北师大版小学数学四年级上册 从结绳计数说起 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
从结绳计数说起
一一对应
结绳计数
练习一：
1
∩
2
4
3
9
10
8
7
5
6
11
∩
∩
∩
∩
∩
∩
∩
∩
12
20
40
100
200
1000
10000
100000
1000000
古埃及象形数字
20
40
60
100
120
1
10
2
4
3
9
8
7
5
6
11
12
15
玛雅数字
中国算筹
阿拉伯数字，其实并不是阿拉伯人发明的，而是由印度人发明的，公元八世纪前后，由印度传入阿拉伯，公元十二世纪又从阿拉伯传入欧洲，人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的，后来就叫做“阿拉伯数字”。随着社会的发展，人们的交流也越来越多，但各个地区数学不同，交流起来很不方便，以后就逐渐统一成现行的阿拉伯数字。后来人类对数的认识逐渐增加，数认得也越来越大，如果每一个数都用不同的数字来表示，很不方便，也没有必要，这样就产生了进位制。古代十进制，还有十二进制、六十进制等等。由于十进制计数比较方便，以后逐浙统一采用十进制。
像这样表示物体个数的0、1、2、3、5、6……叫做自然数。
练习三