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2021-2022学年山西省吕梁市汾阳市第五高级中学高一(下)期中语文试卷
第II卷(非选择题)
一、现代文阅读(本大题共9小题,共36.0分)
阅读下面的文字,完成下列各题。
近年来,国风综艺节目越来越频繁地出现在公众的视野。国风综艺节目是扎根在中国优秀传统文化的基础上,应用大量中国元素并辅以现代化表现手法进行呈现的节目类型。在消费升级的背景下,国风综艺节目由于兼具审美意蕴与文化底蕴,为观众所青睐。
接受美学认为,在作者、作品、读者三者的关系中,读者是作品阐释的中心,作品只有通过读者,才能进入经验视野之内,实现审美价值和历史意义。也即在创作过程中,创作者应将受众的感受纳入考虑范畴,并且只有被受众接受,作品才有意义。因此,虽然其属于文学理论,但其蕴含的观点对于节目制作同样具有启示意义。在接受美学视城下,国风综艺节目的兴起一则是因其符合网络大众的期待视野,二则是因为其内在的召唤结构吸引受众进行意义与价值共创。
期待视野是指受众在接触作品之前就预先持有的观点、意见与立场,其决定着受众是否产生接触或消费行为,也影响着受众接触或消费行为的深度。受众总是依据自己的期待视野去接触媒介产品,并在接触过程中,实现对既有期待视野的强化、调整或修正。当媒介产品满足了受众的审美期待并营造了良好的接触体验时,受众会强化既有的期待视野,实现顺应性解码;反之,则会调整、修正既有的期待视野,并影响到下一次的接触行为,更有可能引发对抗性解码,导致受众出现抵触情绪。
“国风热”“国潮热”的背后折射的是大众审美诉求的潜在转向。目前,电视与视频网站上播出的综艺节目大多是快综艺。过多的快综艺所呈现的快节奏的节目设置、紧张刺激的竞技感以及迭起的戏剧冲突不免让观众出现审美疲劳,降低期待值。揭开快综艺热闹的表象,是意义的虚无和文化的空洞。因此,在这种背景下,受众的审美诉求开始转向审美意蕴与文化底蕴皆具的国风节目。
接受美学认为所有的作品都存在未定性和空白点,正是这些未定性和空白点,为读者留下想象、丰富和补充的余地,促使读者参与对作品形象的再创造,也激励着读者去寻找作品的意义。召唤结构便是指上述的未定性和空白点。召唤结构存在的意义便是激发受众的接触兴趣,激励他们解读作品,完成作品的意义生产。国风节目的题材与呈现形式是其召唤结构的重要组成部分。一方面,对于观众来说,国风节目的叙事文本具有陌生感。受众在生活中与国风元素接触较少,并且诸如民乐、京剧等国风元素的庞大知识体系加大了受众的理解难度。国风题材的陌生感跳脱出了受众熟悉的日常视野,在好奇心的驱使下,受众对未知的领域进行探索,并以亲身实践填补作品空白。另一方面,国风节目的创新表达又赋予了节目表现形式上的陌生感,进一步激发了受众的好奇心和参与欲。如《典籍里的中国》大胆创新传统戏剧的表演舞台,通过三个表演舞台、 270度环屏设计以及连通舞台的时空甬道,使场景变化更为灵活,也营造了与现实世界产生区隔的时空陌生感。但是,在创作中也需要把握好陌生化的度,过多的陌生化内容极易导致受众心生排斥。
(摘编自张诚《接受美学视域下的国风综艺节目》)
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ______
A.国风综艺节目除了具有扎根中国优秀传统文化,应用大量中国元素的特性外,还借助现代化表现手法。
B.在消费升级的背景下,兼具审美意蕴与文化底蕴是国风综艺节目被众多观众接受、喜爱的主要原因。
C.国风综艺节目在制作的过程中,如果能够考虑到受众的感受,可能更容易实现其审美价值和历史意义。
D.从接受美学的角度来看,国风综艺节目在近年来兴起的原因就是其符合网络大众原本已有的期待视野。
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ______
A.文章站在接受美学的角度,客观论述国风综艺节目频繁出现在公众视野的原因。
B.文章第四段将快综艺与国风节目进行对比,突出了大众审美诉求存在潜在转向。
C.文章第五段运用了事例论证,表明国风节目的创新表达赋予节目题材以陌生感。
D.文章采用总分的结构,紧紧地围绕“国风综艺节目的兴起”进行论述,层次清晰。
根据原文内容,下列说法正确的一项是 ______
A.期待视野与媒介产品之间相互作用,既可能使节目为观众所青睐,也可能使观众产生抵触的情绪。
B.“国风热”“国潮热”使大众审美追求由紧张刺激、冲突激烈彻底转变为追求审美意蕴与文化底蕴。
C.国风节目的题材与呈现形式能更好地促进国风节目意义的产生,从而有助于激发受众接触、解读作品。
D.国风节目的叙事文本、表现形式上的陌生感程度,与受众喜爱国风节目的程度成正比关系。
阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:
日前,国务院印发《关于促进中医药传承创新发展的意见》,将传承创新发展中医药纳入新时代中国特色社会主义事业的重要内容,提出用 3年左右时间,筛选50个中医治疗优势病种和100项适宜技术、100个疗效独特的中药品种,向社会发布;优化基于古代经典名方、名老中医方、医疗机构制剂等具有人用经验的中药新药审评技术要求,加快中药新药审批等促进中医药产业快速发展的举措。
国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划的通知》中指出,到 2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.80%左右,用于老年人的社会保障支出将持续增长。老龄人口心脑血管疾病、糖尿病等常见病、慢性病的发病率较高,老龄人口的增长将导致对医药需求的增长。医疗保健支出属于居民必备支出,随着人均可支配收入的提高,人们对健康保健的重视程度也会相应提高,从而拉动对药品的需求。
中医药文化是我国享誉盛名的三大国粹之一,历史悠久,经过数千年的发展,拥有完善的中医药理论基础和丰富的临床经验。中医药文化中的未病先防、既病防变、病后防复的理念得到了人们的广泛认同。同时,中医药相较于其他医学拥有独特的优势特色,国医大师邓铁涛曾用“简、便、验、廉”四字作出总结。
(摘编自《2021年中国中医药行业市场现状及发展前景预测分析》)
材料二:
浙江维康药业股份有限公司联合中国中医科学院中药研究所、成都普思生物科技股份有限公司等科研团队,在创新中药制剂研发等关键技术问题上开展联合攻关,共同推进了企业中药 3类新药“古代经典名方中药复方制剂”的研发。
维康药业长期以来响应国家中医药发展战略,大力发展中医中药,将研发创新作为企业发展的源动力,积极寻求各方优势资源与支持,持续完善药品研发创新体系。“经典名方”新药的研发是在传承中创新,在创新中成长,“经典名方”研发已纳入国家战略规划,维康未来发展大有可为。
(摘编自《维康药业加强中药3类新药“古代经典名方中药复方制剂”的研发》)
材料三:
“卢氏连翘甲天下”,河南卢氏县以盛产优质连翘而名扬四海,连翘产量占到全国总产量的四分之一到三分之一。卢氏连翘的优势在于,有效生物活性成分明显高于其它产地不同基源的连翘品种,其连翘酯苷A含量为1.22%,是药典规定标准的5倍。为了更好地保护与开发卢氏连翘资源,葫芦娃药业集团与卢氏县瓦窑沟乡高河村村委会签订合作协议,葫芦娃药业正式成为伏牛山原始森林野生连翘定点供应单位,并为村民们提供关于连翘的田间管理、病虫害防治、采收时令、储藏运输等专业培训和现场指导。
葫芦娃药业明星产品小儿肺热咳喘颗粒源自经典名方麻杏石甘汤、白虎汤和银翘散,其中一味重要成分就是连翘。葫芦娃药业集团野生连翘保护基地的建立,对集团保证产品品质和疗效具有重要意义,对提升产品的核心竞争力具有深远影响。
(摘编自毛俊《葫芦娃药业携手河南卢氏县共建野生连翘保护基地》)
下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ______
A.国务院印发的《关于促进中医药传承创新发展的意见》,明确提出了筛选50个中医治疗优势病种等传承发展中医药的目标。
B.随着60岁以上老年人口的增多,医药需求的扩大,有老人的家庭的医疗保健支出会越来越高,这将促使中医药企业扩大生产。
C.中医药文化历史悠久,中医药理论基础完善,临床经验丰富,那些古代经典名方、名老中医方就是其瑰宝,需要我们认真传承。
D.中医药有着四大独特优势:简、便、验、廉;中医药文化的“未病先防”“既病防变”“病后防复”三大理念被人们广泛认同。
下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 ______
A.无论是向社会公布疗效独特的中药品种,还是优化中药新药审评技术要求,都是具体举措,能够促进中医药产业快速发展。
B.用于老年人的社会保障支出持续增长,人均可支配收入逐渐提高,人们日益重视健康保健,这是药品需求增长的关键因素。
鉴于维康药业在3类新药“古代经典名方中药复方制剂”的研发方面的成功,国家把“经典名方”的研发纳入了战略规划。
D.河南卢氏县连翘产量在全国总产量中所占比例极大,葫芦娃药业以之为连翘供应地,就能在与其他企业的竞争中轻易胜出。
如果你大学毕业后到某中医药企业应聘,事前读到了上述材料,请据此为企业提几条建议。
阅读下面的文字,完成下列各题。
亚父之死
房占民
项王大帐里,酒香流溢。亚父范增与项王对饮。亚父分析着当前的战情,项王不置可否,脸沉似水,亚父心里有疑,便不再多言。
蚊虫舞,不时有巡营的兵士从帐前走过。
大王,您有心事?
项王无语,脸色愈加阴沉。
您累了,咱们改日再议吧。亚父起身作揖。
等——等——项王把手一挥,战袍一甩,身子兀自不动。烛火在风里摇摇晃晃。
你,年事已高,我看——项王的话没有说下去,可亚父明白,项王是想把自己赶走。瞬间,亚父感觉苍老了许多。他踉踉跄跄地离了大帐。夜深了,灯火里,一片静寂。
亚父,谋于人臣,多次献奇策,楚军因之战无不胜。项王愈喜之、愈忧之。
真正让他下定决心赶走亚父的是吕马童。
吕马童,项王的乡人,幼年的玩伴,战场上曾替项王挡过一箭,项王视之为亲信。
彭城一战后,项王带兵围汉于荥阳,项王派吕马童入汉,陈平用反间计。
吕马童回项王:亚父已生二心,不可用。
亚父走了,走时,他眼望项王那如山的背影,心如刀割,老泪纵横。
月挂中天,如盘,兵急走。
垓下,项王心力交瘁。鼾声时而疾如奔矢,时而缓如清溪。不知觉中来到一处所在,高崖危耸,松涛震耳,有阴森的凄号声从渊里传来。那云雾缭绕之处,一独舟无所凭依般从渊里渡来,渐近渐明,那摆渡人,神似了亚父范增,正琢磨该如何对话之际,崖壁忽然向斜刺里倒去。项王一惊,口喊,亚父救我——睁眼一看,帐中灯火还明。虞姬卧在身边,温柔地望着他,轻轻地说:大王,亚父已经死了。
项王知道,亚父在去往彭城的路上,已经死了。项王眼里有泪,未滴下,心里痛。
项王兵少食尽。汉军及各路诸侯将项王围得水泄不通。楚歌声起。闻者垂泣,项王看了一眼自己心爱的虞姬,悲饮酒,歌数阕。虞姬散乱的发在血液里铺开,裙裾掩去了她梅雪般的芬芳。项王泪如雨注。最后破喉之泣定格了项王这一生爱的记忆。
项王上马,八百人突围,疾走至乌江畔,只余二十骑。此时,从江心渡过一船,定睛一看,是项王的故人乌江亭长。远远地便招呼项王上船渡江。项王仰望微明的天空上的那一淡白月痕,又看了一眼远处追来的汉军,慨然长叹:我少年离乡,有八千兵士相随,而今,二十人,二十人啊!我,我还有何面目去见江东父老!说罢,早已盈眶的泪再也止不住,风中传来了乌骓马的嘶鸣。
项王双膝一软,跪在了江岸。
老伯,项羽无能,向江东父老谢罪了。说着,项王的头如鸡啄,片刻,额上血肉模糊。
兵士们望着浩渺的江面,皆泣不成声。
项王大喝,快渡江,善待乌骓!声音在江面上飘荡。
小舟越行越远,渐消失在了清晨的江雾里。
项王对敌汉军,疲力挣扎,可手中剑依然若梨花雪舞,在空中上下翻飞,近之者死,触之即亡。再加之项王雷霆般的怒吼,一时之间,汉军竟无一人近前,尤恐避之不及。
项王视敌军中有一熟悉面孔。竟是乡人吕马童!
项王一怔,左肩就中了一剑。项王定睛细看,没错,是吕马童。
吕马童,我待你不薄,你何至于此?
吕马童不答,口里只是不停地喊着,杀项羽,封侯王!项王怒从中来,二目灼灼,望着吕马童,大有恨不能撕之而后快之意。他虚做手势招他近前,吕马童不进反退,口里仍喊着:杀项羽,封侯王!
项王再不等待,一跃而起,剑在吕马童面门前一晃,顿时血花四溅,吕马童的半张脸就开了花,吕马童颓然倒地。项王瞧着呻吟的吕马童,把剑往颈上一放,对着天空大喊:亚父,我来了。
忽停,又喊,天亡我也!三声过后,自刎而死。
吕马童得项王一躯体,汉王封他为中水侯。
项王哪里知道,汉王用反间计,厚赂吕马童,为防项王再度起用亚父,吕马童暗暗使人尾随范增,在一僻静之所,暗箭射亚父,谎报称亚父死于恶疾。史云:疽发背而死。
(选自《中国微型小说百年经典》)
下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的是 ______
A.文章运用插叙和倒叙的手法,既对主要情节起到补充说明的作用,也使得故事曲折有致,跌宕起伏。
B.文章运用了动作描写、肖像描写、语言描写等方法将项羽等人物刻画得栩栩如生。
C.本文是对《史记》里“兵败乌江”等内容的改写,语言生动,细节传神,想象合情合理。
D.文章的题目是《亚父之死》,主要人物却是项羽,这样设置使读者想要对故事内容和结局一探究竟。
文中画横线的两处景物描写,在内容上有何作用?请简要说明。
请根据文本,简要分析文章中叙写项羽梦境的用意。
二、文言文阅读(本大题共5小题,共19.0分)
阅读下面的文言文,完成下列试题。
涿郡刘备,中山靖王之后也,少孤贫,与母以贩履为业。有大志少语言喜怒不形于色备少与河东关羽涿郡张飞相友善以羽飞为别部司马分统部曲常山赵云,刘备见而奇之,深加接纳,云遂从备至平原,为备主骑兵。备诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援,而不可图也。将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆、益,保其岩阻,抚和戎、越,结好孙权,内修政治,观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”备曰:“善。”于是与亮情好日密。关羽、张飞不悦,备解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。十九年夏五月,诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云将兵溯流克巴东。至江州,破巴郡太守严颜,生获之。飞呵颜曰:“大军既至,何以不降,而敢拒战!”颜曰:“卿等无状,侵夺我州。我州但有断头将军,无降将军也。”飞怒,令左右牵去斫头。颜容止不变,曰:“斫头便斫头,何为怒邪?”飞壮而释之,引为宾客。分遣赵云从外水定江阳、犍为,飞定巴西、德阳。备围城[注]数十日,使从事中郎涿郡简雍入说刘璋。时城中尚有精兵三万人,谷帛支一年,吏民咸欲死战。璋言:“父子在州二十余年,无恩德以加百姓。百姓攻战三年,肌膏草野者,以璋故也,何心能安!”遂开城,与简雍同舆出降。群下莫不流涕。备迁璋于公安,尽归其财物,佩振威将军印绶。
(选自《通鉴纪事本末·刘备据蜀》,有删改)
【注】城,这里指成都。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.有大志/少语言/喜怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部司马/分统部曲/
B.有大志/少语言喜/怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部/司马分统部曲/
C.有大志/少语言/喜怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部/司马分统部曲/
D.有大志/少语言喜/怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部司马/分统部曲/
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.郡,古代行政区域名称,秦朝实行郡县制,郡比县等级高。
B.汉室,汉朝。汉高祖刘邦开创大汉王朝,分为西汉和东汉。
C.孤,中国古代王侯自称为孤,也指幼年丧母,这里指前者。
D.戎,泛称中国古代西部的少数民族,这里即此意;还称兵器。
下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.刘备是中山靖王刘胜的后代,刘备见到常山人赵云,认为他才能出众就真诚接纳他。赵云跟随刘备来到平原,为他统领骑兵,得到重用。
B.刘备拜访诸葛亮,去了三次,才见到他。诸葛亮出谋划策,建议刘备占据荆州和益州,与孙权结盟,对内修明政治,对外观察时局变化。
C.刘备和诸葛亮情谊日益亲密,关羽、张飞心里不高兴,刘备用鱼水的关系打比方,希望他们不要再说了,但关羽、张飞始终心怀抱怨。
D.刘备围困成都几十天,派涿郡人简雍进城劝降刘璋。当时,官吏和百姓都愿意死战到底,但刘璋为百姓着想,于是打开城门,投降了刘备。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
②备迁璋于公安,尽归其财物,佩振威将军印绶。
张飞为什么没有砍巴郡太守严颜的头而释放了他?请简要说明。
三、诗歌鉴赏(本大题共2小题,共9.0分)
阅读下面这首诗,完成试题
徙 倚[注]
陆 游
渔扉夕不掩,徙倚欲三更。
月正树无影,露浓荷有声。
峥嵘岁将晚,悄怆恨难平。
坐念中原没,男儿恐浪生。
【注】徙倚:徘徊。
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法,既写徙倚所见,又写徙倚所思。
B.本诗首联紧扣题目“徙倚”,既交代了徙倚的时间,又暗示诗人的境遇。
C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中,寒露侵衣,营造了清冷阴森的意境。
D.回顾往昔,作者慨叹时光易逝,内心怅恨不平,悲伤和遗憾之情溢于言表。
诗的尾联有什么含意?此联与《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”相比,所表达的感情有何不同?
四、默写(本大题共1小题,共6.0分)
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 在《谏逐客书》中,作者用蚕吃桑叶作比,指出昭王使秦成就帝业的句子是:“ ______ , ______ ”。
(2) 在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,孔子点评了几位弟子的志向,其中“ ______ , ______ ”表达了他对公西华才能的高度肯定。
(3) 《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:“ ______ , ______ ”。
五、作文(本大题共1小题,共60.0分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
比起“天才”的头衔,冬奥会冠军谷爱凌更适合“全才”称号。除了滑雪,她还热衷于篮球、足球、橄榄球等球类运动,发表过全英文短篇科幻小说,是学校钦定的音乐剧女主角。比常人起点高的她,却比常人更自律、更努力。在谷爱凌看来,学习也是她生活的重要组成部分,每个节假日,当小伙伴还在偷懒时候,她总是在去参加训练的路上。为了给第24届北京冬奥会留出充足的备战时间,谷爱凌将高中后两年的课程缩成一年读完,她对此信心满满:“其实还好,把需要做的事情一个个列出来去做就好,我不认为这是实现不了的任务。”
读了上述材料,你有怎样的感受?写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
六、其他(本大题共5小题,共20.0分)
阅读下面的文字,完成下列各题。
在这个电视剧多如春笋的年代,想要找到一部良心好剧 ______,一部剧让所有人都赞不绝口更是难如登天。但《觉醒年代》做到了:它讲述了以《新青年》杂志的创立发展为贯穿,从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷。
一位位面目各异的 ______纷纷登场,演绎着时代的纷繁复杂:袁世凯在厅堂里试穿龙袍,张勋在紫禁城领兵复辟,( )……但剧中最具风采与魅力的,依然是那些思想先驱:沉稳厚重、朴实坚毅的李大钊,激情四射、慷慨率性的陈独秀,目光高远、脚踏实地的青年毛泽东,冷峻孤愤、______的鲁迅……
这部剧以厚重的历史内涵、丰富的文化意蕴、深刻的思想启迪和具有创新意义的审美表达,致敬先驱伟业,颂扬了在那个觉醒的年代里,一批共产主义者们的初心之纯、主义之真、信仰之坚和理想之美。
依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是 ______
A.殊为不易 风流人物 以笔为枪
B.难能可贵 风流人物 投笔从戎
C.难能可贵 风云人物 投笔从戎
D.殊为不易 风云人物 以笔为枪
下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ______
A.北大讲台上辜鸿铭拖着辫子大谈国学
B.辜鸿铭在北大讲台上拖着辫子大谈国学
C.拖着辫子的辜鸿铭在北大讲台上大谈国学
D.北大讲台上大谈国学的辜鸿铭还拖着辫子
文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ______
A.它以《新青年》杂志的创立发展为线索,讲述了从新文化运动、五四运动到中国共产建立这段波澜壮阔的历史画卷。
B.它以《新青年》的创立发展为贯穿,描绘了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷。
C.它以《新青年》杂志的创立发展为线索,描绘了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷。
D.它讲述了以《新青年》杂志的创立发展为线索,从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史进程。
阅读下面的文字,完成下列各题。
近年来,随着健康理念愈加深入人心,卡路里、低糖、减肥等关键词频繁地出现在人们的日常生活中。基于对自身健康的高度关注,现如今人们对自己的生活方式、营养摄入与饮食结构有了更高要求。比如说,吃饭不再仅仅满足于吃饱、吃好, ①;再如,体重管理需求持续上升,健身“动起来”成为更多人的爱好。为保持好身材,一直以来颇具热度的减肥,甚至被许多人调侃为毕生事业。
一定程度上,在健康需求与身材焦虑的叠加效应下,减肥市场可谓“商机”无限。现实生活中,一些不良商家, ②,通过夸大减肥食品的功效等手段误导和欺骗消费者,销售非法添加违禁成分的减肥产品,置消费者健康安全于不顾。一些消费者被其骗入“陷阱”,购买和使用产品之后, ③ ,反而身心健康皆受创。有的人还会经历销售商家买前买后的“变脸”——买时一口一个“姐妹”“亲亲”,转钱后立刻变陌生人。如此,不仅瘪了荷包,还“吃”垮了身体,伤了感情,何其悔矣!
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
根据上述材料,用带有转折关系的复句为想买减肥药的人提个醒。不超过60字。
答案和解析
1~3.【答案】D、C、A
【解析】(1)D.以偏概全,原因概括不完整,“符合网络大众原本已有的期待视野”只是原因之一。故选D。
(2)C.偷换概念,第五段中运用事例论证,表明了“国风节目的创新表达赋予节目表现形式的陌生感”。故选C。
(3)B.根据原文内容“国风热”“国潮热”使大众审美追求由紧张刺激、冲突激烈转向追求审美意蕴与文化底蕴,选项中“彻底转变”有误。C.根据原文“召唤结构存在的意义便是激发受众的接触兴趣,激励他们解读作品,完成作品的意义生产”,选项因果倒置。D.根据原文,“在创作中也需要把握好陌生化的度,过多的陌生化内容极易导致受众心生排斥”,并非成正比关系。故选A。
答案:
(1)D
(2)C
(3)A
(1)本题考查理解并分析文中重要内容的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,寻找细微的差别。
(2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
(3)本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。
解答论述类文本的选择题,基本方法是排除法,但还要用好“比对法”,“比对法”就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。
4~6.【答案】B、A、
【解析】(1)B.“有老人的家庭的医疗保健支出会越来越高”错误,原文材料一只是说“全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右……用于老年人的社会保障支出将持续增长……老龄人口的增长将导致对医药需求的增长”,不能得出选项的推断。
故选:B。
(2)B.“关键因素”,于文无据。这些都能够拉动药品需求,但不一定是关键因素。
C.“鉴于……研发方面的成功”错误。由材料二“维康药业长期以来响应国家中医药发展战略……在创新中成长‘经典名方’研发已纳入国家战略规划”可知,国家把“经典名方”的研发纳入战略规划,不是因为维康药业的成功。
D.“就能在与其他企业的竞争中轻易胜出”绝对化,原文材料三只是说“对提升产品的核心竞争力具有深远影响”。不能看出“葫芦娃药业以之为连翘供应地,就能在与其他企业的竞争中轻易胜出”。
故选:A。
(3)由“日前,国务院印发《关于促进中医药传承创新发展的意见》,将传承创新发展中医药纳入新时代中国特色社会主义事业的重要内容”“国务院印发的《‘十三五’国家老龄事业发展和养老体系建设规划的通知》中指出”等句可知,应当充分利用各项政策对中医药业的支持;由“到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右”“老龄人口心脑血管疾病、糖尿病等常见病、慢性病的发病率较高,老龄人口的增长将导致对医药需求的增长”可知,应当利用老年人口增加带来的市场机遇,扩大生产。
由“浙江维康药业股份有限公司联合中国中医科学院中药研究所、成都普思生物科技股份有限公司等科研团队……共同推进了企业中药3类新药‘古代经典名方中药复方制剂’的研发”“大力发展中医中药,将研发创新作为企业发展的源动力,积极寻求各方优势资源与支持”可知,应当联合科研机构,充分利用传统药方,研发新产品。
由“卢氏连翘的优势在于,有效生物活性成分明显高于其它产地不同基源的连翘品种”“葫芦娃药业集团与卢氏县瓦窑沟乡高河村村委会签订合作协议,葫芦娃药业正式成为伏牛山原始森林野生连翘定点供应单位”等句可知,应当建立中医药生产基地,保证产品的供应与质量。
答案:
(1)B
(2)A
(3)①充分利用各项政策对中医药业的支持,利用老年人口增加带来的市场机遇,扩大生产。②要联合科研机构,充分利用传统药方,研发新产品。③建立中医药生产基地,保证产品的供应与质量。
(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析。解答本题,需要将选项回归原文,用原文相关信息辨析选项。
(2)本题考查学生对材料相关内容的概括和分析。解答本题,需要将选项与原文相关信息进行对比,进而辨析选项正误。
(3)本题考查学生对材料内容的概括与探究。解答本题,需要根据题干信息筛选原文内容,进而概括作答。
“规范作答”不能忘记的三个原则:
(1)答案在文中(直接来源于文中或从文中提炼)。
(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)。
(3)分点分条作答。
7~9.【答案】A、、
【解析】(1)A.“文章运用插叙和倒叙的手法”错误。文章先写项王赶走亚父,接着插叙有关吕马童的情况和对亚父的陷害,再写亚父死于去往彭城路上,项王突围过程,最后写项王兵败自杀。没有运用“倒叙”的手法。
故选A。
(2)句子“月上弦,围几粒星子,明明灭灭”和“月下弦,围几粒星子,明明灭灭”中,从上弦月到下弦月,表明时间推移,随着亚父在去往彭城的路上被人暗箭杀害,暗示项羽的悲剧结局。
“围几粒星子,明明灭灭”描写了星辰寥落,月光忽明忽没,渲染凄清悲凉的氛围。项王兵少食尽,而汉军及各路诸侯又将项王围得水泄不通,通过对星辰和月光的描写,烘托项羽此时的烦躁与怅惘。
(3)“不知觉中来到一处所在,高崖危耸,松涛震耳,有阴森的凄号声从渊里传来”恶劣的环境暗示了项羽已陷入绝境。
“那摆渡人,神似了亚父范增”,写项羽梦见亚父,根据下文“项王知道,亚父在去往彭城的路上,已经死了。项王眼里有泪,未滴下,心里痛”可知,表现项羽对赶走亚父心生悔意。
“项王一惊,口喊,亚父救我——”,项羽梦中喊“亚父救我”,表现项羽内心对亚父的依赖。亚父,谋于人臣,多次献奇策,楚军因之战无不胜,突出表现了亚父对项羽的重要性,再结合小说标题“亚父之死”可见亚父对项羽的重要性。
答案:
(1)A
(2)①从上弦月到下弦月,表明时间推移,暗示项羽的悲剧结局。②星辰寥落,月光忽明忽没,渲染凄清悲凉的氛围,烘托项羽的烦躁与怅惘。
(3)①写项羽梦中遇险,暗示他现实中已经陷入绝境。②写项羽梦见亚父,表现项羽对赶走亚父心生悔意。③写项羽梦中喊“亚父救我”,表现项羽内心对亚父的依赖,突出亚父对项羽的重要性。
(1)本题考查考生对文本思想内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答此题,应从语句理解、修辞分析、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。
(2)本题考查学生赏析环境描写的作用的能力。解答此题,重要的是结合具体语境,结合人物、情节作具体分析。
(3)本题考查学生赏析情节作用的能力。解答此题,解答此题,首先从文中筛选出与题干相关的段落或句子,然后对其进行分析概括。
分析景物描写作用的解题技巧:
1.联想段落位置:环境描写所处的段落位置不同,在作品中所起的作用也会有区别。在开头:交代时间、地点、背景,渲染气氛,奠定基调等。在中间:承上启下,推动情节发展等。在结尾:照应开头,营造余韵,升华主题等。
2.联系词语选用:用能突显主观情感的词语来描绘环境,可营造故事的特定氛围,增强故事的真实性,表现出独特的环境效果。
3.联系描写对象:恰当的环境描写有助于表现人物丰富的心境、复杂的性格,有助于主题的表达。
4.联系情节发展:特定的自然环境描写,可展示事态风情、暗示人物命运和推动情节发展。
5.联系作品主题:环境影响人物性格的形成,并决定人物的行为举止,它会体现出一定历史时代、社会现实的特点及其发展趋势。
10~14.【答案】A、C、C、①现在曹操已经拥有百万士兵,又挟持天子来号令天下诸侯,这实在是不可以与他争斗呀。
②刘备把刘璋迁徙到公安(居住),全部归还了他的财物,让他佩带振威将军的印绶。、①张飞命令左右的人把严颜拉下去砍头,严颜呵斥张飞,面不改色;②张飞佩服严颜的胆识,就释放了他。
【解析】
1. 【分析】
本题考查文言断句的能力。给文言文断句时,要注意句首发语词、句末语气词,要确定谓语。一般情况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿。分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿。如果是动词,宾语后可以停顿。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词要特別注意。同时还要注意结构上的对称,省略、对偶、反复等修辞。解答时,可先忽略停顿相同的地方,重点分析停顿不同之处,用排除法进行选择。
【解答】
“喜怒不形于色”为一个完整语意,“喜怒”为主语,不能断开,排除B、D;“别部司马”官职名称,专有名词,不能断开,排除C。故选A。
句子翻译为:他胸怀大志,沉默寡言,无论高兴还是恼怒,都不在脸上表现出来。刘备年轻的时候与河东人关羽、涿郡人张飞是好朋友,(他任平原相后)任用关羽和张飞为别部司马,分别统领军队。
2. 【分析】
本题考查理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。
【解答】
C.“幼年丧母”错误,应为“幼年丧父或父母双亡”。
故选C。
3. 【分析】
本考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。
【解答】
C.“但关羽、张飞始终心怀抱怨”不合文意,根据原文“羽、飞乃止”,意思是“关羽、张飞才不再抱怨”。
故选C。
4. 本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①挟,挟持;令,号令;诚,的确,实在。②迁,迁徙;归,归还;佩,佩带,使……佩带。
5.
本题考查筛选并整合文章信息的能力,作答时明确题目要求,筛选正确信息,用简明的语言概括。原文为“飞怒,令左右牵去斫头。颜容止不变,曰:‘斫头便斫头,何为怒邪?’飞壮而释之,引为宾客”,意思是“张飞大怒,命令左右的人把严颜拉下去砍头。严颜面不改色,说:‘砍头就砍头,为什么发怒?’张飞佩服严颜的胆识,释放了他,把他作为自己的宾客”。
参考译文:
涿郡人刘备,是中山靖王刘胜的后代,幼年丧父,与母亲一起靠贩卖草鞋为生。他胸怀大志,沉默寡言,无论高兴还是恼怒,都不在脸上表现出来。刘备年轻的时候与河东人关羽、涿郡人张飞是好朋友,(他任平原相后)任用关羽和张飞为别部司马,分别统领军队。常山人赵云,刘备见到他,认为他才能出众,真诚接纳他,赵云于是就随刘备到平原,为刘备统领骑兵。刘备拜访诸葛亮,去了三次,才见到他。刘备让随从避开,说:“汉朝衰败,奸臣当权,我自不量力,想在天下伸张正义,但智谋不足,屡遭失败,到了今天这一地步。但是我壮志未灭,你认为我该怎么办呢?”诸葛亮说:“现在曹操已经拥有百万士兵,又挟持天子来号令天下诸侯,这实在是不可以与他争斗呀。孙权占据江东,已经历三代,地势险要,百姓归附,贤能的人才为他效力,可以与他结成联盟,相互援助,而不能想着吞并他。将军您是汉朝王室的后裔,信誉闻名天下,如果能占据荆州和益州,扼守要塞,安抚境内的戎族、越族等少数民族,与孙权结盟,对内修明政治,对外观察时局变化,那么霸王之业就可以建成,汉王室就可以复兴。”刘备说:“很好。”于是刘备和诸葛亮情谊日益亲密。关羽、张飞不高兴,刘备对他们解释说:“我有了孔明,就像鱼儿有了水。希望你们不要再说了。”关羽、张飞才不再抱怨。汉献帝建安十九年(214年)夏季五月,诸葛亮留下关羽镇守荆州,与张飞、赵云率军逆长江而上,攻克巴东。到江州,打败巴郡太守严颜,活捉了他。张飞呵斥严颜说:“我们的大军到了,为什么不投降,还敢抵抗!”严颜说:“你们无缘无故,侵略、夺取我江州。江州只有断头将军,没有投降将军。”张飞大怒,命令左右的人把严颜拉下去砍头。严颜面不改色,说:“砍头就砍头,为什么发怒?”张飞佩服严颜的胆识,释放了他,把他作为自己的宾客。诸葛亮派赵云从外水平定江。阳、犍为,张飞平定巴西、德阳。刘备围困成都几十天,派从事中郎涿郡人简雍进城劝降刘璋。当时,成都城内还有精兵三万人,粮草、布帛能够支持一年,官吏和百姓都愿意死战到底。刘璋说:“我父子在益州二十多年,没有给百姓什么恩德。百姓苦战了三年,暴尸荒野,都是因为我的缘故,我怎能安心!”于是打开城门,与简雍乘坐同一辆车投降刘备。刘璋的群臣都伤心落泪。刘备把刘璋迁徙到公安(居住),全部归还了他的财物,让他佩带振威将军的印绶。
15~16.【答案】C、因为挂念陷没的中原,内心怅恨,担心自己虚度一生。②“坐念”一句表达了对中原陷落的悲痛,同时又有建功立业的愿望;“王师”一句则表达了对后世北伐成功的期待。
【解析】
1. 【分析】
这是一道综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想感情的题目,几乎涵盖了所有内容,注意结合全诗分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。
【解答】
C.“树木隐匿在昏暗的夜色中”与原文不符,诗句“月正树无影”说的是月光皎洁,所以“昏暗的夜色”不对。“清冷阴森”与原诗意境不符,应是营造了一种孤寂凄凉的意境。
2. 本题考查的是诗歌的思想内容和情感。分析时不能笼统地答表达了作者或感伤或愉悦的感情,要做具体说明,再结合所涉及到表达思想感情的诗句做具体的分析。尾联“坐念中原没,男儿恐浪生”写的是诗人眼睁睁地看着中原沦陷,内心惆怅,唯恐自己就这样虚度一生而默默无闻。“坐念”一词表现了诗人的无能为力,但又“念”,想着能为朝廷、国家做些事情,仍然还有建功立业的愿望。而《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”两句主要抒发的是对自己对于朝廷军队能北伐成功、收复中原的期待,表现了诗人人到暮年仍然忧心国事的情感。
17.【答案】【小题1】蚕食诸侯,使秦成帝业
【小题2】赤也为之小,孰能为之大
【小题3】以其无礼于晋,且贰于楚也
【解析】故答案为;
(1)蚕食诸侯 使秦成帝业(重点字:蚕)
(2)赤也为之小 孰能为之大(重点字:孰)
(3)以其无礼于晋 且贰于楚也(重点字:礼、贰)
本题考查学生对古诗文名句默写的能力。答题时要熟背相关篇目,并理解语句的含义,准确地写出相关名句。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》名句辑录:
1.《论语 先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“可使有勇,且知方也”。
2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子问志时,采用温和自谦的话“以吾一日长乎尔,毋吾以也”,为弟子们营造一个平等、轻松的环境。
3.《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华表示自己能力不足仍需要学习的句子是“端章甫,愿为小相焉”。
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚,从他述志时说“如其礼乐,以俟君子”中可以看出。
5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路“其礼不让”;而从曾皙的一个动作细节“舍瑟而作”可以看出他谦恭守礼。
18.【答案】自律,让人生更加精彩 “把4年的高中课程压缩到3年完成”,谷爱凌的成功离不开勤奋、努力;“利用和妈妈每周开4小时车去滑雪的路上写作业”“等飞机的间隙弹钢琴”“疫情期间强迫自己在家用滑板、瑜伽垫和沙发锻炼”,谷爱凌的成功离不开她对时间的分配,离不开她的自律、奋斗。“自助者天助之”,因此,谷爱凌能不断摘得各种滑雪赛事的桂冠,并取得斯坦福大学的入学资格,超强的自控力与不停息的刻苦训练,让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。自律,能够让生活更美好,让人生更精彩。
能够管理好自己身材的人,看起来没什么了不起,但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材,其实是在管理自己的人生。因为很多时候,我们跟别人差的不是那几斤几两的体重,而是藏在体重背后的自律以及自我要求。
人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名,他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中,他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟从车里出来,到会场时一分不差。
乔布斯曾说过:自由从自信而来,而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼,才可练出自信。所以说,自信者多自律。古来便有头悬梁,锥刺股之辈,当为自律的典范。在万人举第的科举考试中,他们每日寒窗苦读,这数十载的光阴,有多少读书人因无法自律而放弃。或为金钱,或为美人,这些人终难成才。又有多少人在晴空万里的白天,看着手中的四书,案旁的五经,毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里,他们秉烛夜读,但无奈于困意。他们想睡,可闭眼便看到日后潦倒的自己,再无法忍受自己的懈怠。找来绳,绕梁而系,捆于发间,于是乎低头便醒;寻来锥,握于掌中,极力而刺,于是乎猛然自醒。方夜读至天明!
正是这顽强的意志力和严于律己的信念,让他们不在意吃喝玩乐,专心读书;正是他们的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律,可以让他们昂首阔步于殿堂之中,题名于金榜之上。
哈佛图书馆有这样一句话:“没有一个人可以随随便便成功,它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间进行严格的管理,对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律,让他们成为人中龙凤。
也许自律,在一两天、一两年内,不会拉开太大的差距,但在日积月累后,人跟人之间就有了云泥之别。自律的人,不一定优秀。但优秀的人,必定自律。
自律,让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。自律,让我们生活更美好,让人生更精彩。
【解析】本题为材料作文,写作。根据“比常人起点高的她,却比常人更自律、更努力”可知谷爱凌的成功在于她比别人更自律、努力。所以本次作文考生可以思考“勤奋”“努力”“自律”“奋斗”和“成功”之间的关系。行文构思上,可以先列举谷爱凌所取得的成就,进而分析她取得这些成就的原因,如勤奋努力、自律坚持;接着由谷爱凌联系其他的人物,分析这些因素与成功之间的关联,此处可以采用并列式;然后联系当下,明确当代青年也要如此,最后发出呼吁,表明决心。
参考立意:
1.自律者得自由,勤奋者获成功。
2.唯有勤奋自律才能成就非凡的人生。
3.自律努力,未来可期。
4.比天赋更重要的是勤奋,奋斗的青春最闪亮。
19~21.【答案】D、B、C
【解析】(1)殊为不易:实在是不容易。难能可贵:难做的事居然能做到,值得珍视,“可贵”是这个词语的表达重心。语境强调的是“不易”而非“可贵”。所以选择“殊为不易”。
风云人物:指在社会上很活跃,很有影响的人物,可好可坏。风流人物:英俊的、杰出的人物,有功绩而又有文采的人物,多含褒义。张勋等人是反面人物,所以选择“风云人物”。
以笔为枪:把笔作为战斗的武器。投笔从戎:意思是扔掉笔去参军。鲁迅是文人,他把笔作为战斗的武器,后者不符合文意。应选用“以笔为枪”。
故选:D。
(2)“袁世凯”“张勋”“辜鸿铭”形成了排比的关系;句式上也应该一致,应为“辜鸿铭在……做什么”。只有B项符合语境。
故选:B。
(3)原句有三处语病:
①“讲述”动词位置不恰当,且“讲述画卷”搭配不当,改为“描绘了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷”;
②“以……为贯穿”搭配不当,改为“以……为线索”。
只有C项修改正确。
故选:C。
答案:
(1)D
(2)B
(3)C
(1)本题考查正确使用词语的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义,然后结合语境弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。
(3)本题考查的是病句的辨析。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在问题,再分析修饰成分。
语段综合考查立足于段,主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识;二是不仅考查语文知识,还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面:1.在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2.理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3.判断标点符号使用是否正确。4.在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5.改正语段中的病句。6.分析语段的基本内容,归纳语段主旨。
22~23.【答案】(1)①而且要讲究卫生、健康。
②利用此商机。
③不仅无法减肥。、(2)虽然现在大家都追求身材苗条,但应谨慎选择减肥药物,否则可能不仅无法达到减肥效果,反而身心健康皆受创。
【解析】1.
(1)①处由上文的“吃饭不再仅仅满足于吃饱、吃好”,推出应该表述成“而且要……”,再结合生活常识,确定答案为:而且要讲究卫生、健康。
②处结合后文“运减肥市场可谓‘商机’无限”,得出答案:利用此商机。
③处由“反而身心健康皆受创”可知空处应该表述为“不仅……”,再结合“销售非法添加违禁成分的减肥产品”确定答案为:不仅无法减肥。
2.
(2)根据题干“转折关系的复句”的要求,联系文段内容,可抓住“购买和使用产品之后,不仅无法减肥,反而身心健康皆受创”“如此,不仅瘪了荷包,还‘吃’垮了身体,伤了感情,何其悔矣”“在健康需求与身材焦虑的叠加效应下”等信息进行压缩。
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