第8课 经济体制改革 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
部编版八下第三单元第8课
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
背景
下列材料反映了当时农村的什么问题？导致农村这些问题出现的主要原因是什么？
材料一：队长哨子吹破嘴，催人下地跑断腿，喊了半天人半数，到了地里鬼混鬼。晚上工，早下工，到了地里磨洋工，反正记得一样工。辛辛苦苦干一天，不值一包光明烟（两毛钱一包）。
——凤阳当地歌谣
材料研读
材料二：“凤阳地多不打粮， 磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁， 不见新娘进凤阳”。
——1976年安徽凤阳的花鼓词
材料研读
材料一反映了农民生产积极性不高。
材料二反映了农村地区经济落后。
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
实施
我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。
中国第一份农村改革宣言书（凤阳小岗村签署的责任书）
1978年，始于安徽凤阳小岗村
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
实施
家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说;"交够国家的，留足集体的. 剩下都是自己的。"农民热烈拥护家庭联产承包责任制，生产积极性大大提高， 农业连年获得丰收。
材料研读
根据相关史事说说家庭联产承包责任制实施的基础及主要形式
基础：
形式：
土地公有制
分户经营、自负盈亏。
小岗村大包干人员合影
凤阳县粮食生产大丰收
年份 产量
1976年 0.77亿公
1980年 5.02亿公斤
1981年 6.70亿公斤
1982年 7.15亿公斤
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
意义
根据下面图表数据说说家庭联产承包责任制实施的意义。
凤阳县小岗村今照
凤阳县小岗村旧照
农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了，农业生产获得大丰收。
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
推广
安徽
1978
四川
1979
呼和浩特
贵阳
广州
1980
到1983年，已基本在全国农村普遍实行。
1984年中华人民共和国成立35周年
国庆游行时的标语
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
意义
根据下面图表数据说说家庭联产承包责任制实施的意义。
年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元）
1978年 1397 133.6
1990年 7662.1 686.3
2000年 24915.8 2253.4
2017年 109331.7 13432.4
农业得到了大发展；
农民收入不断增加，生活水平不断改善。
专业化
商品化
社会化
农村乡镇企业
为农民致富、实现现代化开辟了一条新路
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
知识归纳
原因
人民公社制阻碍了农村经济的发展
实施
基础
形式
推广
“包干到户，自负盈亏”
1978年，始于安徽凤阳小岗村
土地公有制
1983年，基本在全国农村普遍实行。
意义
激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产和农民收入的提高。
第8课
农村：实行家庭联产承包责任制
对比归纳
建国以来，农村生产关系的四次变化
事件名称 时间 土地所有制 作用或危害
1950—1952
1953—1956
1958年开始
1978年开始
土地改革
农业合作化
人民公社化运动
家庭联产承包责任制
农民
私有制
公有制
公有制
公有制
消灭了封建土地剥削制度；解放农村生产力，促进农村经济的发展。
进一步提高了农村生产力
严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍了农村经济的发展。
激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产和农民收入的提高。
第8课
城市经济体制改革
背景
材料一 1984年，35岁的张瑞敏被派到一家濒临倒闭的电器厂做厂长，欢迎他的是53份请调报告。上班8点钟来，9点钟走人，10点钟时，随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。
---摘自吴晓波《激荡三十年》
材料研读
材料二：那年上海天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权，要经过层层报批，当时经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。
——广州日报
材料一二反映出当时企业存在什么问题？
职工缺乏主动性和积极性；
企业没有自主权，办事效率低。
海尔集首席执行官张瑞敏
第8课
展开
1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
城市经济体制改革
第8课
主要内容
项目 经济体制改革前 经济体制改革后
所有制结构 单一的公有制
职权划分 政府统领
分配 平均主义
弊端或优点 形式单一，政企职责部分，没有自主权，抑制了企业和职工积极性、主动性、创造性
公有制为主体，多种所有制经济共同发展
政企分开，扩大企业经营自主权，
实行经营责任制
以按劳分配为主体，多种分配方式并存
城市经济体制改革
第8课
意义
城市经济体制改革
80年代的海尔
现在的美国纽约海尔集团大厦
三十多年来，海尔集团由一个亏损147万元的集体小厂，发展成为年营业额2016亿元的大型家电第一品牌,在全球17个国家拥有7万多名员工，用户遍布世界100多个国家和地区，2015年度《世界品牌500强》排行榜中，海尔入围世界品牌百强。
从海尔集团的发展历程中说说城市经济体制改革有何意义。
大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，促进了经济的大发展。
第8课
知识归纳
原因
计划经济体制形式单一，政企职责部分，没有自主权，抑制了企业和职工积极性、主动性、创造性。
开始
内容
中心环节
课本40页
1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》
增强企业活力
意义
大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
城市经济体制改革
第8课
社会主义市场经济体制
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。
——1992年邓小平南方谈话
不管白猫黑猫，能抓老鼠就是好猫！
——邓小平
社会主义市场经济体制
社会主义制度
市场经济
对资源配置起决定性作用
政府的作用，进行宏观调控
第8课
含义
社会主义市场经济体制
1992年
1993年
21世纪初
中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
社会主义市场经济体制初步建立
第8课
建立过程
社会主义市场经济体制
第8课
意义
社会主义市场经济体制
根据材料并结合课本内容，说说社会主义市场经济体制实施的意义。
1993年，国内生产总值为3.46万亿元，比上年增长13.5%，1994年，国内生产总值为4.67万亿元，比上年增长12.6%，人民生活进一步改善，经济发展开始进入良性循环。
——《中华人民共和国史》
史料研读
琳琅满目的商品
经济协调发展和稳定高速增长；
提高了人民生活水平。
第8课
意义
社会主义市场经济体制
全国通用肉票
全国通用布票
全国通用粮票
票证时代退出历史舞台
第8课
知识归纳
含义
同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济
提出
特征
公有制为主体，按劳分配，国家宏观调控。
中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
意义
有利于经济协调发展和稳定高速的增长，有利于人民生活水平的提高。
社会主义市场经济体制
小结全课
第8课
经济体制改革
家庭联产承包责任制
1978 年
建立社会主义市场经济体制
国有企业改革
1984 年
农村
城市
目标
1992年中共十四大提出
1.（2021·黑龙江牡丹江·19）口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上时代烙印。在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按时间先后顺序排列正确的是
①“中国人民站起来了” ②“以阶级斗争为纲” ③“多快好省” ④“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”
A．①②③④ B．②④①③
C．③①②④ D．①③②④
中考真题链接
【D】
2.（2021·山东泰安·9）对联“包干到户生产忙，喜看稻菽千层浪”的横批应为
A．翻身解放 B．对外开放
C．公私合营 D．联产承包
3.1992年10月，江泽民在十四大上指出：“要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。”材料中的“新经济体制”指的是
A.计划经济体制 B.社会主义市场经济体制
C.人民公社体制 D.家庭联产承包责任制
中考真题链接
【D】
【B】