部编版四年级语文下册口语交际：转述 课件

(共22张PPT)
口语交际
转 述
四年级语文下册部编版
学习任务——
游戏导入，引出话题
把话转告给别人听，可以叫传话，捎口信，也可以叫转述。
传话游戏
明天下午两点，我请你和星星去看电影，好吗？
阳阳
星星
月月
阳阳说，明天下午两点，她请我和你一起去看电影，好吗？
转述注意事项
听清要点，不遗漏主要信息。
说得明白，注意人称的转换。
要有礼貌，注意说话的语气。
学习任务二：
模拟转述，练习捕捉信息
关于办理电子借阅卡的通知
为了适应电子借阅系统的需求，本馆决定从即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借阅卡。大家可在周六下午五点前，在一楼图书馆服务台，凭旧借阅卡和一张一寸登记照片办理电子借阅卡。
请互相转告，谢谢合作! 图书馆服务台 2022年12月5日
我要把这个通知告诉小军。
关于办理电子借阅卡的通知
为了适应电子借阅系统的需求，本馆决定从即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借阅卡。大家可在周六下午五点前，在一楼图书馆服务台，凭旧借阅卡和一张一寸登记照片办理电子借阅卡。
请互相转告，谢谢合作! 图书馆服务台 2022年12月5日
1.转述对象:小军
2.时间:周六下午五点前
3.地点:一楼图书馆服务台
4.事情:更换电子借阅卡
5.注意事项:办理前归还已借阅图书。
带上旧借阅卡和一张一寸照片。
提取要点
模拟练习：
小军，学校图书馆今天发通知，要更换“一卡通”电子借阅卡了，要把旧借阅卡带上，在周六下午五点之前去一楼图书馆服务台办理。
谢谢你，小明。我还有两本书没看完呢！还有什么要求吗？
哦，对了，要把借阅的书全部还回去，还要带一张一寸照片。
明白了，谢谢你，小明。
学会提取书面语言的主要信息
转述时不遗漏关键词
表达要清楚明白
注意说话的文明礼貌
听不清楚的可以主动询问
小结：
学习任务三：
练习人称的转换，学会应对
明天参观博物馆，需要注意：早上8点在学校北门集合，同学们自己带上水杯，不准带零食。
小丽请假没来，需要同学把这消息转述给她。
练习转述（一）
情境一：（小芳给小丽打电话通知）
喂，小丽吗？老师通知明天我们要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合。你可以带上水杯，不能带零食哦。
哦，知道了，谢谢你。准时到。
转述时交代清楚时间、地点，事件，注意人称的转化 和注意事项。
情境二：（小芳给小丽打电话通知，小丽妈妈接的电话）
喂，阿姨，您好！我是小丽的同学小芳。老师通知明天我们要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合。让她带上水杯，不能带零食。
好的，等她回来我一定告诉她。谢谢你打电话来。
不客气，我们是好朋友么。阿姨，再见！
做到人称的变化，灵活调整内容，加礼貌语言，注意了语气的转化。
情境三：（小芳给小丽打电话通知，小丽妈妈接的电话）
小丽，刚才你的同学小芳打电话了，明天你们要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合。让你自己带水杯，不准带零食。
哦，知道了，妈妈。
学习任务四：
创设情境，练好多种转述
班级通知
本周五下午两点半，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”温馨提示: 1.请家长带好纸笔，以便记录和填写选票。 2.学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场 秩序;关闭手机，不随意走动，保持安静。
情境创设一
1.把这个通知转述个家长。
2.小组模拟练习，互相点评补充
3.情境展示：
小组合作，练习转述
爸爸，老师通知，这周五下午两点半，在我们班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，还要评选“书香家庭”呢。你要带好纸笔，以便记录和填写选票。学校不好停车，你坐公共车去吧。记住提前十分钟到会场，开会期间关闭手机，不要随意走动，保持安静。
好的，咱家不远，我步走去可以了。
情境创设二：
考上大学的哥哥，发微信给我。
因为疫情原因，暂时不能回去，你告诉奶奶我在学校挺好的，让奶奶按时吃药，注意穿好衣服，保重身体。春节放假回去我再看她。

奶奶，我哥哥说，他因为疫情原因，暂时不能回来，他在学校挺好的。让您按时吃药，注意穿好衣服，保重身体。他春节放假回来就来看您。
转述
噢，告诉他别惦记我，要好好学习，照顾好自己。
【板书设计】
听清要点，不遗漏主要信息。
说得明白，注意人称的转换。
要有礼貌，注意说话的语气。
教学小结：
口语交际就是生活中的交际方式，反复练习以达到掌握要领 ，提高技能的目的。“转述”中注重引导学生学会倾听、表达、应对与交流，鼓励学生积极参与交流，树立信心，启发转述时抓住主要信息，注意人称的转化，使用礼貌用语。在实践中提高学生的思维能力和语言表达能力。
学好语文，快乐成长。