苏少版二年级美术下册《第11课　水墨画树》教学设计

水墨画树教学设计
一、教学目标
1、通过学习了解笔墨的基本技法，完成有水墨韵味的水墨画树的作品。
2、通过对比欣赏和讨论体验提升学生欣赏水墨的眼光。
3、了解水墨画的独特绘画语言，感受中国画的独特魅力。
二、重点难点
重点：学习用毛笔画树的基本画法，完成有水墨韵味的树的作品。
难点：水墨技法和童趣的有效结合。
三、教学准备
教师准备：树的范图数张、国画工具、材料等。
学生准备：大、小毛笔两支.
四、教学过程
（一）图片导入（1分钟）
1、播放学生水墨画树的作品，引导学生说出使用的美术材料，这种绘画方式我们叫它水墨画。
2、简介水墨画，升华主题：中国画的表现形式之一，主要运用水和墨，呈现效果黑与白。近阶段水墨画也有工笔花鸟，色彩缤纷，也叫彩墨画。
水墨画树看起来更有中国画的韵味和艺术视觉，今天就跟着王老师一起来学习《水墨画树》——板书。
（二）新授（5分钟）
1、访问艺术家
跟着老师进入艺术家的世界，现代中国画画家黄宾虹和傅抱石作品欣赏，尝试说说相同点和不同点。
中国画现代画家黄宾虹作品树（枯笔干墨，可以画出树的苍劲）
中国画现代画家傅抱石作品大树（水墨淋漓，可以画出树的茂盛）2、播放自然界中不同形态的树的图片，引导说出树的基本结构。树是由哪几部分组成的？（树根、树干、树枝、树叶）
（三）技能提升（15）
1、师复习笔墨技法：
用笔讲究：干、湿、浓、淡、焦。
笔墨技法：勾、皴、擦、染、点。
为了更好的教同学们画好水墨画树呀，老师带来了我们的老朋友.它们是(墨点墨块墨线).观察学生之前的作业墨点、墨块、墨线，说说怎么样画的？
2、师：我们复习了中国画的笔墨技法和树的结构也欣赏了国画大师的作品，接下来老师又要考考大家啦！思考：怎样用水墨画好树呢？我们可不可以把树干看成是大大的墨块，树枝是粗细不同的墨线，叶子就是一片片的小墨点呢？带着这个问题来看老师是怎么用水墨来画树的。
师示范：边画边讲出绘画技巧，树干树叶树皮用了勾、染、点等技法，树皮的纹理可以用皴擦的技法来表现等。
3、你学会了吗？
4、师总结小窍门：
先从主干画起，大笔画出树枝,再用小笔添加小枝条和树叶。 ②细线勾画枝干、树叶，再染上淡墨和色彩。
（四）学生作业(15分钟)
作业要求：
1、可以临摹学生作品，也可以发挥想象力创作一幅水墨画树。
2、注意构图和笔墨的干湿浓淡变化以及枝条的疏密关系。
（五）展示评价(1分钟)
学生作业展示，你最喜欢哪幅作品，为什么？
学生互评，教师总评。
（六）教师总结（1）
同学们喜欢这节水墨画树吗？为什么？你有什么收获？
师：同学们，中国画讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉，讲究笔墨神韵，同学们的水墨画树呢，每个人都画出了自己水墨特色，别具一格，希望同学们下课以后可以多加练习，将我们中国的水墨画更出神入化的表现出来，好不好？这节课我们就上到这里，同学们下课。