人教版 七年级上册 美术 第2单元第3课 我们的风采 课件(共28张PPT)

文档属性

名称 人教版 七年级上册 美术 第2单元第3课 我们的风采 课件(共28张PPT)
格式 ppt
文件大小 19.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2022-12-26 14:19:05

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文档简介

(共28张PPT)
我们的风采
我们的风采
WOMEN DE FENG CAI
多彩的校园,无处不张扬着蓬勃活力,闪耀着我们的风采。本课将通过学生装的设计学习,了解服装设计的基本知识和方法,尝试设计属于我们自己的服装,进而提高我们对服装艺术的认识和修养。
小组讨论
1、同学们说一说自己喜欢穿着什么样的衣服?
2、为什么喜欢这样的衣着?
色彩的情感
浅色给人以凉爽的感觉。
深色的衣服给人温暖的感觉,红白滚边和领带起到装饰作用,稳重不失活泼朝气。
运动式学生装以运动套装为主,运动美观。
日本校服
韩国校服
阿拉伯服饰
苏格兰服饰
印度服饰
越南服饰
学生活动
欣赏下面的服饰,你能说一说他们的职业吗?
款式:制服式学生装,运动式学生装
颜色:学生装应以柔和,沉稳的颜色为主色,搭配小面积
跳跃的颜色,达到既稳重又明快的效果
面料:学生装的面料应当具备舒适、吸湿透气、耐脏耐磨等特点和功能
服装设计效果图的表现手法:
淡彩表现法
水粉表现法
彩铅表现法
麦克笔表现法
材料拼贴等表现方法
课堂作业
尝试设计一张校服,可以以不同的表现手法绘制
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国青年品
武汉亮地服饰有阻公司
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武汉亮地服饰
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热情,奔放,激情
温暖,阳光,活力
活泼,热烈,温暖
生命力,自然,青春
含蓄,深沉,凉爽
明快,纯洁,悲哀
神秘,高贵
平凡,温和,淡雅
明快,清爽
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京贵仕服装服饰有限公司
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