去文中寻找答案。
自学提示
chǐ páng xiù lèng
牙齿 庞大 嗅了嗅 愣住
掩护 搏斗 拯救 挓挲 嘶哑
巢里 幼儿 无可奈何 呆呆地
摇撼
yǎn hù bó zhěng zhā shā sī yǎ
cháo yòu nài dāi
yáo hàn
牙齿 庞大 嗅了嗅 愣住
掩护 搏斗 拯救 挓挲 嘶哑
巢里 幼儿 无可奈何 呆呆地
摇撼
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
挓挲:在文中是张开、伸开的意思。
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。
摇撼:摇动。
嘶哑:声音沙哑。
默读课文,边读边思考讨论:课文围绕麻雀讲了一件什么事?完成下列表格。
自学提示
时间
地点
人物
起因
经过
结果
时间
地点
人物
起因
经过
结果
打猎回来
林荫路上
“我”、老麻雀、小麻雀、猎狗
猎狗攻击小麻雀
老麻雀拯救小麻雀
猎狗被吓退,“我”唤回猎狗
课文围绕“麻雀”讲了一件什么事?
时间
地点
人物
起因
经过
结果
打猎回来
林荫路上
“我”、老麻雀、小麻雀、猎狗
猎狗攻击小麻雀
老麻雀拯救小麻雀
猎狗被吓退,“我”唤回猎狗
课后作业
完成《写字手册》第16课。