第一章第四节地形图的判读（第2课时）课件（共18张PPT）2022-2023学年人教版七年级上册地理

(共18张PPT)
1.人们常用 来表示地势的高低起伏。一般来说，等高线密集的地方，坡度 。等高线稀疏的地方，坡度 。
2.山地等高线的五种基本形态为 、 、
、 、 。
3.等高线图的判读：
向高处凸出的是：
向低处凸出的是：
两座山峰之间的低地：
中间高，四周低的是：
等高线重合之处：
4.利用分层设色地形图，可以 地看到地表的高低起伏和海底的起伏状况。
等高线
较陡
较缓
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山谷
山脊
鞍部
山顶
陡崖
一目了然
第一章 地球与地图
第4节
地形图的判读②
1、了解各种颜色代表的地形，能够看懂分层设色地形图。
2、能够在地形图上识别高原、平原、山地、盆地、丘陵这五种地形。（重点）
学习目标
P26--27，标记要点和疑点。
1.在不同的等高线之间，涂上不同_______就可制作成分层设色地形图。利用分层设色地形图，可以 地4看到地表的高低起伏和海底的起伏状况。
2.陆地可划分为 、 、 、
和 五种基本地形。
3. 可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度陡缓。
山地
颜色
平原
高原
丘陵
自学指导（1分钟）
盆地
一目了然
地形剖面图
1.分层设色地形图
分层设色地形图可以一目了然地判读地势的起伏状况。
200
400
600
800
绿色部分的海拔高度范围是： 。
200—400米
200
400
600
800
1.平原一般用_____色表示，海拔越低的平原，颜色越深。
2.丘陵、高原、山地一般用____ _ 色表示，海拔越高，颜色越深。
3.海洋、湖泊一般用_____色表示，水越深，颜色越深。
4.积雪、冰川一般用_____色表示。
白
橙色或褐
蓝
绿
共同特征：
不同特征：
高原
平原
地表起伏小。
高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭；平原海拔较低，一般在200米以下。
2.五种地形的景观及特征
共同特征：
不同特征：
山地
丘陵
地表崎岖不平。
山地较高，海拔多在500米以上，坡度陡。
丘陵较低，海拔大致在500米以下。
盆地
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
A
B
高原
C
山地
D
丘陵
E
盆地
平原
高 原 山 地 丘 陵 平 原 盆 地
高度（米）
形态特征
大于500
平坦
大于500
起伏大
小于500
略有起伏
小于200
平坦
无一定标准
四周高，
中间低
在地形图上找出主要地形区：青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉
识记位置和名称
世界上最高的高原
世界上最大的高原
世界上最大的平原
世界上最大的盆地
世界上最长的山脉
A
B
高原
C
山地
D
丘陵
E
盆地
平原
0
200
1000
海拔（米）
高原
山地
丘陵
平原
500
3.地形剖面图
盆地
盆地
可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
P28把地形剖面图补充完整
课堂小结（2分钟）
1、在不同的等高线之间，涂上不同颜色就可制成分层设色地形图。
平原用_____色表示；
丘陵、高原、山地一般用____ _色表示；
海洋、湖泊一般用_____色表示；
积雪、冰川一般用_____色表示。
2、陆地的五种基本地形：
海拔500米以上，平坦：
海拔500米以上，起伏大：
海拔500米以下，略有起伏：
海拔200米以下，平坦：
四周高，中间低：
平原
丘陵
山地
高原
盆地
白
蓝
黄褐
绿
1.在分层设色地形图上，蓝色区域一般表示（ ）；绿色区域一般表示（ ）
A 高原 B 平原 C 山地 D 海洋
2.下列对于五种陆地地形特征的叙述，正确的是（ ）
A.高原—海拔较高，外围较陡，内部起伏和缓
B.山地—四周高、中间低
C.平原—海拔500米以上，地势起伏大
D.盆地—海拔一般在200米以下，地势平坦
B
D
A
3.该地区的主要地形类型是（ ）
A 高原 B 平原 C 山地 D 盆地
4.a线表示的是等高线形态是（ ）
A 山脊 B 山谷 C 鞍部 D 陡崖
B
C
a
作业布置
完成配套练习
板书设计
一、分层设色地形图
二、陆地的五种基本地形：
高原（500米以上，平坦）
山地（500米以上，起伏大）
丘陵（500米以下，略有起伏）
平原（200米以下，平坦）
盆地（四周高，中间低）