23 童年的发现 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
23 童年的发现
胎
pēi
huò huàn
fù
chī
胚
祸患
赋
痴
迷
hēi
嘿
yī
伊
万诺夫
天
nà
娜
jiǒng
困
窘
我会认
jiǎo
绞
尽脑汁
胚胎
澄澈
天赋
痴迷
绞尽脑汁
困窘
祸患
随心所欲
识字游戏
绞尽脑汁（费尽心思）
随心所欲（为所欲为）
祸患（祸事）驱逐（驱赶）
痴迷（入迷）
近义词：
一本正经（油嘴滑舌)
情不自禁（无动于衷）
绞尽脑汁（无所用心）
随心所欲（任人摆布
反义词：
今天，爸妈带我去郊游，我可以随心所欲，想怎么玩儿就怎么玩儿。
随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。文中指我在梦中想怎飞就怎么飞。
词语解释
澄澈：水清见底。文中指湖水很清，一眼能看到底。
词语解释
这儿的河水澄澈见底。
他困窘地站在那里，一句话也说不出来。
困窘：形容为难，感到难办。文中指我面对老的误解和同学们的嘲笑，不知道怎么办好。
词语解释
他绞尽脑汁,终于想出了一条妙计。
绞尽脑汁：形容费尽心思。文中指我认真思考 “人为什么是九个月才出生？”这个问题的答案。
词语解释
请欣赏
童年
【俄】费奥多罗夫
生平简介：费奥多罗夫·达维多夫（1828-1903)，苏联儿童
文学作家、莫斯科国立A.H.柯西金纺织大学实用艺术系教授、
苏联美术科学院通讯院士。其编著的资料集《伊·伊·列维坦:书
信、文件与回忆》(回忆录部分出版时名为《回忆列维坦》)是
研究苏联最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料
汇编。
课文课讲了一件什么事
课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？
课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。
第一段 （1—2）：讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。
第二段（3－13）介绍“我”发现这一规律的具体经过。
第三段（14－19）讲述“我”因此受到的惩罚，以及“我”由此产生的感受。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
每到夜晚，我的小伙伴们也就会在梦中飞腾。
“我”发现自己和其他同学都具有“梦中飞行”的天赋，想解决这个奇妙的问题。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“我们”一起找到老师，请他给“我们”解答。
想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多，地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟然是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
“我”经过思考、推算，终于找到了问题的答案。
这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
不断探索
天真无邪
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
充满幻想
尽管童年的发现有时会令人觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是希望你们每个人都用一双好奇的眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自己美妙的童年的发现。也许，这就是你创造、研究的开始。
起因——童年发现——胚胎发育规律
敢于提问
大胆探索
得到答案
童年的发现
结果——老师的讲解——“我”因发笑受驱逐
结构梳理
经过
梦中飞行——人的生长
绞尽脑汁——猜出规律
生物课上——被人误解
本文通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律，但受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子的独立思考，善于发现的精神，说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。
主题归纳
感悟心语
平凡的生活中蕴藏着许多秘密，等待我们去探索。让我们做生活中的有心人，善于发现思考，敢于想象创造，做未来的小小发明家吧！