部编版语文三年级上册口语交际:身边的“小事”课件(共23张PPT)

文档属性

名称 部编版语文三年级上册口语交际:身边的“小事”课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 14.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-23 22:21:22

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文档简介

(共23张PPT)
口语交际 身边的“小事”
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看图片,判断图片中的做法正确吗?
文明的行为
不文明的行为
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交际练习
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。
令人感到温暖的行为
不文明的行为
范例展示
我看到_________【经过】,我觉得这是一种__________(不文明/令人感到温暖)的行为【看法】,因为___【理由】。
范例展示
我看到一位走在前面的大哥哥为后面的人推开了那扇厚重的大门,让后面的人先进。我觉得这是一种令人感到温暖的行为。因为这个大哥哥乐于助人,帮助了比他瘦小的人!
练习说清楚。
我看到_________【经过】,我觉得这是一种__________(不文明/令人感到温暖)的行为【看法】,因为___【理由】。
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范例展示
我们小区很多人养狗,他们出来遛狗时,会拉上狗绳,而且还会带上铲子方便及时清理狗狗的粪便。我觉得这是一种文明的行为,因为他们这样做维护了小区的环境,真是文明养狗的典范。
范例展示
每天早上我乘公交车去上学,总会遇到一些人不排队上车,车一停就拼命往上挤。我觉得这是一种不文明的行为,因为这样非常危险,还容易导致别人受伤。
范例展示
有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画,作为自己来过该景点的纪念,有时还爬到树上去拍照。我觉得这是一种不文明的行为,因为这样会破坏名胜景点和古建筑的。
汇总小组意见时,尽可能反映每个人的想法。
汇总小组看法时,把小组成员的看法串起来,连贯地说一说。
______发现________,他觉得______,他认为________。
(谁)
(现象)
(理由)
(看法)
随地捡拾垃圾 帮助有困难的人 语言文明
随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座
爱护小动物 维护学校的环保标语牌
见到老师主动问好……
只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边。从身边的小事做起,既能让人感到温暖和爱,还会得到大家的尊重和赞赏。
乱扔垃圾 随地吐痰 在墙上涂鸦
乱闯红绿灯 毁坏公共设施 踩踏禁行草坪
浪费水、电、粮食 破坏学校的环保标示牌
……
这些不文明的行为是极端自私的表现,是被大家厌恶的行为,轻则受他人谴责,重则给自己、他人和社会造成灾祸,害人又害己。
今天我们在课堂上交流了身边的“小事”,平时在生活中也应该多关注社会现象,大胆说出自己的看法。
作业:
1.在书上相应位置补充笔记。
2.选择书上的一幅图,按照上面的三个步骤,讲一讲这幅图。
3.预习习作七和25课。