20《陀螺》 第一课时 课件 (共20张PPT)

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陀螺
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，北方叫作“冰尜”或“打老牛”。陀螺上半部分为圆形，下方是尖尖的。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使起直立旋转。陀螺在我国至少有四、五千年的历史了。
交流预习 促进发展
认读生字
指导书写
词语积累
学习任务一：
认读生字，说说哪些字易错、难记，有没有识记的好方法。
认读生字
旋 钉 兵 恨 帅
彻 溃 誉 丑 豪
书写提示
冰
增
钉
旋
鞭
兵
败
椅
废
尤
恨
帅
预
彻
溃
品
丑
豪
旋
xuán
xuàn
这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
旋转
旋床 旋风
读作[ xuán ]时
1.旋转：～绕。盘～。回～。天～地转。
2.返回；归来：～里。凯～。
3.圈儿：～涡。
4.毛发呈旋涡状的地方：头顶上有两个～儿。
5.不久；很快地：～即。
6.姓。
读作[ xuàn ]时
1.旋子：一种金属器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。
2.临时（做）：～用～买。客人到了～做，就来不及了。
这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
恍惚
由“心”演变而来，多与心理活动有关。
词语积累
愉悦
懊悔
愉快
惧怕
悔恨
笔名向川，现为中国作家协会书记处书记，儿童文学委员会副主任委员。《诗刊》主编，出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等。散文集《捕鼠记》《悄悄话》等。他的儿童集和散文集分别获得全国优秀儿童文学奖。
作者介绍
学习任务二
1.听课文朗读，想一想，课文围绕陀螺讲了哪些内容？
2.找出描写我“心理活动”的句子，填写表格。
说陀螺→（ ）陀螺→得陀螺→（ ）陀螺→（ ）陀螺
说陀螺 →做陀螺 →得陀螺 →斗陀螺 →悟陀螺
想想课文围绕陀螺讲了哪些内容？
“我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因
热衷削制陀螺 “我”从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。
从文中找出相关的句子填写表格。
“我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因
热衷削制陀螺 “我”从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。
懊恼 无论如何削不出高质量的陀螺
期待 叔叔在“我”生日时送了“我”一个陀螺。
沮丧 陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气
欢乐、自豪 “我”尝到了胜利的滋味，也品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”
从文中找出相关的句子填写表格。
学习任务三
课文1-3自然段“说陀螺”中，作者的描写层次十分清楚。读一读，看看作者是从哪几个方面介绍的。
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
陀螺名称的由来
陀螺的材质
玩儿陀螺的场所
陀螺怎么玩儿
陀螺的分类
喜爱
说陀螺
先说一说你喜欢的一项娱乐或运动项目，介绍对它的了解和认识。再仿照“说陀螺”写下来。
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