第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(26张PPT)

文档属性

名称 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-12-24 09:07:34

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
学习目标
1.知道唐太宗和“贞观之治”、女皇武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”;
2.结合史实,评价唐太宗。
618年
1、唐朝的建立——隋朝的灭亡
时 间:
都 城:
建立者:
长安
李渊——唐高祖
唐高祖李渊
2.贞观之治:
(1)626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。
唐太宗像
以铜为镜,可以正衣冠;
以史为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四(公元626年7月2日)由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城(今陕西省西安市)大内皇宫的北宫门——玄武门附近发动的一次流血政变。最终李世民设计在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和三弟齐王李元吉,据传李世民逼迫其父唐高祖李渊立自己为新任皇太子,并继承皇帝位,是为唐太宗,年号贞观。
玄武门之变
“贞观之治”
学习与
探究
为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面?
(一)唐太宗的治国思想:
(二)唐太宗的治国措施:
(三)唐太宗的治国效果:
材料一:贞观二年,大宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,惟在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”王珪曰:“昔秦皇、汉武,外则穷极兵戈,内则崇侈宫室,人力既竭,祸难遂兴,彼岂不欲安人乎?失所以安人之道也。亡隋之辙,殷鉴不远,陛下亲承其弊,知所以易之,然在初则易,终之实难。伏愿慎终如始,方尽其美。”太宗曰:“公言是也。夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦。朕所以抑情损欲,克己自励耳。”————【唐】吴兢《贞观政要》卷八《务农》
吸取历代衰亡教训
(一)唐太宗的治国思想:
材料二:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡……公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”
--《贞观政要·论求谏》
材料三:太宗……见其休于曲木之下,又谓曰:"汝知此树乎?”对曰:“不知。”曰:“此木虽曲,得绳则正。为人君虽无道,受谏则圣。此傅说所言,可以自鉴。”
————【唐】吴兢《贞观政要》卷四《教戒太子诸王》
【注释】①汝:指太子李治。
要善听正确意见,虚心纳谏
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。”
——唐太宗


“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
--《贞观政要· 教戒太子诸王》
正确认识君民关系,重视人民的力量
任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征等。
房玄龄
杜如晦
知人善任
房谋杜断
(2)唐太宗的治国策略
项目 唐太宗
政 治 完善三省六部制;减轻刑罚
经 济 减轻人民劳役负担;鼓励发展农业生产
用 人 增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩
(三)唐太宗的治国效果:
政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
材料一:“(贞观)初期,茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。”
材料二:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
目标导学二:女皇帝武则天
乾陵——武则天与唐高宗的合葬墓
武则天成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之, 改国号为周。
无字碑”
1.从皇后到皇帝
中国历史上唯一的女皇帝
2.武则天的治国策略(与“贞观之治”相比较)
项目 唐太宗 武则天
政 治 完善三省六部制;减轻刑罚 抑制旧士族,打击敌对官僚贵族
经 济 减轻人民劳役负担;鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策措施
用 人 增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才
形成局面 “贞观之治” 贞观遗风
为什么历史上称武则天的统治有“贞观遗风”
3、影响:
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
 
政启开元 治宏贞观
目标导学三:“开元盛世”
唐玄宗,名李隆基,又称唐明皇,712—756年在位。
他统治前期年号:开元;
后期年号:天宝。
唐玄宗的治国策略(比较学习“贞观之治”、贞观遗风与“开元盛世”)
项目 唐太宗 武则天 唐玄宗
政治 完善三省六部制;减轻刑罚 抑制旧士族,打击敌对官僚贵族 整顿吏治,裁减冗员
经济 减轻人民劳役负担;鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策措施 发展经济,改革税制
用人 增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才 重用贤能;重视官吏考核
形成局面 “贞观之治” 贞观遗风 “开元盛世”
问题思考:三位皇帝治国策略有哪些相似之处?你认为要使国家繁盛,其中哪些做法值得借鉴?
用人上:注重人才的选拔、任用与考核。
经济上:以民为本,改善民生,使民富足。
...
...
...
材料一:开元初,上留心理道,革去弊讹。不六七年间,天下大理,河清海晏,物殷俗阜,安西诸国悉平为郡县。置开远门,亘“地万余里。入河湟之赋税,满右藏;东纳河北诸道租庸",充满左藏"。财宝山积,不可胜计。四方丰稔,百姓乐业。户计一千余万,米每斗三钱。丁壮之夫,不识兵器。路不拾遗,行不赍粮。
——【宋】王说《唐语林》卷三《夙慧》
【注释】①亘(gen):空间和时间上延续不断。②租店:泛指税收。③左藏:古代国库之一,以其在左方,故名。
根据材料讨论开元盛世的表现
材料二:至(开元)十三年封泰山,米斗至十三文,青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一疋二百一十二文。东至宋、汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘,倏忽数十里,谓之驿驴。南诣荆、襄,北至太原、范阳、西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅。远适数千里,不持寸刃。二十年,户七百八十六万一千二百三十六,口四千五百四十三万一千二百六十五。
————【唐】杜佑《通典》卷七《食货七·历代盛衰户口》
物美价廉;商业繁盛;人口增长;耕地面积扩大等。
盛唐景象
课堂小结