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第六章 实数
6.3.1 实数
1. 了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类.
2. 了解实数和数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数.
3. 熟练掌握实数大小的比较方法.
有理数
整数
分数
正整数
0
负整数
正分数
负分数
1.什么是有理数?
整数和分数统称为有理数
按定义
2.有理数怎样分类?
按符号
有理数
正有理数
0
负有理数
【小结】:任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.
反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.
请同学们把下列有理数写成小数的形式,你能发现什么?
结论:我们发现,上面的有理数都可以写成 小数
或者 小数的形式
有限
无限循环
新知一 什么是无理数
不是.如:
π = 3.1415926535897932384626…
1.01001000100001…
(两个1之间依次多一个0)
无限不循环的小数
叫做无理数.
所有的数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式吗?
像有理数一样,无理数也有正负之分.
例如, , , 是正无理数, , , 是负无理数.
现在我们可以将数的分类扩充成下面的形式
有理数与无理数统称实数
实数
有理数
无理数
正有理数
0
负有理数
正无理数
负无理数
可化为有限小数或无限循环小数
可化为无限不循环小数
正实数
0
负实数
感悟新知
例1 下列各数:3.141 59, ,0.131 131 113…(每相邻两个3
之间依次多一个1),π-5, , 中,无理数有( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
C
解析:∵ 3.141 59 是有限小数,∴是有理数;∵ =-2,∴是有理数;
∵ 0.131 131 113…(每相邻两个3 之间依次多一个1)是无限不循环小数,
∴是无理数;∵ π 是无理数,∴ π-5 是无理数;
∵ 是无理数,∴ 是无理数;∵ 是分数,∴ 是有理数.
故选C.
1-2. [中考·常德] 在 , , ,π,2 022 这五个数中,无理数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
感悟新知
1-1.[中考· 荆州] 在-1,0, , 中,无理数是( )
A. -1 B. 0 C. D.
A
D
思考1: 如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点从原点到达A点,则数轴上表示点A的数是多少?
因为圆的周长为π,无理数π可以用数轴上的点来表示.
●
●
●
●
●
●
●
●
●
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●
●
●
●
A
新知二 实数与数轴
-2
-1
0
1
2
3
4
你能用几何图形表示出 吗?
把两个边长为1的小正方形通过剪、拼,得到一个大正方形,大正方形的边长为 ,从而说明边长为1的小正方形的对角线为 .
1
1
1
1
你能在数轴上表示出 吗?
-2
-1
0
1
2
每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.
数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数.
实数和数轴上的点是一一对应的.
例2 如图所示,数轴上A,B两点表示的数分别为 和5.1,则A,B两点之间表
示整数的点共有 ( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
解析:∵≈1.414,∴ 和5.1之间的整数有2,3,4,5,
∴ A,B两点之间表示整数的点共有4个.
C
新知三 实数的大小比较
不用计算器,你能比较出 与2谁大谁小吗?与3比较呢?
-2
-1
0
1
2
显然有
与有理数一样,实数也可以比较大小:
与有理数规定的大小一样,数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大.
原点
0
正实数
负实数
<
1.正数大于零,负数小于零,正数大于负数;
2.两个正数,绝对值大的数较大;
3.两个负数,绝对值大的数反而小.
与有理数一样,在实数范围内:
1.下列说法正确的是( )
A. a一定是正实数
B. 是有理数
C. 是有理数
D.数轴上任一点都对应一个有理数
B
2.有一个数值转换器,原理如下,当输x=81时,输出的y是( )
A.9 B.3 C. D.±3
C
4. 比较 与6的大小.
解: ∵37 >36
∴ > 6.
无限不循环小数叫做无理数;有理数与无理数统称实数.
2. 实数的分类
1. 无理数及实数的概念
无理数:无限不循环小数
有理数:有限小数或无限循环小数
实 数
(1)按定义分:
分数
整数
含开方开不尽的数
有规律但不循环的小数
含有 的数
负实数
正实数
数实
正有理数
负有理数
(2)按性质分:
0
正无理数
负无理数
3. 常见的一些无理数:
(1)含的一些数;
(2)含开不尽方的数;
(3)有规律但不循环的小数,如1.01001000100001