江西美术版小学一年级美术下册第13课 压压印印参考课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
压 压 印 印
观察欣赏
造型表现
创作实践
交流评价
生活拓展
说说这些陶艺作品与上一节课我们用陶泥制作的有什么异同？
切割与拼接是泥板成型的另一种主要方法，让我们一起来学习这种方法！
温馨提示：拼接时要粘牢。
制作步骤：
1.构思：先想好做什么，需要什么形状的泥
3.添加：根据整体需要，进行花纹装饰、局部添加
4.完成：对作品进行修整完工
2.拼接：将泥板用切、割、拼、粘等方法进行制作
学习活动二：
运用切割、拼接等方法，将多块泥板拼接成一个独特的形象。
学生
作品
学生
作品
作品评价交流：
多块泥板拼接时你遇到了哪些困难？你对自己作品最满意的地方是哪里？你最喜欢哪位同学的陶泥拼接作品，为什么？
生活拓展：
1.在生活中你经常见到的陶器有哪些？
2.你知道“陶”和“瓷”的区别吗？
我们通常所说的“陶瓷”其实包含了两个概念:“陶”与“瓷”，一般根据他们的原料构成以及烧成温度来划分。
陶器原料：陶土
烧成温度：一般700℃~1200℃，敲击发出较低层浑浊声音。
瓷器原料：高岭土、瓷石等
烧成温度：一般1200℃~1400℃，敲击时发出清脆的声音。