人教版七年级下册 Unit10 I'd like some noodles. SectionA 2a-2d 教案

章节名称 人教版七年级下册Unit10 I’d like some noodles. (Section A 2a-2d)
学习内容分析 本课的内容是 Unit10 I’d like some noodles. (Section A 2a-2d) 部分，在1a-1c 的词汇和句型基础上，增加了更为丰富的语言输入，不仅谈论食物种类，还涉及中餐里的大份、中份、小份的词汇和语言表达，通过这些听说活动，学生要学会在相应的语境中运用核心句型和重点词汇进行初步的口头语言输出。
教学目标 知识：1)掌握词汇：Large order take one’s order size bowl one large bowl of tofu 2)掌握句式：What kind of noodles would you like Beef and tomato noodles, please.技能：通过这听说活动，学生要学会在相应的语境中运用核心句型和重点词汇进行初步的口头语言输出。
过程与方法 1.通过图片、视频、音频等教学手段激发学生的学习兴趣。2.设置情景，充分练习对话。
情感、态度与价值观 帮助学生树立养成健康饮食习惯的意识。
教学重点 Train students' listening and speaking skills.Train students' communicative competence.
教学难点 Order food
教学过程
Step 1. Free Talk Introduce your best friends to the students.Step 2. 感知语言 理解含义 My best friend works in a noodle house. Let’s go to her noodle house. A：What kind of noodles would you like B: I’d like _________ noodles.Step 3. 学习语言 掌握例句 What size would you like I'd like a small/medium/large bowl of noodles.May I take your order Step 4. 内化语言 举一反三Task 1 Practice the dialogue in pairs.Task 2 Make a survey.Task 3 ListeningStep 5. 联系生活 拓展提高Task 1 Listen and read 2d.Task 2 Answer the questions.Task 3 Role play: Order food in a noodle house.
2. 让学生通过完成各种任务达到等在参观点菜的学习目标。
教学设计说明
1. 通过练习对话复习前面已学的单词和句型。
2. 让学生通过完成各种任务达到等在参观点菜的学习目标。