2023届高考作文备考： 用“颁奖辞”为课本中的古人增辉 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
2023年高考作文备考：
用“颁奖辞”为课本中的古人增辉
颁奖辞以最诚挚的情感、最璀璨的语言，敬献可爱之人，永远令人感动！
一些同学一写作文，总觉得没有素材可用，实际上我们所学的课本中的很多人物，无论是作者还是文本中的主人公，都值得我们学习和运用。我们不妨以“颁奖词”的形式，写出他们的人生，领悟他们的精神，让一位位获奖人的故事，编织一段段锦绣华年，补一方信仰天地，为他们的人生增辉，为我们的作文添彩。
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一、颁奖辞
1.什么是颁奖辞
颁奖辞是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。它借助优美的语言对获奖对象进行准确的陈述与评价。
2.颁奖辞的特点
（1）情感性
颁奖辞饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
（2）深刻性
颁奖辞对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。
（3）简洁性
颁奖辞要求语言高度精炼，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。
（4） 富有文采
3.颁奖辞的写法
（1）大笔写意，概述人物事迹。
颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。应从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的人物形象。
（2）深刻挖掘，彰显人物精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点。通过概述人物的事迹，引出对人物精神的评价。在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。
（3）综合表达，事、理、情有机融合。
颁奖辞在表达方式上，需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。
（4）言简意丰，富有文采。
颁奖辞一般很简短。这就要求语言高度浓缩，言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点，同时还要富有文采，自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。
二、课本中古代人物的颁奖辞：
孔子：
他，删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世; 他，赞周礼,写春秋,立杏坛,育才德,桃李三千。他立言不朽，垂教无疆。他德配天地，道贯古今。他用“仁”之光芒灿烂了华夏文明，他以“礼”之秩序规范着世人言行。天不生仲尼,万古长如夜。高山仰止,景行行止,他是永远的圣人！
孟子：
民贵君轻不愧亚圣,性善气正真乃贤能。 他以“仁”宣扬治国策略, 他把“义”牢牢刻在心中。他推己及人，敬爱他人；他舍生取义，威武不屈。他一心为民的仁政思想辉映千秋，他取义成仁的浩然正气氤氲在历史的天空。
老子：
福祸相依明哲理，阴阳转换看时机，心怀宇宙载史册，应顺天时法自然。他是一位真正的智者，清静无为的思想、物极必反的道理、虚心实腹的修持，扩大了人类文化的广度，增加了华夏文明的深度与韧性。
庄子：
心如澄澈秋水，行若不系之舟。九万里的情怀荡漾于三千濮水之上，赤子之心归于宁静恬淡的自然。他视荣华富贵如敝屣，曳尾涂中，在乱世中坚守清高的节操。在精神的世界里打造了一个自由的王国，享受精神境界的逍遥游。
墨子：
他立足现实，崇尚和平，以自苦利他为己任，以“为万民兴利除害”为使命，谋求制止战争，安定民生，他是“挑战帝国的剑侠”。他周游列国，广收门徒，施教四方，弟子弥丰天下。他以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论，“他个人的成就，就等于整个希腊。”
屈原：
他哀民多艰，上下求索；他九死未悔，踽踽独行。他忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的命运。他愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》。静静汨罗多情，拥抱着他浪漫的诗魂；皇皇离骚多姿，诉说着他爱国的忠贞。其志与日月同辉，照亮了后人的爱国之路。
司马迁：
“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”他以命世之才、旷代之识，高视千载，吟出“史家”之绝唱；他以坚韧之志，含垢忍辱，幽愁发愤,著成信史照尘寰。他以一个史学家应有的良知，书写着中华民族三千年的历史沧桑。
苏武：
饮风餐雪北海边,冰天寒夜伴羊眠，苦历异域十九载，赤胆忠心终未变。面对敌人的威逼利诱，他坚贞不屈；面对塞外的黄沙酷寒，他毫不怯惧。挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷恋。他的凛然浩气、忠贞风范，永垂青史！
曹操：
割发代首严军纪，望梅止渴振士气，吐哺握发迎贤士，横槊赋诗表壮志。他，“昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋”。他善诗文，知兵法，开建安文风；他统北方，立魏国，安社会秩序。他，老骥伏枥志千里，烈士暮年心不已。
王羲之：
他精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，自成一家。狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博。
陶渊明：
他颖脱不群，任真自得。他贞志不休，安道苦节。他不为利禄折腰，不以躬耕为耻。他远离舞榭歌台，采香南山，剪梅烟驿，心存田园璞玉，笔下真意文章，积淀着淡泊名利、宁静致远。他是“古今隐逸诗人之宗 ”，他是“田园诗派之祖”。
诸葛亮：
你是智慧的化身，是忠诚的典范。你端立于朝堂之上，闪动于战局之中，高大而从容。一位德才兼备人人叹服的名士，一个鞠躬尽瘁令人惋惜的良才。一份傲然于天地的正气，一种胸有百万兵的风度。“鞠躬尽瘁，死而后已”， 你的赤诚激励着无数后人奋然前行。
李白
他狂放不羁，才情四溢；他大笔横扫，豪放飘逸。他的双脚和诗笔生动了大唐山水，洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，因他而飞扬。他用酒涤荡自己的心胸,用诗放牧自己的灵魂，以高举的气骨喊出了振聋发聩的人生宣言：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
杜甫：
八月的 淫雨中,你以 朴素的姿态 走来,啼 血的忧心, 温暖了天下 的敝庐；瘦弱 的身躯,支 撑起时代 的高度。你 是诗中的圣 贤,披襟挡 风,踞立绝 顶,众山因 你而渺小; 你是乱世里 的芝兰,朱 门酒肉,城春草木,历 史因你而芬 芳。流 年带走了你 的躯体, 却消磨不了 你悲悯的情怀；命运喝 干了你的血 汗,却摧折 不了你人性的伟岸！
苏轼：
“一点浩然气,千里快哉风。” 他才华横溢，洒脱豪放；他命途多舛，乐观旷达。笔下涌动日月精华，纸上绽开旷世奇葩。人有悲欢离合的豁达,一蓑烟雨任平生的潇洒，拣尽寒枝不肯栖的傲岸，大江东去的豪放，十年生死两茫茫的柔情…… 他把自己活成了中华文学史上的一座丰碑！
李清照：
词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。她，长诗文，精金石，乃一代之才媛，被誉“千古第一才女”。大明湖畔,趵突泉边,留下她闺中生活之情趣;金石录里,漱玉集中,记载她伤时念旧的后主遗风。她把个人的小悲融人国家的大悲，婉约中发酵出“生当作人杰”的豪气。
陆游：
“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁！”他以慷慨报国、匡复大业为己任，以收复失地、拯救黎民为要务。坚持把目光投向故国家园，把笔触聚向黎民百姓，将他“六十年间万首诗”留给了中华民族，将他崇高的爱国精神留给了人类历史。
辛弃疾：
“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”他是命世大才，有济时远略。一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛，壮志难酬。 他把满腔激情和对国家兴亡的关切，寄寓词作之中。抚时感事，慨当以慷，成“词中之龙”。