第十四章 统计
14.4 用样本估计总体
14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数
在学习运用样本估计总体的过程中,要通过对具体数据的分析,使学生体会到由于样本数据具有随机性,样本所提供的信息在一定程度上反映了总体的有关特征,但与总体有一定的偏差.但是,如果抽样的方法比较合理,样本信息可以比较好地反映总体的信息,从而为人们合理地决策提供依据.由此使学生认识统计思维的特点和作用,体会统计思维与确定性思维的差异.
课程目标 学科素养
1.理解样本数据方差、标准差的意义,会计算方差、标准差. 2.会用样本的基本数字特征(平均数、标准差)估计总体的基本数字特征. 3.体会用样本估计总体的思想. 在学习和应用标准差、方差和极差的过程中,要进行运算,对数据进行分析,发展学生的数学运算素养和数据分析素养.
1.教学重点:理解样本数据方差、标准差的意义,会计算方差、标准差.
2.教学难点:会用样本的基本数字特征(平均数、标准差)估计总体的基本数字特征.
多媒体调试、讲义分发。
甲、乙两名战士在相同条件下各射靶10次,每次命中的环数分别是:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;
乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5.
经过计算可知甲、乙的命中环数的平均数都是7环.
问题 若从二人中选一人去和兄弟部队参加射击大赛,只用平均数能否作出选择?
提示 不能.平均数只能说明二人的平均水平相同,还要用方差来判断谁的射击水平更稳定.
知识点一 极差
1.定义:一组数据的最大值与最小值的差.
2.作用:极差较大,数据点较分散;极差较小,数据点较集中.
知识点二 方差、标准差
1.方差:设一组样本数据x1,x2,…,xn,其平均数为,则称s2=(xi-)2为这个样本的方差,简称样本方差.
2.标准差:方差的算术平方根s=为样本的标准差,简称样本标准差.
3.标准差(或方差)越小,数据越稳定在平均数附近.s=0时,每一组样本数据均为.
一、方差、标准差的计算
例1 (1)设样本数据x1,x2,…,x10的平均数和方差分别为1和4,若yi=xi+a(a为非零常数,i=1,2,…,10),则y1,y2,…,y10的平均数和方差分别为________.
答案 1+a,4
解析 =1,yi=xi+a,所以y1,y2,…,y10的平均数为1+a,方差不变仍为4.
(2)从甲、乙两种玉米中各抽10株,分别测得它们的株高:
甲:25,41,40,37,22,14,19,39,21,42;
乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40.
试计算甲、乙两组数据的方差和标准差.
解 甲=×(25+41+40+37+22+14+19+39+21+42)=30,
s=×[(25-30)2+(41-30)2+…+(42-30)2]=104.2,
s甲=≈10.208.
乙=×(27+16+44+27+44+16+40+40+16+40)=31,
同理s=128.8,s乙=≈11.349.
反思感悟 方差的计算方法
(1)s2=[(x+x+…+x)-n·2];
s2=(x+x+…+x)-2.
(2)用定义的公式计算方差的一般步骤
①先求出样本平均数;
②再计算一组差:xi-(i=1,2,…,n);
③计算②中差的平方,得到一组新的数据:
(x1-)2,(x2-)2,…,(xn-)2;
④计算③中这组新数据的平均数,即为所求的方差s2,即s2=(xi-)2.
跟踪训练1 已知一个样本为1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的标准差是多少?
解 方法一 ∵==3,∴x=4.
由方差公式得,
s2=[(1-3)2+(3-3)2+(2-3)2+(5-3)2+(4-3)2]=2,∴s=.
方法二 ∵==3,∴x=4,
由方差公式的变形公式得,
s2=(12+32+22+52+42)-32=2,∴s=.
二、方差的性质
例2 设数据x1,x2,…,xn的方差为s2,求下列各组数据的方差.
(1)x1+b,x2+b,…,xn+b;
(2)ax1,ax2,…,axn;
(3)ax1+b,ax2+b,…,axn+b.
解 设数据x1,x2,…,xn的平均数为,
则数据x1+b,x2+b,…,xn+b的平均数为+b,
数据ax1,ax2,…,axn的平均数为a,
数据ax1+b,ax2+b,…,axn+b的平均数为a+b,
设数据x1+b,x2+b,…,xn+b的方差为s,
数据ax1,ax2,…,axn的方差为s,
数据ax1+b,ax2+b,…,axn+b的方差为s.
(1)s=[(x1+b--b)2+(x2+b--b)2+…+(xn+b--b)2]
=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]=s2.
(2)s=[(ax1-a)2+(ax2-a)2+…+(axn-a)2]
=a2·[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]=a2s2.
(3)s=[(ax1+b-a-b)2+(ax2+b-a-b)2+…+(axn+b-a-b)2]
=[(ax1-a)2+(ax2-a)2+…+(axn-a)2]
=a2s2.
反思感悟 方差的性质
(1)数据x1,x2,…,xn与数据x1+b,x2+b,…,xn+b的方差相等.
(2)若x1,x2,…,xn的方差为s2,则ax1,ax2,…,axn的方差为a2s2.
(3)若x1,x2,…,xn的方差为s2,则ax1+b,ax2+b,…,axn+b的方差为a2s2.
利用这些性质可比较方便地求一些数据的方差.
跟踪训练2 (1)已知一组数据x1,x2,…,x8的平均数是2,方差为6,则数据x1-1,x2-1,…,xn-1的平均数是________,方差是________.
(2)已知一组数据x1,x2,…,xn的平均数是-2,方差是4,则数据2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均数是________,方差是________.
答案 (1)1 6 (2)-1 16
三、方差、标准差的应用
例3 甲、乙两名战士在相同条件下各打靶10次,每次命中的环数分别为:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;
乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5.
(1)分别计算以上两组数据的平均数;
(2)分别求出两组数据的方差和标准差;
(3)根据计算结果,估计两名战士的射击情况.若要从这两人中选一人参加射击比赛,选谁去合适?
(4)估计两名战士射击环数落在区间(-s,+s)内的百分比是多少.
解 (1)甲=×(8+6+7+8+6+5+9+10+4+7)=7,
乙=×(6+7+7+8+6+7+8+7+9+5)=7.
(2)由方差公式s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],得s=3,s=1.2.
故s甲≈1.7,s乙≈1.1.
(3)甲=乙,说明甲、乙两战士的平均水平相当.
又s>s,说明甲战士射击情况波动大.
因此,乙战士比甲战士射击情况稳定.从成绩的稳定性考虑,应选择乙参加比赛.
(4)对于甲,样本数据落在(-s,+s),即(5.3,8.7)内的有6个,占60%.对于乙,样本数据落在(-s,+s),即(5.9,8.1)内的有8个,占80%.
反思感悟 在实际问题中,仅靠平均数不能完全反映问题,还要研究方差,方差描述了数据相对平均数的离散程度,在平均数相同的情况下,方差越大,离散程度越大,数据波动性越大,稳定性越差;方差越小,数据越集中,越稳定.
跟踪训练3 某化肥厂有甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其质量,分别记录抽查数据如下(单位:kg):
甲:102 101 99 98 103 98 99
乙:110 115 90 85 75 115 110
试计算甲、乙两个车间产品质量的平均数与方差,并说明哪个车间产品比较稳定.
解 甲=(102+101+99+98+103+98+99)=100;
乙=(110+115+90+85+75+115+110)=100;
s=[(102-100)2+(101-100)2+(99-100)2+(98-100)2+(103-100)2+(98-100)2+(99-100)2]
=(4+1+1+4+9+4+1)≈3.43;
s=[(110-100)2+(115-100)2+(90-100)2+(85-100)2+(75-100)2+(115-100)2+(110-100)2]
=(100+225+100+225+625+225+100)
≈228.57.
所以s<s,故甲车间产品较稳定.
1.下列说法正确的是( )
A.在两组数据中,平均数较大的一组方差较大
B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均数的波动大小
C.方差的求法是求出各个数据与平均数的差的平方后再求和
D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高
答案 B
解析 A中平均数和方差是数据的两个特征,不存在这种关系;C中求和后还需取平均数;D中方差越大,射击越不平稳,水平越低.
2.已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是( )
A.0.1 B.0.3 C.0.5 D.0.7
答案 A
解析 5个数的平均数==5.1,所以它们的方差s2=[(4.7-5.1)2+(4.8-5.1)2+(5.1-5.1)2+(5.4-5.1)2+(5.5-5.1)2]=0.1.
3.甲、乙、丙、丁四名射击手在选拔赛中所得的平均环数及其方差s2如下表所示,则选择决赛的最佳人选应是( )
甲 乙 丙 丁
7 8 8 7
s2 6.3 6.3 7 8.7
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 B
解析 ∵乙=丙>甲=丁,且s=s4.已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为s2,则( )
A.=4,s2=2 B.=4,s2>2
C.=4,s2<2 D.>4,s2<2
答案 C
解析 根据题意有==4,
而s2=<2.
5.样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均数为1,则样本方差为________.
答案 2
解析 由题意知(a+0+1+2+3)=1,解得a=-1,所以样本方差为s2=[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2.
标准差的平方s2称为方差,两者都可以测量样本数据的离散程度.方差与标准差的测量效果是一致的,在实际应用中一般多采用标准差.
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