第8课 经济体制改革 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
部编版初中历史
2021年中考新改革（情况）
新中考
中考新改革要求
一、考试方法考试时长
开卷、笔试形式，与道德与法治同场合卷考试（考试时长共150分钟）
题型 题量(个) 分值(分)
单项选择题 20 40
综合题 4 40
删减判断题，由以前的三大大题改为两道大题，选择题增加10道，综合题增加1道，总分增加30分
全卷满分80分，试卷题型、题量和分值如下表：
课前预习
课堂研学
课堂小结
课后评学
第八课
经济体制改革
第三单元 中国特色社会主义道路
对内改革
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第八课 经济体制改革
第三单元
改革是在社会主义制度的前提下，改
革产生关系中不适应生产发展的一系
列环节，解放和发展社会生产力
目标导引——课前预习
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第八课 经济体制改革
第三单元
1.知道家庭联产承包责任制的主要内容
2.掌握城市经济体制改革的重点
3.了解我国建立社会主义市场经济的基本情况
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第八课 经济体制改革
第三单元
一、家庭联产承包责任制
材料一：1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果，却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。
材料二：“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面，霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”“全家几口人只有一条裤子。”
以上材料反映了当时农村的什么现象？
集中劳动，统一分配，吃大锅饭，农民生产积极性不高。
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第八课 经济体制改革
第三单元
材 料 研 读
一、家庭联产承包责任制——对学【研学】
1.背景：
2.目的：
3.时间：
中共十一届三中全会以后，党和政府实施改革开放政策。改革先从农村开始
调动农民的生产积极性，促进农村经济发展
1978年
实行分田包产到户，自负盈亏
安徽凤阳小岗村
4.地点：
5.内容：
6.结果：
第一年粮食产量比上年增长6倍。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定
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第八课 经济体制改革
第三单元
7.经过：
8.意义：
9.深化：
在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，1983年，基本在全国农村普遍实行
激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。
随着农业向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路
二分钟
农民领取联产责任制合同书
1984年中华人民共和
国成立35周年国庆游
行时的标语“联产承
包好”
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第八课 经济体制改革
第三单元
材料一：“大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草，个人富，集体富，国家还要盖仓库。”
材料二：改革后一年，小岗村第一次向国家交了公粮，还了贷款，人均收入从22元增加到400元，生活有了改善。
农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
上述材料反映了什么？
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第八课 经济体制改革
第三单元
材 料 研 读
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第三单元
1953年
1950年
1978年
1958年
农业生产合作社
土地改革
人民公社
家庭联产承包责任制
新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整
启示：
1.党和政府能根据实际情况调整农业政策;
2.党和政府始终维护农民的根本利益;
3.党和政府制定经济政策要从实际出发、实事求是，不能违背客观
4.制定政策要适合本国国情，走自己特色的道路。
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第八课 经济体制改革
第三单元
二、城市经济体制改革
二、城市经济体制改革
材料：“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”——30多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字
这番话体现了一种怎样的生产经营局面？
吃大锅饭，生产积极性不高
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第八课 经济体制改革
第三单元
原青岛电冰箱厂
“改革在农村取得成功，为继续深化改革打下基础，改革的浪潮从农村涌向城市
1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐
1.背景：
2.展开：
3.主要内容：
（1）把原来单一的公有制经济，发展为以公有制为主体的多种所有制经济
（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制
（3）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
4.中心环节：
5.意义：
增强企业活力
大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力
二、城市经济体制改革
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第八课 经济体制改革
第三单元
二、城市经济体制改革
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第八课 经济体制改革
第三单元
中共十二届三中全会会场
1984年10月21日《人民日报》刊登
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第八课 经济体制改革
第三单元
三、社会主义市场经济体制
三、社会主义市场经济体制
1.提出：
2.意义：
超市中琳琅满目的商品
有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
1992年，中共十四大,1993年，中共十四届三中全会通过《 》，指出（ ）
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第八课 经济体制改革
第三单元
农村
家庭联产承包责任制
1992年
十四大
建立社会主义市场经济体制
城市
改革全面展开
经济体制改革
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第八课 经济体制改革
第三单元
课后小结
1.中共十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（ ）
A.把地主的土地分给无地或少地的农民
B.引导分散的农民参加农业生产合作社
C.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济
D.实行以家庭联产承包为主的责任制
D
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第八课 经济体制改革
第三单元
课 后 评 学
2.小芸同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是（ 　　）
A.土地改革 B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革 D.资产阶级性质改革
C