人教版八年级数学下册课件 19.1.2.1 从函数图象中获取信息

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名称 人教版八年级数学下册课件 19.1.2.1 从函数图象中获取信息
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-12-26 17:26:03

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(共21张PPT)
第十九章 一次函数
19.1.2.1 从函数图象中获取信息
1.理解函数的图象的概念;
2.能根据所给函数图象读出一些有用的信息.
有些问题中的函数关系很难列式子表示,但是可以用图来直观地反映,例如用心电图表示心脏部位的生物电流与时间的关系. 即使对于能列式表示的函数关系,如果也能画图表示,那么会使函数关系更直观.
1.正方形的面积S与边长x的函数解析式为_________,其中x的取值范围是_______.
我们还可以利用在坐标系中画图的方法来表示 S 与 x 的关系.
x>0
S=x2
思考:
(1)在平面直角坐标系中,平面内的点可以用一对_________来表示.即坐标平面内______与有序数对是一一__________的.
对应
有序数对

(2)怎样获得组成图形的点?
先确定点的坐标.    
(4)自变量 x 的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值 S,是否唯一确定了一个点(x,S)呢?
取一些自变量的值,计算出相应的函数值.
(3)怎样确定满足函数关系的点的坐标?
2.计算并填写下表:
x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
S 0 0.25 1
2.25
4
6.25
9
12.25
16
猜测:自变量 x 的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值 S,唯一确定了一个点(x,S).
在直角坐标系中,画出表格中各对数值所对应的点,然后连接这些点.所得曲线上每一个点都代表 x 的值与 S 的值的一种对应.
用空心圈表示不在曲线的点.因为 x=0 不在 x 的取值范围之内,所以点(0,0)不在函数图象上,故用空心圈表示它,如果这点在函数图象上,则要画成实心点.
用光滑曲线连接画出的点
  一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.前面画出的曲线就是函数 S=x2 (x>0)的图象.
下图是自动测温仪记录的图象,它反映了某地的春季某天气温T 如何随时间 t 的变化而变化.你从图象中得到了哪些信息?
-3
O
4
14
24
8
T/℃
t/时
从图象中可以看出这一天中任一时刻的气温.
(1)从函数图象可知:这一天中____时气温最低(_______),
______时气温最高(________);
4
-3°C
14
8°C
(2)从________至 _______气温呈下降状态,从4时至 14时气温呈上升状态,从_______至 ________气温又呈下降状态.
0时
4时
14时
24时
例 如图1,小明家、 食堂、图书馆在同一条直线上.小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报, 然后回家.图2反映了这个过程中,小明离家的距离y与时间x之间的 对应关系.
图1
图2
根据图象回答下列问题:
(1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少时间?
(2)小明吃早餐用了多少时间?
(3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用了多少时间?
(4)小明读报用了多少时间?
(5)图书馆离小明家多远?小明从图书馆回家的平均速度是多少?
分析:
小明离家的距离y是时间x的函数. 由图象中有两段平行于x轴的线段可知,小明离家后有两段时间先后停留在食堂与图书馆里.
解:(1)由纵坐标看出,食堂离小明家0.6 km;由横坐标看出,小明从家到食堂用了 8 min.
(2)由横坐标看出,25-8=17,小明吃早餐用了 17 min.
解:(3)由纵坐标看出,0.8-0.6=0. 2,食堂离图书馆0.2 km;由横坐标看出,28-25=3,小明从食堂到图书馆用了 3 min.
(4)由横坐标看出,58-28=30,小明读报用了 30 min.
(5)由纵坐标看出,图书馆离小明家0.8 km;由横坐标看出,68-58=10,小明从图书馆回家用了 10 min,由此算出平均速度是
0.08 km/min.
(1)从函数图象中获取信息时要做到:①看清横、纵坐标各表示哪个量,这一变化过程属于哪种变化;②从左向右,分析每段图象上,自变量和函数如何变化;③平行于横轴的线段,自变量在变,函数值不变.
(2)从函数图象获取信息时应注意三点:其一是图象的最大值或最小值;其二是随着自变量逐渐增加时函数值是增加了还是减少了,还是不变(变化趋势);其三是观察图象是否是几种变化情况的组合,以便分情况讨论变化规律.
1.小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20分钟到一个离家1 000米的书店,小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20分钟书后,用15分钟返回家.下面的图象中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系(  )
D
2.如图反映的是小刚从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后走回家,其中x表示时间,y表示小刚离家的距离.根据图象回答下列问题:
(1)体育场离小刚家_______千米,小刚在体育场锻炼了_______分钟;
(2)体育场离文具店   千米,小刚在文具店停留了   分钟;
(3)小刚从家跑步到体育场的速度是  千米/分钟.
 
 20 
 1 
 15 
 2.5 
3.如图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象.
(1)这一天内,上海与北京何时气温相同?
(2)这一天内,上海在哪段时间比北京气温高?在哪段时间比北京气温低?
解: (1)7时和12时,上海与北京的气温相同.
(2)0时至7时,12时至24时,上海比北京的气温高;7时至12时,上海比北京的气温低.
函数的图象
函数图象的概念
从图象中获取信息
有序数对与图象上的点一一对应
1.了解纵、横轴的一样
2.判定函数与自变量的关系