(共67张PPT)
多彩的校园生活
小伙伴
上节课给同学们讲了绘画速写时要注意的人物比例大家还记得吗?
“站七坐五盘三半”
也就是说,人站的时候,画在纸上时人高是七个头高;坐在椅子上,人高是五个头高;坐在地上时,则人高是三个半头高。
傅园慧
范冰冰
成 龙
姚 明
那么同学们是否愿意和老师探讨学习这些人物肖像呢?
今天就让我们一起走入人物画这片神奇的天地
作业展示:
那么我们如何才能画好人物头像呢?主要体现在脸型特征、五官比例、表情三个方面,这也是我们画人物肖像画的关键。今天这节课我们重点学习脸型特征和五官比例。
(一)脸型特征
头部“八格”
头部“八格”:我国民间画决将头部的外形特征概括为“八格”,以“田、由、国、用、目、申、甲、风”八个字的外形,比喻八种头部基本型。
相之大概,不外八格
申 甲 由 田
用 国 目 风
田:面扁方为田, 国:方者为国,
目:倒挂形长为目, 由:上削下方为由,
甲:上方下削为甲, 申:上削下尖为申,
风:腮阔为风, 用:上方下大为用。
但是脸型特征因人而异,并不是一成不变的,有的人脸型比较明显,有的人具备多种脸形特点。
1、分析脸型
2、画脸型
(二)五官比例
发际
眉毛
鼻底
下巴尖
1 2 3 4 5
三庭
五眼
头部的比例关系
面部基本比例:“三庭五眼”
“三庭五眼”:是前人绘画经验的总结,是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律,但由于五官形状的细微变化,因而人的相貌呈现出差异性。
前面让同学们画的小伙伴头像,现在可以根据老师讲的脸型特征、五官比例进行修改,看看大家画的有没有进步。
(三)课堂拓展延伸
1、作品欣赏
⑴欣赏画家作品,分析画家是用哪种方法把握与表现人物的形象特征的?
⑵了解以线造型、明暗造型的不同表现方法。
人像素描
东方少女
画素描绝不单纯是打轮廓,素描不是仅由线条组成的,线条还具有表现力,有内在的形式,有画的全局,它是艺术的雏形。
——安格尔
好的作品不仅在于技法的娴熟,更在于将作品富有生命力,我们的“喜怒哀乐”的表情很好的诠释了人物的性格特征和气质。
(四)表情
喜怒哀乐
喜
怒
哀
乐
请欣赏视频
课后作业:可以临摹以下图片及课本上的范例,也可以以本班同学为模特作画。素描、线描、卡通等表现形式不限。