解直角三角形（复习课）[下学期]

课件13张PPT。《解直角三角形》 复习课知识结构解直角三角形边、角关系常见类型实际应用说明：非直角三角形图形常通过作 转化为直角三角形.三、解直角三角形的应用1.仰角、俯角、坡角、坡度、方位角的概念2.将实际问题转化为数学问题（解直角三角形）.3.解实际问题的一般步骤：转化，求解，作答例8.如图，A、B是两幢地平高度相等、隔岸相望的楼， B楼不能到达。由于建筑物密集，在A楼的周围没有开阔的地带，为了测量B楼的高度，只能充分利用A楼的空间，A的各层楼都可到达且能看见B楼.现仅有的测量工具为皮尺和测角器.(1)请你设计一个测量B楼高度的方法：要求写出测量步骤和必需的测量数据(用字母表示) ，并画出测量图形；(2)用你测量的数据(用字母表示) ，写出计算B楼高度的表达式.