《端午的鸭蛋》教学课件1

课件32张PPT。《端午的鸭蛋》汪曾祺小 比 赛 请说出以下几个传统节日的具体日期春 节元宵节端午节中秋节 吃粽子粽 子 佩香囊香
囊 挂艾叶菖蒲挂艾叶菖蒲 挂艾叶菖蒲　　挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以辟邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。 赛龙舟（江浙、两湖地区）赛 龙 舟 悬钟馗像（江淮地区）钟
馗
像 饮雄黄酒（长江流域地区）雄黄酒 游百病（贵州地区） 请简单介绍作者汪曾祺。　　汪曾祺（1920～1997），江苏高邮人，作家。代表作有：小说《大淖纪事》《受戒》；戏剧剧本《沙家浜》。作品特色：多表现“凡人小事”之美，平淡质朴，娓娓道来。√yìn√xiànzhā√一、加点字注音如有错误，请在括号内改正过来。 练 习
1、隍（ ） 煌（ ） 惶（ ）
2、沧（ ） 沦（ ） 伧（ ）
3、销（ ） 硝（ ） 捎（ ）
4、抵（ ） 砥（ ） 诋（ ）
练 习城隍辉煌惶恐沧海沦陷伧促销毁硝烟捎带抵抗砥砺诋毁二、形似字组词。1、默读课文，画出喜爱的语句。2、有表情的朗读课文。3、根据作者侧重点不同，给文章分段，
概括段意。端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋 作者介绍了哪些端午的风俗？ 在作者心中，哪些风俗是常见的，哪些是
特有的？ 通过阅读本段文字，你觉得作者家乡的端
午节具有怎样的特点？ 品味二、三两节文字，画出你喜欢的句子，
并说说理由。 文白夹杂，雅俗共赏；绘声绘色，趣味盎然。 阅读4-6小节，继续体会本文的语言特色，
并结合全文,说一说你领悟到了什么道理。用眼睛观察生活，
用心灵感悟生活，
在平凡中寻找美丽，
在平凡中发现诗意。 课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜
读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容
无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋
壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，
很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自
由的风格。你看呢？门槛 城 隍 庙 门 楣
橱 柜 苋 菜 腌鸭蛋
元 稹 大 襟 车 胤
囊莹映雪一、需掌握的字读音 kǎn huáng méi
chú xiàn yān
zhěn jīn yìn
náng二、需掌握的多音字三、辩析形似字隍（ ）城隍 硝（ ）硝烟
煌（ ）辉煌 销（ ）销毁
惶（ ）惶恐 捎（ ）捎带
蝗（ ）蝗虫 梢（ ）树梢
徨（ ）彷徨 稍（ ）稍微 词语积累莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，
说不出道理来。避邪：迷信的人指用符咒等避免邪崇。名目：事物的名称。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然，恭
敬的样子。起敬，产生尊敬的心情。称道：称述，称赞。词语辩义： 风俗 风尚 都是名词，都含有风气、习惯的意思。不同的是：“风俗”是指某地区长期形成的风气、习惯、礼节等；“风尚”，着重指社会上形成的习惯、习性，多带褒义。 有关端午节的诗句 五日（选一）
陈子龙
吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。
拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。
珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。
拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。 有关端午节的诗句 和 端 午
张 耒
竞渡深悲千载冤，
忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，
只留离骚在世间。 有关端午节的诗句 午日观竞渡
边 贡
共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。 有关端午节的诗句 午日处州禁竞渡
汤 显 祖
独写菖蒲竹叶杯，
蓬城芳草踏初回。
情知不向瓯江死，
舟楫何劳吊屈来 。 有关端午节的诗句 五月五日
梅 尧 臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没後踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。 有关端午节的诗句 已酉端午
贝 琼
风雨端阳生晦冥，
汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，
无酒渊明亦独醒。