苏教版(2019)高中数学必修第二册 14.4.3用频率直方图估计总体分布、百分位数 教学设计

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名称 苏教版(2019)高中数学必修第二册 14.4.3用频率直方图估计总体分布、百分位数 教学设计
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-12-23 12:20:22

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文档简介

第十四章 统计
14.4.3 用频率直方图估计总体分布、百分位数
教材从设计上要求学生体会不同抽样方法的特点,鼓励学生从统计图表和基本数字特征中获取尽可能多的有用信息,体会统计图表和基本数字特征的特点;鼓励学生根据样本的信息对总体作出推断,体会用样本估计总体的思想,认识统计的作用和统计思维的特征;鼓励学生对数据处理过程进行反思,形成对数据处理过程进行初步评价的意识;鼓励学生通过不同视角或方法进行统计分析,在比较中深化认识统计量,提高统计分析的能力;
课程目标 学科素养
1.用频率直方图估计总体分布. 2.结合实例,能用样本估计百分位数. 3.理解百分位数的统计含义. 在学习和应用百分位数的过程中,要把实际问题转化为数学问题,并进行计算,对数据进行分析,发展学生的数学建模、数学运算素养和数据分析素养.
1.教学重点:用频率直方图估计总体分布.
2.教学难点:理解百分位数的统计含义.
多媒体调试、讲义分发。
某省数学考试结果揭晓,根据规定,0.8%的同学需要补考.
问题 那么如何确定需要补考的分数线呢?
提示 利用百分位数计算.
知识点 百分位数
1.第p百分位数的定义:
一般地,一组数据的k百分位数是这样一个值pk,它使得这组数据中至少有k%的数据小于或等于pk,且至少有(100-k)%的数据大于或等于pk.
2.计算一组n个数据的大样本的k百分位数的一般步骤如下:
第1步 将所有数值按从小到大的顺序排列;
第2步 计算k·;
第3步 如果结果为整数,那么k百分位数位于第k·位和下一位数之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;
第4步 如果k·不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数.
3.四分位数
25,50,75这三个百分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数,其中25百分位数也称为下四分位数,75百分位数也称为上四分位数.
一、用频率直方图估计总体分布
例1 为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率直方图(如图所示),图中从左到右各小矩形的面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组的频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校高一年级全体学生的达标率约是多少?
解 (1)频率直方图是以面积的形式来反映数据落在各小组内的频率大小的,
因此第二小组的频率为=0.08.
因为第二小组的频率=,
所以样本容量===150.
(2)由频率直方图可知该校高一年级全体学生的达标率约为×100%=88%.
反思感悟 频率直方图反映了样本在各个范围内取值的可能性,由抽样的代表性利用了样本在某一范围内的频率,可近似地估计在这一范围内的可能性.
跟踪训练1 为检查某工厂所生产的8万台电风扇的质量,随机抽取20台,其无故障连续使用时限(单位:h)统计如下:
分组 频数 频率 频率/组距
[180,200) 1 0.05 0.002 5
[200,220) 1 0.05 0.002 5
[220,240) 2 0.10 0.005 0
[240,260) 3 0.15 0.007 5
[260,280) 4 0.20 0.010 0
[280,300) 6 0.30 0.015 0
[300,320) 2 0.10 0.005 0
[320,340] 1 0.05 0.002 5
合计 20 1 0.050 0
(1)作出频率直方图;
(2)估计8万台电风扇中无故障连续使用时限不低于280 h的有多少台;
(3)假设同一组中的数据用该组区间的中点值代替,估计这8万台电风扇的平均无故障连续使用时限.
解 (1)频率直方图如图所示.
(2)由题意得8×(0.30+0.10+0.05)=3.6,所以估计8万台电风扇中无故障连续使用时限不低于280 h的有3.6万台.
(3)由频率直方图得=190×0.05+210×0.05+230×0.10+250×0.15+270×0.20+290×0.30+310×0.10+330×0.05=269(h).
故估计这8万台电风扇的平均无故障连续使用时限为269 h.
二、百分位数的计算
例2 从某公司生产的产品中,任意抽取12件,得到它们的质量(单位:kg)如下:
7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0,
分别求出这组数据的25百分位数,75百分位数,95百分位数.
解 将所有数据从小到大排列,得
7.8,7.9,8.0,8.3,8.4,8.5,8.5,8.5,8.6,8.9,9.0,9.9,
因为共有12个数据,
所以25×=3,75×=9,95×=11.4,
则25百分位数是=8.15,
75百分位数是=8.75,
95百分位数是第12个数据为9.9.
反思感悟 计算一组n个数据的大样本的k百分位数的一般步骤
第1步 将所有数值按从小到大的顺序排列;
第2步 计算k·;
第3步 如果结果为整数,那么k百分位数位于第k·位和下一位数之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;
第4步 如果k·不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数.
跟踪训练2 某歌手电视大奖赛中,七位评委对某选手打出如下分数:7.9,8.1,8.4,8.5,8.5,8.7,9.9,则其50百分位数为________.
答案 8.5
解析 ∵50×=3.5,
∴其50百分位数是第4个数据为8.5.
三、百分位数的综合应用
例3 教育厅为了了解和掌握2020年高考考生的实际答卷情况,随机地取出了100名考生的数学成绩(单位:分),将数据分成了11组,制成了如图所示的频率分布表:
分组 频数 频率
[80,85) 1 0.01
[85,90) 2 0.02
[90,95) 4 0.04
[95,100) 14 0.14
[100,105) 24 0.24
[105,110) 15 0.15
[110,115) 12 0.12
[115,120) 9 0.09
[120,125) 11 0.11
[125,130) 6 0.06
[130,135] 2 0.02
合计 100 1
(1)求样本数据的60,80百分位数;
(2)估计2020年高考考生的数学成绩的90百分位数.
解 从频率分布表得,前六组的频率之和为0.01+0.02+0.04+0.14+0.24+0.15=0.60,
前七组的频率之和为0.60+0.12=0.72,
前八组的频率之和为0.72+0.09=0.81,
前九组的频率之和为0.81+0.11=0.92.
(1)由前六组的频率之和为0.60,得样本数据的60百分位数为110,样本数据的80百分位数一定在第八组[115,120)内,由115+5×≈119.4,估计样本数据的80百分位数约为119.4.
(2)由前八组的频率之和为0.81,前九组的频率之和为0.92,知90百分位数一定在第九组[120,125)内,由120+5×≈124.1,估计2020年高考考生的数学成绩的90百分位数为124.1.
反思感悟 由频率直方图求百分位数的方法
(1)要注意频率直方图中小矩形的面积,就是数据落在该组的频率.
(2)一般采用方程的思想,设出k百分位数,根据其意义列出方程并求解即可.
跟踪训练3 为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率直方图如图所示,你能估计一下60株树木的50百分位数和75百分位数吗?
解 由题意知分别落在各区间上的频数
在[80,90)上为60×0.15=9,
在[90,100)上为60×0.25=15,
在[100,110)上为60×0.3=18,
在[110,120)上为60×0.2=12,
在[120,130]上为60×0.1=6.
从以上数据可知50百分位数一定落在区间[100,110)上,
由100+10×=100+≈103.3;
75百分位数一定落在区间[110,120)上,
由110+10×=110+=112.5.
综上可知,50百分位数和75百分位数分别估计为103.3 cm,112.5 cm.
1.(多选)已知100个数据的75百分位数是9.3,则下列说法不正确的是(  )
A.这100个数据中一定有75个数小于或等于9.3
B.把这100个数据从小到大排列后,9.3是第75个数据
C.把这100个数据从小到大排列后,9.3是第75个数据和第76个数据的平均数
D.把这100个数据从小到大排列后,9.3是第75个数据和第74个数据的平均数
答案 ABD
解析 因为75×=75为整数,所以第75个数据和76个数据的平均数为75百分位数,是9.3,则C正确,其他选项均不对,故选ABD.
2.数据7.0,8.4,8.4,8.4,8.6,8.7,9.0,9.1的30百分位数为(  )
A.8.4 B.8.5 C.8.6 D.8.3
答案 A
解析 因为30×=2.4,故30百分位数是第三个数据8.4.
3.党的十八大以来,脱贫攻坚取得显著成绩.2013年到2016年4年间,累计脱贫5 564万人.2017年各地根据实际进行创新,精准、高效地完成了脱贫任务.某地区对当地3 000户家庭的2017年所得年收入情况进行调查统计,年收入的频率直方图如图所示,数据(单位:千元)的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],则年收入不超过6万元的家庭大约有(  )
A.900户 B.600户
C.300户 D.150户
答案 A
解析 由频率直方图得,年收入不超过6万元的家庭的频率为(0.005+0.010)×20=0.3,所以年收入不超过6万元的家庭大约有0.3×3 000=900(户).
4.下列一组数据的25百分位数是(  )
2.1,3.0,3.2,3.8,3.4,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6
A.3.2 B.3.0 C.4.4 D.2.5
答案 A
解析 把该组数据按照由小到大排列,可得:
2.1,3.0,3.2,3.4,3.8,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6,
由25×=2.5,不是整数,则第3个数据3.2是25百分位数.
5.一组样本数据的频率直方图如图所示,试估计此样本数据的50百分位数为________.
答案 
解析 样本数据低于10的比例为(0.08+0.02)×4=0.40,样本数据低于14的比例为0.40+0.09×4=0.76,所以此样本数据的50百分位数在[10,14)内,估计此样本数据的50百分位数为10+×4=.
求一组数据的百分位数时,掌握其步骤:
①按照从小到大排列原始数据;②计算i=n×p%;③若i不是整数,大于i的最小整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数.
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