人教版七年级下册语文《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习（含答案）

人教版七年级下册语文《说和做——记闻一多先生言行片段》
同步练习（含答案）
一、积累与运用
1．下列词语书写正确的一项是（　　）
A．高标 兀兀穷年 B．衰微 潜心惯注
C．叠起 一反即往 D．校补 心会神疑
2．下列划线字注音全部正确的一项是（　　）
A．函寄(hán) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì)
B．弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng)
C．潜心(qián) 迭起(dié) 沥尽心血(lì)
D．赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu)
3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（　　）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。
A．①③④②⑤ B．①③②④⑤ C．⑤①③④② D．⑤②①③④
4．在下列句后的括号中指出句子所用的修辞手法。
①“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
　 　
②杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。　 　
③(闻先生)大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
　 　
④他，是口的巨人。他，是行的高标。 　 　
5．闻一多先生去世之后，许多文人都给予了他极高的评价。请你也用一句简短的话来评价闻一多先生。
朱自清：你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！
冰心：闻一多的死是一首伟大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。
6．阅读下面的文字，完成下列小题。
他正向古代典jí钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jiǒng jiǒng目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
（1）给加粗的字注音，根据拼音写汉字。
典jí（　 ） 地壳（　 ） 弥（　 ）坚
jiǒng jiǒng（　 ）（　 ）目光
（2）“锲而不舍”中“锲”的意思是（　　）
A．雕刻 B．截断 C．镰刀 D．机会
（3）画线句子运用了　 　修辞手法。
（4）把下面句子改为反问句。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
阅读与理解
（一）课内阅读
西南师范学院的校园中有闻一多的全身石像，长髯飘飘，目光炯炯，很有神采。闻先生原来并不热zhōng于政治，他潜心治学，兀兀穷年，沥尽心血，锲而不舍地钻研古代典jí，成了“何妨一下楼”的主人。后来，闻先生走下“楼”来，献身民主运动，在李公朴同志的追悼会上，拍案而起，kāng慨淋漓地痛斥国民党特务，气冲斗牛，声震天地。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
目光炯炯(　 　) 兀兀穷年(　 　) 气冲斗牛(　 　)
热zhōng(　 　) 典jí(　 　) kāng(　 　)慨淋漓
（2）“锲而不舍”中“舍”的意思是 (　　)
A．房屋 B．居住 C．放弃，停止 D．施舍
（二）课外阅读
最后一次讲演(节选)
闻一多
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态．他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天 你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少，没有力量 告诉你们，我们的力量大得很，强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗 翻开历史看看，你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争取到光明!我们的光明，恰是反动派的末日!(热烈鼓掌)
（1）文中的“他们”是指　 　，“你们”指的是　 　，“我们”是指　 　。
（2）“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!”这句话有什么含义 表达了作者怎样的情感
（3）“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”用了什么修辞方法 表明了什么
（4）联系课文的后半部分，说说作为革命家的闻一多先生是一个怎样的人，我们应该向闻一多先生学习些什么。
答案
一、积累与运用
1．A 2．C 3．C
4．对比；引用；反复；比喻
5．你为了研究，头发凌乱，废寝忘食，终得骄人成就；你反对独裁，为国为民，捐躯赴难，青史留名。
6．（1）籍；qiào；mí；炯；炯 （2）A （3）比喻
（4）难道他不是要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方？
二、阅读与理解（一）课内阅读（1）jiǒng；wù；dǒu；衷；籍；慷
（2）C
（二）课外阅读（1）反动派；特务们；广大人民
（2）杀害李公朴吓不倒人民，会有更多不畏牺牲的人，起来战斗；表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。
（3）比喻；表明了反动派正垂死挣扎及今后的斗争将更加残酷。
（4）闻一多先生具有我们民族的英雄气概。他积极投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，是中国知识分子的楷模。学习他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。