部编版语文二年级上册语文园地四 学写留言条 （课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
二年级（上）
学写留言条
一、认识留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。
丁丁放学回家后，有同学找他一起去公园画画，可妈妈不在家。
小试牛刀
怎样让丁丁妈妈知道这件事呢？
认识留言条
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
称呼
标题
正文
署名
shǔ
日期
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
标题：标题写在第一排正中间。
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
称呼：另起一排在顶格写，条子留给谁就称呼谁，后面写冒号。
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
11 月 12 日
正文：在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚，要写得简单明白、有礼貌。
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
署名：在正文下面写清楚谁留的条子。
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
注意：先写署名，再写日期。
日期：并在署名的下一行写清年、月、日。
认识留言条
留 言 条
妈 妈 ：
今 天 下 午 放 学 后 ， 我 和 同
学 去 公 园 画 画 ， 我 可 能 晚 点 儿
回 家 。
丁 丁
10 月 22 日
称呼
标题
正文
署名
shǔ
日期
想一想，练一练
妈妈晚上要加班，让小刚写完作业后给爸爸检查签字。妈妈该怎么给小刚写留言条呢？
留 言 条
小 刚 ：
晚 上 妈 妈 要 加 班 ， 你 写
完 作 业 后 让 爸 爸 给 你 检 查 签
字 。
妈 妈
10 月 20 日
妈妈：
今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚点儿回家。
丁丁
11月12日
留言条
三、游戏
游戏要求：
1.找出留言条里的错误。
2.把留言条中的错误改正。
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
2022年10月5日
找错
练习（一）
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
留言条
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
练习（二）
找错
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
留言条
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
练习（三）
找错
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
留言条
王红：
你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
练习（五）
找错
王红：
请你明天上午八点在商店门口等我。
李莉
2022年10月5日
留言条
谢谢观看