小学语文三年级上册 语文园地二 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
语文园地
教学目标:
1.对本单元的基础知识进行复习巩固，查漏补缺。
2.回顾理解词语的多种方法，让学生提升语文基本技能。
交流平台
小组讨论看看哪个小组总结的方法多。
读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎样做呢？
查字典
找近义词
联系生活实际
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上下文
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分解
组合法
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查字典
稠密的树叶绿得发亮。
稠密：多而密。
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近义词法
春天的郊外，景色异常美丽。
近义词：非常、特别。
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联系生活实际
骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒蔫了。
蔫了：枯萎，下垂的样子。
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联系上下文
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
凌乱：排列得不规则。
不整齐，没有秩序。
借助插图
小马，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧
驮：背，指小马背上背东西。
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分解组合法
今天的天气真凉爽啊。
“凉”清凉，“爽”爽快，“凉爽”可解释为清凉爽快。
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听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
词句段运用
说一说，你是用什么方法理解下面加点词语意思的？
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听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

联系上下文：“即将到来的一天”“期待”即对某件事物充满向往； 找近义词：“向往”。
小明打碎了花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

联系生活实际：心神不定。心神极为不安。
春
春暖花开
草长莺飞
百花争艳
鸟语花香
生机勃勃
姹紫嫣红
夏
骄阳似火
艳阳高照
挥汗成雨
炎炎夏日
烈日当空
酷暑难耐
果实累累
春华秋实
秋风习习
金桂飘香
秋高气爽
一叶知秋
秋
冰天雪地
鹅毛大雪
白雪皑皑
滴水成冰
寒冬腊月
冬
寒风凛冽
春：暖和 暖洋洋 春暖花开 春意盎然
夏：炎热 骄阳似火 暴雨如注 酷暑难耐
秋：凉爽 金风送爽 秋高气爽 秋风习习
冬：严寒 寒风凛冽 冰天雪地 天寒地冻
进入三年级，我们要尝试学习使用钢笔书写。如何能写好钢笔字呢？
书写提示
开始使用钢笔，注意执笔姿势和坐姿，把字写的规范、端正、整洁。
狂
票
排
寒
假
臂
盖
铺
横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就写得平稳端正。
这些字横画、竖画较多，怎样写好它们呢？
秋天是丰收的季节，你知道哪些秋天的词语呢？
日积月累
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
我还知道
金秋时节 秋雨绵绵 红叶似火 春种秋收
shuǎng
rǎn
léi
第二行描写秋天的植物：
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
第一行描写秋天的天气：
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
第三行描写秋天的丰收景象：
五谷丰登 果实累累 春华秋实
板书设计
理解词语的方法
查字典 找近义词、反义词
联系上下文 联系生活实际理解
反复读思，联想推断 逐字理解词语
结合课文插图 ······