教科版（2017秋）科学 四年级上册期末测试卷（含答案）

教科版四年级上册科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题，共20分)
1.遇碘酒变蓝的食物是（ ）。
A.米饭 B.花 C.白菜
2.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（ ）。
A.胃 B.大肠 C.食道
3.我们耳朵里的（ ）即使是轻微的声音，它都会产生振动。
A.听小骨 B.鼓膜 C.耳蜗
4.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（ ） 。
A.用力弹 B.将这根琴弦调松一些 C.将这根琴弦调紧一些
5.下列说法错误的是（ ）。
A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
6.口腔是我们的（ ）器官。鼻子是我们的（ ）器官。
A.消化 呼吸 B.呼吸 消化 C. 消化 消化
7.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（ ）。
A. B. C.
8.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（ ）。
A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足
9.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（ ）的作用。
A.拉力 B.摩擦力 C.重力
10.声音可以向（ ）传播。
A.一个方向 B.四面八方 C.两个方向
二.填空题(共9题，共32分)
1.鼻腔、口腔（ ）、肺等器官共同参与呼吸活动。
2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（ ）。
3.呼气，是交换后的空气由（ ）到气管，再由（ ）或（ ）呼出的过程。此时胸腔（ ），腹部（ ）。
4.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（ ），重重击打时声音（ ）。（选填“强”或“弱”）
5.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（ ）；绷得松，振动发出的声音（ ）。
6.在车站、菜市场等地经常会听到（ ）的声音。
7.声音的高低和物体振动的（ ）有关。
8.物体的振动带动了周围空气的（ ），空气的振动又引起（ ）的振动。
9.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（ ）
2.物体即使不振动，也能发出声音。（ ）
3.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（ ）
4.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（ ）
5.反冲力越大小车行驶的越远。（ ）
6.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。 （ ）
7.“美味不可多用”是有科学道理的。（ ）
8.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。（ ）
9.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（ ）
10.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣 听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快 听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.综合题(共2题，共20分)
1.“耳的结构与功能”模拟实验，根据所学内容，完成下列问题。
（1）实验中的气球皮模拟的是耳结构中的（ ），它能将声波转化为（ ）。
（2）实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑，这些碎纸屑的作用是（ ）。
（3）音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的声音大，纸屑跳动的（ ）（填“明显”或“不明显”），说明气球皮振动幅度（ ）（填“大”或“小”）；用相同大小的力敲击同一把音叉，但一次距离气球皮较近，另一次距离气球皮较远，你会发现，气球皮振动的（ ）不同。
（4）结合上述实验，你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的（ ）和声源的（ ）有关。
2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A.大 B.小 C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。
A.拉力 B.弹力 C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（ ）。橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.气管
2.食物
3.肺；口腔；鼻；收缩；放松
4.弱；强
5.高；低
6.嘈杂
7.快慢
8.振动；鼓膜
9.振动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.鼓膜；信息；证明气球振动；明显；大；幅度；距离；强弱
2.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近
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