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生态系统的信息传递
第3章第4节
人教版 选择性必修2
一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?
百米内
圆圈舞
摆尾舞
百米外
你还能举出生物间传递信息的其他例子吗?
问题探讨
信息?
信息流?
人们通常将可以传播的信息、情报、指令、数据与信号等称作信息
生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流
物理信息
化学信息
行为信息
1.物理信息:
通物理过程传递的光、声、温度、湿度、磁场等信息。
(2)来源:
可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体。
温度、湿度
光
声波
(1)概念:
(3)举例:
磁场
一
生态系统中的信息的种类
蛛网振动
狼的叫声
科学家实验
实验1:把一只雌蛾关在黑暗笼子里,吸引了大量雄蛾来交尾;
——雌蛾和雄蛾通过什么信息联系的呢?
实验2:把雌蛾装进密闭透明容器后,雄蛾对雌蛾视而不见。
化学信息
性外激素:蚕蛾醇
一
生态系统中的信息的种类
(1)概念:
(2)来源:
(3)举例:
在生命活动中,生物产生一些可以传递信息的化学物质。
气步甲尾部喷射的苯醌毒雾
水葫芦根部的分泌物可以抑制藻类
生物体的代谢产物或分泌物。
植物的生物碱、有机酸等代谢产物;动物的性外激素等;
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。
2.化学信息
蚂蚁沿途留下的记号——尾迹素。
当蚜虫被捕食时释放报警信息素。
一
生态系统中的信息的种类
(1)概念:
(2)来源:
(3)举例:
动物的特殊行为,主要指各种动作,这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息。
动物的特殊行为
孔雀开屏
3.行为信息
极乐鸟求偶炫耀
蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。
尖尾松鸡求偶舞
豪猪竖刺
一
生态系统中的信息的种类
鸟类叫声
物理信息
物理信息
化学信息
行为信息
物理信息
化学信息
植物开花
蝴蝶吸引异性
即时练习
嗅觉器官
眼
植物花朵
鲜艳颜色
芳香气味
蜜蜂
光
空气
物理信息
眼
侦察蜂
舞蹈
光
其他蜜蜂
化学信息
行为信息
信息源
信道
信息受体
二
生态系统中的信息传递的过程
产生:生物或环境
媒介:水、空气等
接收:动植物的器官及细胞中的特殊物质(如光敏色素)等
注意:生态系统的信息传递,不包括细胞内及细胞之间的信息传递。
(2)生态系统中的信息传递既可存在于同种生物之间,也可发生在不同生物之间
犀牛与牛椋鸟频繁的信息交流,鸟的鸣叫与跳跃提醒犀牛附件有危险情况
(3)多数情况下,信息传递为双向的。
(1)生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流
犀牛
犀牛泥浴:
嚎叫:
防晒
与同类交流
行为信息
物理信息
三
生态系统中的信息传递的特点
资料1:海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波,他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。
资料2:有些植物像莴苣、茄、烟草的种子,必须接受某种波长的光信息才能萌发。
萌发率/%
波长/nm
(1)生命活动的正常进行,离不开信息传递。
(个体水平)
四
信息传递在生态系统中的作用
资料3:
(2)生物种群的繁衍,离不开信息传递。
(种群水平)
四
信息传递在生态系统中的作用
当日照时间达到一定程度时植物才能开花
竹节虫利用信息素吸引异性繁殖
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性。
资料4:
2001年,科学家发现,烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质,白天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者,夜间又能驱除夜间活动的雌蛾,使它们不能在叶片上停留产卵。
群落和生态系统水平水平
四
信息传递在生态系统中的作用
1.提高农畜产品的产量
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物
延长光照时间,刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌,大大提高产蛋率
五
信息传递在农业生产中的应用
性信息素诱捕器,干扰害虫的正常交尾
农民在喷农药杀虫
机械防治
化学防治
生物防治
(2)对有害动物进行控制
五
信息传递在农业生产中的应用
利用光、声信号诱捕或驱赶某些动物
这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的、有效的生物防治。
生产者
分解者
消费者
非 生 物 的 物 质 和 能 量
能量流动
物质循环
信息传递
生态系统结构和功能的联系图解
生态系统是通过物质流、能量流和信息流形成的统一整体。
(1)途径不同。物质循环与能量流动通过食物链(网)进行,信息传递通过多种途径进行。
(2)特点不同。物质循环具有循环性、全球性的特点,能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,信息传递往往是双向的。
(3)范围不同。物质循环的范围是生物圈内,能量流动的范围是食物链的各营养级,信息传递的范围是生物与生物之间、生物与非生物环境之间。
六
本课小结
六
本课小结
1.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是( )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别
C
即时练习
即时练习
2.如图为生态系统信息传递模式
图,相关叙述正确的是( )
A.信息传递是双向的,能量流动
和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信
息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
BCD
3.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这是诗圣杜甫描绘百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是( )
A.花的颜色、大小,黄莺的鸣叫均属于物理信息
B.可以使用样方法调查花丛中蝴蝶的种群密度
C.日照时间的长短决定植物开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递
D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治
B
即时练习
他们两个怕是有什么误解吧?
喔!我又不是鹰!我不会英语。
What‘s eating you?
兔子你死定了,
耶稣都留不住你!