(共14张PPT)
小学数学 二年级下册
图形与拼组-认识长方形与正方形的特征
小组活动要求:
1.四人一组,组长组织小组成员用手中的工具,认真探索长方形的特征,并用喜欢的方式去证明自己的发现。
2.将验证的结果和方法与同组成员分享。
背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢?
(4厘米和6厘米)
像正方形,长方形这种有四条边的图形
叫做 四边形
那是不是四边形除了正方形就是长方形呢?
不是的,像这样的图形也叫四边形
正方形和长方形是特殊的四边形
看看它有几条边?
像这种有五条边的图形我们叫它五边形
看看它有几条边?
像这种有六条边的图形我们叫它六边形。
1.摆一摆,用你手中的小棒摆一个长方形和一个正方形。
2.画一画,在方格纸上画一个长方形和一
个正方形。
你学到了什么?
谢谢观看!
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3.剪纸游戏。
(1)
→剪成了2个
形。
(2
→剪成了2个形。
(3)
剪成了形和形。
你还能把长方形的纸剪成什么形状的?