教科版（2017秋）六年级下册科学2.产生气体的变化练习题（含答案）
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| 名称 | 教科版（2017秋）六年级下册科学2.产生气体的变化练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 368.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-24 16:24:07 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）六年级下册科学产生气体的变化练习题（含答案）
一、填空题
1．研究铁锈与铁是不是同一种物质时，做了哪些研究活动(请列举不少于3项) (3分)获得了哪些事实
研究活动 获得的事实
①
②
③
2．世界是由 构成的。并且物质在不断地发生变化。
3．分类：根据物体的变化方式进行分类。（把序号填在表中）
①捏橡皮泥 ②弯折铁丝 ③鸡蛋在醋中产生气泡 ④划着火柴
⑤打碎玻璃 ⑥纸燃烧 ⑦糖熔化
分类标准 分类结果
形态变化
产生新物质的变化
4．化学家常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的 、 ，并制造新物质。
5．根据物质的变化，将下列各题分为两类。（只写序号）
①冰融成水 ②点燃烟花 ③酱油拌饭
④食物腐烂 ⑤书法创作 ⑥煤气爆炸
⑦木材燃烧
物理变化的有： 化学变化的有：
6．生产生活中化学变化的现象有： 、 、 。
7．淀粉遇到 会变蓝色。小苏打和白醋混合后，会产生 气体。
8．物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
①冰融成水②钢铁生锈③酒精挥发④空气液化⑤海水晒盐⑥食物腐败⑦加热白糖
⑧煤气爆炸⑨木材燃烧⑩酱油拌饭 蜡烛燃烧 柠檬汽水
你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是
9．小苏打和白醋混合后会产生大量的气体，这种气体是 。
10．物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见有改变颜色、 、产生气体、产生 等。
二、判断题
11．建筑用的水泥，它的一系列生产过程既有物理变化也有化学变化。( )
12．能使紫甘蓝水变红的物质属于碱性物质。（ ）
13．用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖，白糖只会发生物理变化。（ ）
14．苹果切开后会变色，变色的苹果切面还能恢复到原来的颜色。（ ）
15．二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
（ ）
三、单选题
16．( )不是化学变化伴随的现象，而是物理变化经常出现的现象。
A．改变大小 B．发光发热 C．产生沉淀 D．改变颜色
17．以下（ ）变化产生新物质。
A．蜡烛融化 B．铁水变钢锭
C．生鸡蛋变成熟鸡蛋 D．玻璃碎了
18．奇奇发现家里一个很久不使用的铁锅生锈了。铁生锈和什么有关呢？他用3根相同的铁钉设计了以下对比实验(图5)：
奇奇持续观察铁钉，发现的现象如表1所示：
表1
第一天 第二天 第三天 第四天
1号杯子 无变化 无变化 无变化 无变化
2号杯子 水变色 开始生锈了 锈多了 锈更多了
3号杯子 无变化 无变化 无变化 无变化
根据表1的记录可知4天后，发生的现象是：( )号杯子中的铁钉生锈最严重。
A．1 B．2 C．3
19．小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气
20．把块蛋壳和一块紫甘蓝分别浸入白醋中，仔细观察发生的实验现象，下列对现象的描述不符合事实的是( )
A．蛋壳的表面产生了气泡 B．蛋壳由厚变薄了
C．紫甘蓝的颜色发生变化 D．紫甘蓝表面产生气泡
21．下列物质能使紫甘蓝水变绿的是（ ）。
A．橙子 B．西红柿 C．肥皂水
22．白醋与小苏打混合后产生的气体倒向蜡烛，如右图所示，实验现象是（ ）。
A．低的蜡烛先熄灭 B．高的蜡烛先熄灭 C．同时熄灭
23．能够使紫甘蓝水变绿的物质称为( )。
A．酸性物质 B．碱性物质 C．酸碱指示剂
24．下列身体变化，属于化学变化的是( )。
A．剪短头发 B．消化食物 C．汗水挥发
25．巧巧在在装有白醋的玻璃杯中放入了一个生鸡蛋，一段时间后，他发现鸡蛋表面出现一些气泡，这些气泡可能是（ ）气体。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气 D．一氧化碳
四、连线题
26．将下列现象与对应的变化用线连起来。
糖溶解在水中 风车转动
燃烧纸片 有新物质产生的变化
树叶变黄
白糖拌番茄 燃放烟花
擦干汗水 没有新物质产生的变化
石灰石遇盐酸冒泡
香蕉发黑 白醋和小苏打混合
五、解答题
27．1.玻璃杯碎了 2.火柴燃烧3.铁钉生锈 4.水结冰5.大米做成米饭6.折纸飞机7.木材做家具8.土烧成砖
物质的形态大小发生变化的 产生新物质的变化的
28．下列现象分别属于什么变化，将序号填入相应的圆圈里。
①凉水烧开了②木头做成桌子③铁锨生锈了④ 煤燃烧后变成了灰
⑤麦子磨成面⑥削好的苹果变色了⑦盐溶解在水中⑧馒头发霉了
六、实验探究题
29．物质的变化。
（1）如图，小科取一个能盛水的密封袋，在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中，注意不要让小苏打与白醋接触，先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，我们看到 ，说明产生了气体。
（2）用手触摸袋子外壁，手会感觉到 ，同时听到 。
（3）他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭，说明这种气体 。
（4）如图，简易天平的A端是空气，他把产生的气体倒入简易天平的B端，发现天平会 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持平衡”），说明该气体具有 的特点。
（5）小科想要知道袋子里留下的液体还有没有白醋，请你帮忙想一个办法来证明袋子里的溶液还有没有白醋： 。
（6）科学家经过大量研究，确定杯子里留下的是一种叫 的物质。
答案
1．颜色；铁钉是银白色金属，铁锈是褐色的；把二者分别放到硫酸铜溶液里；有化学变化发生的就是铁；用磁铁分别吸引；铁能吸附到磁铁上，铁锈不能
2．物质 3．①②⑤⑦；③④⑥ 4．性质；成分 5．①③⑤；②④⑥⑦
6．炒菜；物体燃烧；洗衣液去污渍 7．碘酒；二氧化碳
8．②⑥⑦⑧⑨ ；①③④⑤⑩ 9．二氧化碳 10．发光发热；沉淀
11．（1）正确 12．（1）错误 13．（1）错误 14．（1）错误 15．（1）正确
16．A 17．C 18．B 19．A 20．D 21．C 22．A 23．B 24．B 25．B
26．
27．形态发生变化：1、2、3、4、5、6、7、8。产生新物质：2，3，5，8
28．
29．（1）袋子鼓起来（或冒泡） （2）一阵冰凉（或冰凉）；嗤嗤声（或哧哧声）
（3）不支持燃烧 （4）右端下沉；比空气重
（5）继续加入小苏打观察是否有气泡产生（或加入紫甘蓝观察是都变成变红）
（6）醋酸钠
一、填空题
1．研究铁锈与铁是不是同一种物质时，做了哪些研究活动(请列举不少于3项) (3分)获得了哪些事实
研究活动 获得的事实
①
②
③
2．世界是由 构成的。并且物质在不断地发生变化。
3．分类：根据物体的变化方式进行分类。（把序号填在表中）
①捏橡皮泥 ②弯折铁丝 ③鸡蛋在醋中产生气泡 ④划着火柴
⑤打碎玻璃 ⑥纸燃烧 ⑦糖熔化
分类标准 分类结果
形态变化
产生新物质的变化
4．化学家常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的 、 ，并制造新物质。
5．根据物质的变化，将下列各题分为两类。（只写序号）
①冰融成水 ②点燃烟花 ③酱油拌饭
④食物腐烂 ⑤书法创作 ⑥煤气爆炸
⑦木材燃烧
物理变化的有： 化学变化的有：
6．生产生活中化学变化的现象有： 、 、 。
7．淀粉遇到 会变蓝色。小苏打和白醋混合后，会产生 气体。
8．物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
①冰融成水②钢铁生锈③酒精挥发④空气液化⑤海水晒盐⑥食物腐败⑦加热白糖
⑧煤气爆炸⑨木材燃烧⑩酱油拌饭 蜡烛燃烧 柠檬汽水
你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是
9．小苏打和白醋混合后会产生大量的气体，这种气体是 。
10．物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见有改变颜色、 、产生气体、产生 等。
二、判断题
11．建筑用的水泥，它的一系列生产过程既有物理变化也有化学变化。( )
12．能使紫甘蓝水变红的物质属于碱性物质。（ ）
13．用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖，白糖只会发生物理变化。（ ）
14．苹果切开后会变色，变色的苹果切面还能恢复到原来的颜色。（ ）
15．二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
（ ）
三、单选题
16．( )不是化学变化伴随的现象，而是物理变化经常出现的现象。
A．改变大小 B．发光发热 C．产生沉淀 D．改变颜色
17．以下（ ）变化产生新物质。
A．蜡烛融化 B．铁水变钢锭
C．生鸡蛋变成熟鸡蛋 D．玻璃碎了
18．奇奇发现家里一个很久不使用的铁锅生锈了。铁生锈和什么有关呢？他用3根相同的铁钉设计了以下对比实验(图5)：
奇奇持续观察铁钉，发现的现象如表1所示：
表1
第一天 第二天 第三天 第四天
1号杯子 无变化 无变化 无变化 无变化
2号杯子 水变色 开始生锈了 锈多了 锈更多了
3号杯子 无变化 无变化 无变化 无变化
根据表1的记录可知4天后，发生的现象是：( )号杯子中的铁钉生锈最严重。
A．1 B．2 C．3
19．小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气
20．把块蛋壳和一块紫甘蓝分别浸入白醋中，仔细观察发生的实验现象，下列对现象的描述不符合事实的是( )
A．蛋壳的表面产生了气泡 B．蛋壳由厚变薄了
C．紫甘蓝的颜色发生变化 D．紫甘蓝表面产生气泡
21．下列物质能使紫甘蓝水变绿的是（ ）。
A．橙子 B．西红柿 C．肥皂水
22．白醋与小苏打混合后产生的气体倒向蜡烛，如右图所示，实验现象是（ ）。
A．低的蜡烛先熄灭 B．高的蜡烛先熄灭 C．同时熄灭
23．能够使紫甘蓝水变绿的物质称为( )。
A．酸性物质 B．碱性物质 C．酸碱指示剂
24．下列身体变化，属于化学变化的是( )。
A．剪短头发 B．消化食物 C．汗水挥发
25．巧巧在在装有白醋的玻璃杯中放入了一个生鸡蛋，一段时间后，他发现鸡蛋表面出现一些气泡，这些气泡可能是（ ）气体。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气 D．一氧化碳
四、连线题
26．将下列现象与对应的变化用线连起来。
糖溶解在水中 风车转动
燃烧纸片 有新物质产生的变化
树叶变黄
白糖拌番茄 燃放烟花
擦干汗水 没有新物质产生的变化
石灰石遇盐酸冒泡
香蕉发黑 白醋和小苏打混合
五、解答题
27．1.玻璃杯碎了 2.火柴燃烧3.铁钉生锈 4.水结冰5.大米做成米饭6.折纸飞机7.木材做家具8.土烧成砖
物质的形态大小发生变化的 产生新物质的变化的
28．下列现象分别属于什么变化，将序号填入相应的圆圈里。
①凉水烧开了②木头做成桌子③铁锨生锈了④ 煤燃烧后变成了灰
⑤麦子磨成面⑥削好的苹果变色了⑦盐溶解在水中⑧馒头发霉了
六、实验探究题
29．物质的变化。
（1）如图，小科取一个能盛水的密封袋，在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中，注意不要让小苏打与白醋接触，先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，我们看到 ，说明产生了气体。
（2）用手触摸袋子外壁，手会感觉到 ，同时听到 。
（3）他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭，说明这种气体 。
（4）如图，简易天平的A端是空气，他把产生的气体倒入简易天平的B端，发现天平会 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持平衡”），说明该气体具有 的特点。
（5）小科想要知道袋子里留下的液体还有没有白醋，请你帮忙想一个办法来证明袋子里的溶液还有没有白醋： 。
（6）科学家经过大量研究，确定杯子里留下的是一种叫 的物质。
答案
1．颜色；铁钉是银白色金属，铁锈是褐色的；把二者分别放到硫酸铜溶液里；有化学变化发生的就是铁；用磁铁分别吸引；铁能吸附到磁铁上，铁锈不能
2．物质 3．①②⑤⑦；③④⑥ 4．性质；成分 5．①③⑤；②④⑥⑦
6．炒菜；物体燃烧；洗衣液去污渍 7．碘酒；二氧化碳
8．②⑥⑦⑧⑨ ；①③④⑤⑩ 9．二氧化碳 10．发光发热；沉淀
11．（1）正确 12．（1）错误 13．（1）错误 14．（1）错误 15．（1）正确
16．A 17．C 18．B 19．A 20．D 21．C 22．A 23．B 24．B 25．B
26．
27．形态发生变化：1、2、3、4、5、6、7、8。产生新物质：2，3，5，8
28．
29．（1）袋子鼓起来（或冒泡） （2）一阵冰凉（或冰凉）；嗤嗤声（或哧哧声）
（3）不支持燃烧 （4）右端下沉；比空气重
（5）继续加入小苏打观察是否有气泡产生（或加入紫甘蓝观察是都变成变红）
（6）醋酸钠