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高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第8章 函数应用
本章复习与测试
苏教版(2019)高中数学必修第一册 第8章 综合拔高练【模拟题】(含解析)
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学必修第一册 第8章 综合拔高练【模拟题】(含解析)
格式
docx
文件大小
134.0KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-12-24 18:47:18
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文档简介
第8章 综合拔高练
各地模拟题目全练
1.已知函数f(x)=且方程f(x)=a有三个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3的取值范围为( )
A. B.
C.[-4,+∞) D.[-4,2)
2.已知函数f(x)=关于x的方程f 2(x)-3f(x)+a-1=0(a∈R)有8个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B.(2,3)
C. D.
3.高斯函数是数学中的一个重要函数,在自然科学、社会科学以及工程学等领域都能看到它的身影.设x∈R,用符号[x]表示不超过x的最大整数,如[1.6]=1,[-1.6]=-2.给定函数f(x)=x-[x],若函数f(x)=loga(a>0,a≠1)有5个解,则实数a的取值范围为( )
A.[5.5,6.5) B.(5.5,6.5]
C.[6.5,7.5) D.(6.5,7.5]
4.已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=4x-2,若对任意x∈R,f(x)<0或g(x)<0,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(多选)若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法错误的是( )
A.若f(a)·f(b)>0,则不存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
B.若f(a)·f(b)<0,则存在且只存在一个实数c∈(a,b),使得f(c)=0
C.若f(a)·f(b)>0,则有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
D.若f(a)·f(b)<0,则有可能不存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
6.当生物死亡后,其体内原有的碳14的含量大约每经过5 730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.2019年7月6日,第43届世界遗产大会宣布,中国良渚古城遗址成功申遗,获准列入世界遗产名录.目前中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一.今年暑假期间,某中学的“考古学”兴趣小组对良渚古城水利系统中一条水坝的建筑材料(草裹泥)上提取的草茎遗存进行碳14年代学检测,检测出碳14的残留量约为初始量的54%.利用参考数据:lg 2≈0.30,lg 3≈0.48,请你推断上述所提取的草茎遗存物距今大约有 年(精确到1年).
7.已知函数f(x)=a∈R.
(1)若对任意实数m,关于x的方程f(x)=m总有实数解,求a的取值范围;
(2)若a=2,求使关于x的方程f(x)=kx有三个实数解的k的取值范围.
8.已知函数f(x)=x2-2(a+1)x-a+1,a∈R.
(1)若f(x)在区间[-1,1]上不单调,求a的取值范围;
(2)设g(x)=[(x2-2ax-a)-f(x)]·|x|,若函数y=lg g(x)在区间[t,1]上恒有意义,求实数t的取值范围;
(3)已知方程f(x)+|x2+2x|=0在(-1,2)上有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围.
9.2019年,随着中国第一款5G手机投入市场,5G技术已经进入高速发展阶段.已知某5G手机生产厂家通过数据分析,得到如下规律:生产手机x(0≤x≤10)万台,其总成本为G(x)万元,其中固定成本为800万元,并且每生产1万台的生产成本为1 000万元(总成本=固定成本+生产成本),销售收入R(x)万元满足R(x)=
(1)将利润f(x)万元表示为产量x万台的函数;
(2)当产量x为何值时,公司所获利润最大 最大利润为多少万元
10.某心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数p与听课时间t之间的关系满足如图所示的曲线.当t∈(0,14]时,曲线是二次函数图象的一部分,当t∈[14,40]时,曲线是函数y=loga(t-5)+83(a>0,a≠1)的图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数p大于或等于80时听课效果最佳.
(1)试求p=f(t)的函数关系式;
(2)一道数学难题,讲解需要22分钟,问老师能否经过合理安排在学生听课效果最佳时讲完 请说明理由.
答案全解全析
第8章 综合拔高练
各地模拟题目全练
1.A 作出函数f(x)的图象(如图所示),方程f(x)=a有三个不同的实数根等价于函数y=f(x)的图象与直线y=a有三个交点A,B,C,
由图象知-2
因为点A,B关于直线x=-2对称,
所以x1+x2=-4,-2
即
故-
2.A 令t=f(x),由f 2(x)-3f(x)+a-1=0,得t2-3t+a-1=0,设关于t的二次方程t2-3t+a-1=0的两根分别为t1、t2,
如图所示:
关于x的方程f 2(x)-3f(x)+a-1=0(a∈R)有8个不相等的实数根,
则1
设g(t)=t2-3t+a-1,
则
解得3
3.D f(x+1)=x+1-[x+1]=x+1-[x]-1=x-[x]=f(x),
所以函数f(x)是以1为周期的周期函数,
当x∈[0,1)时,[x]=0,则f(x)=x,
要使得f(x)=loga(a>0,a≠1)有5个解,即函数y=loga与函数f(x)=x-[x]的图象有5个交点.
当0
图①
不满足题意;
当a>1时,函数y=loga与函数y=f(x),x∈[0,+∞)的大致图象如图②所示:
图②
要使得函数y=loga与函数y=f(x)的图象有5个交点,则函数y=loga的图象低于点A,不低于点B,
故有
解得6.5
4.C ∵g(x)=4x-2,
∴当x<时,g(x)<0,
当x≥时,g(x)≥0,
又∵对任意x∈R,f(x)<0或g(x)<0,
∴f(x)=m(x-2m)(x+m+3)<0在x≥时恒成立,
则二次函数y=m(x-2m)(x+m+3)的图象开口只能向下,
且与x轴的交点都在点的左侧,
∴即解得-
∴m的取值范围是.故选C.
5.ABD 若f(a)·f(b)>0,
则有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0,
如f(x)=x2-1,f(-2)·f(2)>0,但f(x)=x2-1在(-2,2)内有两个零点,
故A中说法错误,C中说法正确;根据函数零点存在定理可判断,
若f(a)·f(b)<0,
则一定存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0,但c的个数不确定,
故B,D中说法错误.故选ABD.
6.答案 4 966
解析 设时间为t年,根据题意知:
=54%,
∴,
∴t=5 730×≈4 966.
7.解析 (1)由题意知函数f(x)的值域为R.
当x≥0时,f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1≥1,
所以函数y=f(x)在区间[0,+∞)上的值域为[1,+∞);
当x<0时,f(x)=-2x2+3x+a=-2×,
则函数y=f(x)在区间(-∞,0)上单调递增,此时f(x)
所以函数y=f(x)在区间(-∞,0)上的值域为(-∞,a).
∴a≥1.
因此,实数a的取值范围是[1,+∞).
(2)当a=2时, f(x)=可知x=0不是方程f(x)=kx的解,
当x≠0时,由f(x)=kx,
得k=,
令g(x)=(x≠0),
则g(x)=
所以直线y=k与函数y=g(x)的图象有三个公共点.
当x>0时,由函数g(x)的图象(图略)可知,函数y=g(x)的单调递减区间为(0,],单调递增区间为(,+∞),
所以g(x)min=g(-2;
当x<0时,g(x)=-2x++3,
由于函数y=-2x+3和函数y=在区间(-∞,0)上都是减函数,
则函数y=g(x)在区间(-∞,0)上为减函数.
作出函数y=g(x)和直线y=k的大致图象,如图所示:
由图象可知,当k>2-2时,直线y=k与函数y=g(x)的图象有三个交点,
因此,实数k的取值范围是(2-2,+∞).
8.解析 (1)若f(x)在区间[-1,1]上不单调,则-1
即a的取值范围是(-2,0).
(2)g(x)=[(x2-2ax-a)-f(x)]·|x|={(x2-2ax-a)-[x2-2(a+1)x-a+1]}·|x|=(2x-1)·|x|.
函数y=lg g(x)在区间[t,1]上恒有意义,
等价于对于任意的实数x∈[t,1],不等式g(x)=(2x-1)·|x|>0恒成立,(*)
当t≤时,∈[t,1],此时g=0,与(*)式矛盾,不符合题意;
当t>时,由x∈[t,1]可知,2x-1>0,|x|>0,所以g(x)>0恒成立,
即(*)式成立.
实数t还需满足t<1,
所以
综上,实数t的取值范围为.
(3)令h(x)=f(x)+|x2+2x|,
方程f(x)+|x2+2x|=0在(-1,2)上有两个不相等的实数根,等价于函数h(x)在区间(-1,2)上存在两个零点.
因为h(x)=f(x)+|x2+2x|=
且h(x)在x=0处的图象不间断,
所以当a=-2时,
h(x)=无零点;
当a≠-2时,因为h(x)=-2(a+2)x-a+1在[-1,0]单调,
且其在区间[-1,0]上的图象是不间断的,所以h(x)在(-1,0)内至多有一个零点,不妨设h(x)的两个零点分别为x1,x2,并且x1
若h(x)有一个零点为0,
则a=1,则h(x)=易知h(x)的零点为0或1,
所以a=1满足题意.
若0不是函数h(x)的零点,
则函数h(x)在区间(-1,2)上存在两个零点有以下两种情形:
①若-1
则
1
②若0
则
-1
综上,实数a的取值范围是.
9.解析 (1)由题意得G(x)=800+1 000x.
因为R(x)=
所以f(x)=R(x)-G(x)
=
(2)由(1)可得,当0≤x≤5时, f(x)=-400×(x-4)2+5 600,
所以当x=4时,f(x)max=5 600(万元);
当5
所以当x=10时,f(x)max=5 400,5 600>5 400,
所以当产量x为4时,公司所获利润最大,最大利润为5 600万元.
10.解析 (1)当t∈(0,14]时,设p=f(t)=c(t-12)2+82(c<0),
将点(14,81)代入得c=-,
则当t∈(0,14]时,p=f(t)=-(t-12)2+82;
当t∈[14,40]时,
将点(14,81)代入y=loga(t-5)+83,得a=.
则当t∈[14,40]时,p=f(t)=lo(t-5)+83,
所以p=f(t)
=
(2)当t∈(0,14]时,令-(t-12)2+82≥80,解得12-2≤t≤12+2,
所以t∈[12-2,14];
当t∈(14,40]时,令lo(t-5)+83≥80,
解得5
综上,t∈[12-2,32]时学生听课效果最佳.
此时Δt=32-(12-2>22,
所以老师能经过合理安排在学生听课效果最佳时讲完.
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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