1.4物质性质的变化同步练习（含答案）科粤版化学九年级上册

1.4物质性质的变化同步练习科粤版化学九年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列H2的性质中，属于化学性质的是
A．难溶于水 B．无色气体 C．能燃烧 D．熔点低
2．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论
3．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（　　）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．野火烧不尽，春风吹又生
4．智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是
A．玻璃透光性好作表镜
B．钛合金耐腐蚀作表框
C．不锈钢硬度大作表扣
D．橡胶弹性良好作表带
5．准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是
A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化
B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成
C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾
D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
6．通常情况下，①二氧化碳是一种无色无味的气体，②密度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是
A．属于物理变化的③⑤⑦ B．属于化学变化的是③④⑥
C．属于物理性质描述的是①② D．属于化学性质描述的是④⑤
7．蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列说法不正确的是
A．用小刀切割蜡烛，探究石蜡的硬度
B．将石蜡放入水中，探究石蜡的密度以及能否溶于水
C．将火柴梗快速平放入火焰中1秒后拿出，探究火柴梗能否燃烧
D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，探究白烟能否燃烧
8．填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是
A．金属光泽 B．质软 C．导电性 D．可燃性
9．下列各选项对颜色的描述，体现物质真实物理性质的是
A．大量塑料垃圾导致的“白色污染”
B．含有丰富资源的“蓝色海洋”
C．健康卫生无污染的“绿色食品”
D．青少年要坚决抵制有害身心健康的“黄色书籍”
10．下列物质应用中，主要利用了其化学性质的是
A．活性炭吸附冰箱里的异味 B．75%酒精溶液杀死新型冠状病毒
C．干冰用于人工降雨 D．铜丝制作导线
二、判断题
11．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他应该反复实验，并观察是否有相同现象。( )
12．某纯净物x在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O，X具有可燃性( )
13．蜡烛在空气中燃烧放出热量。( )
14．据报道：某村民家发生煤气罐爆炸，经初步调查，事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化，造成液化气泄漏，遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。
(1)对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是_______。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：
(2)打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：
①玻璃杯内壁出现_______，说明液化气燃烧有水生成。
②手摸玻璃杯壁有________感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到____，说明液化气燃烧有____生成。
【获得结论】
(3)该实验结论是_______，作出此判断的依据为_____。
【反思与交流】
(4)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确______，试举一例说明______。
15．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明白烟具有可燃性。( )
三、填空题
16．国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质。苯是一种无色带有刺激性气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的熔点是 ，沸点是 。苯的化学式是 。在一定条件下，苯分别能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：
(1)苯的物理性质有____。
(2)苯的化学性质有____。
17．从下列概念中选择正确的序号填空：
A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质
(1)0℃时水结成冰__________。
(2)汽油可以燃烧__________。
(3)块状胆矾变成粉末状胆矾________。
(4)酒精易挥发_______。
(5)煤气燃烧________。
(6)镁条能在空气中燃烧_________。
18．下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：
(1)图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于___________部分炭化变黑严重（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。
(2)图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由___________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
(3)图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，能否点燃？___________（填“能”或“不能”），白烟是___________。
(4)图四中，将一个___________的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现___________，证明有水生成；将内壁涂有___________的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了___________。
19．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______。
结论：石蜡的密度比水______；你还能得到蜡烛的物理性质有______。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是______、______、______；把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到______处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现______。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。
(4)通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是______；
a、只有物理变化 b、只有化学变化
c、既有物理变化，又有化学变化 d、没有发生变化
20．将“A、物理性质B、化学性质C、物理变化D、化学变化”的字母代号填入下面的空格中。
酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体___，酒精易挥发___，酒精易燃烧___，可以作燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化___，燃烧生成水和二氧化碳___。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．D
6．C
7．C
8．D
9．B
10．B
11．正确
12．正确
13．正确
14． 如果液化气燃烧时有新物质生成，那么液化气燃烧是化学变化 水雾 发烫 澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳 液化气燃烧是化学变化 有新物质生成 正确 电灯通电发光放热是物理变化
15．正确
16．(1)无色、有刺激性气味，液态，密度比水小，不溶于水，熔点是 ，沸点是
(2)能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，能在空气中燃烧
17．(1)A
(2)D
(3)A
(4)C
(5)B
(6)D
18．(1)外焰
(2)气态
(3) 能 石蜡固体小颗粒
(4) 冷而干燥 水雾 澄清石灰水 二氧化碳##CO2
19．(1) 浮在水面 小 难溶于水
(2) 外焰 内焰 焰心 a 外焰
(3) 水雾 澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳
(4)c
20． A A B C D
答案第1页，共2页
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