新课标北师大版一下3.2《数一数》课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 新课标北师大版一下3.2《数一数》课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-01 09:18:57 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
数一数
北师大版一年级下册
教学目标
1.学习目标描述：借助小棒和小方块等模型展开数数活动，进一步认识100以内的数，认识计数单位“百”。通过多样化的数数活动，感知100的意义，体会计数单位“百”的意义和它们之间的关系。
2.学习内容分析：本节课属于“数的认识”的内容，立足整个单元视角，教材通过创设丰富的数数情境，让学生经历数实物的过程，认识100以内的数，培养学生的数感。在本单元学习之前，学生已经认识了20以内的数，具备一定的数数经验，在二年级将继续认识“千
教学目标
”。本节课对学生的知识迁移起到了重要的作用。
3.学科核心素养分析：通过学生的自主探索与合作交流，培养学生的观察能力，体验数学方法的多样性。通过数一数、摆一摆等多种操作活动，培养学生对大数的认识，感受数数的乐趣，发展数感，进而调动学生学习的兴趣与热情。
新知导入
下面有多少根小棒，数一数
（ ） （ ） （ ）
24
42
60
新知导入
想想可以怎么数？
有（ ）个
有（ ）个
26
24
新知讲解
思考：
有多少根小棒？数一数，数之前想一想：怎样摆放才能很容易数出来呢？
每10根捆成一捆。
新知讲解
1捆有10根，可以十根十根地数。
10
20
30
40
50
60
70
80
90
一共有90根。
新知讲解
90
九十一
九十二
九十三
九十四
九十五
九十六
九十七
九十八
九十九
再数1根是多少？
一百
再数1根是一百，所以九十九后面是一百。
新知讲解
10根1捆，有多少个十？数一数。
1个十
2个十
3个十
4个十
5个十
6个十
7个十
8个十
9个十
10个十
10个十是一百
新知讲解
数一数有多少个小方块？
10个小方块是一条。
九十九再添1个是一百。
10个十是一百
新知讲解
圈一圈，数一数。
思考：
怎样圈才能很快数出结果。请把书翻到24页，圈一圈，数一数。
新知讲解
圈一圈，数一数。
10根圈出来变成1捆。
4个十
5个一
四十五
新知讲解
圈一圈，数一数。
10个垒起来变成1条
3个十
7个一
三十七
课堂练习
数一数，填一填。
（ ） （ ）
六十七
一百
课堂练习
10个
10个
圈一圈，数一数，一共有多少个 ？
三十二
课堂练习
圈一圈，数一数。
（ ） （ ）
三十五
四十四
课堂练习
拓展应用：再添上几根就是70根？
六十四
五十八
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了10个十是一百。
我还知道数物体个数时，每十个圈起来。
板书设计
数一数
10个十是一百
作业布置
完成“练一练”第1~3题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
数一数
北师大版一年级下册
教学目标
1.学习目标描述：借助小棒和小方块等模型展开数数活动，进一步认识100以内的数，认识计数单位“百”。通过多样化的数数活动，感知100的意义，体会计数单位“百”的意义和它们之间的关系。
2.学习内容分析：本节课属于“数的认识”的内容，立足整个单元视角，教材通过创设丰富的数数情境，让学生经历数实物的过程，认识100以内的数，培养学生的数感。在本单元学习之前，学生已经认识了20以内的数，具备一定的数数经验，在二年级将继续认识“千
教学目标
”。本节课对学生的知识迁移起到了重要的作用。
3.学科核心素养分析：通过学生的自主探索与合作交流，培养学生的观察能力，体验数学方法的多样性。通过数一数、摆一摆等多种操作活动，培养学生对大数的认识，感受数数的乐趣，发展数感，进而调动学生学习的兴趣与热情。
新知导入
下面有多少根小棒，数一数
（ ） （ ） （ ）
24
42
60
新知导入
想想可以怎么数？
有（ ）个
有（ ）个
26
24
新知讲解
思考：
有多少根小棒？数一数，数之前想一想：怎样摆放才能很容易数出来呢？
每10根捆成一捆。
新知讲解
1捆有10根，可以十根十根地数。
10
20
30
40
50
60
70
80
90
一共有90根。
新知讲解
90
九十一
九十二
九十三
九十四
九十五
九十六
九十七
九十八
九十九
再数1根是多少？
一百
再数1根是一百，所以九十九后面是一百。
新知讲解
10根1捆，有多少个十？数一数。
1个十
2个十
3个十
4个十
5个十
6个十
7个十
8个十
9个十
10个十
10个十是一百
新知讲解
数一数有多少个小方块？
10个小方块是一条。
九十九再添1个是一百。
10个十是一百
新知讲解
圈一圈，数一数。
思考：
怎样圈才能很快数出结果。请把书翻到24页，圈一圈，数一数。
新知讲解
圈一圈，数一数。
10根圈出来变成1捆。
4个十
5个一
四十五
新知讲解
圈一圈，数一数。
10个垒起来变成1条
3个十
7个一
三十七
课堂练习
数一数，填一填。
（ ） （ ）
六十七
一百
课堂练习
10个
10个
圈一圈，数一数，一共有多少个 ？
三十二
课堂练习
圈一圈，数一数。
（ ） （ ）
三十五
四十四
课堂练习
拓展应用：再添上几根就是70根？
六十四
五十八
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了10个十是一百。
我还知道数物体个数时，每十个圈起来。
板书设计
数一数
10个十是一百
作业布置
完成“练一练”第1~3题。
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin