(共30张PPT)
15.2 电流和电路
九年级全册
实验:
验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B,电荷发生了定向移动。
实验现象
实验分析
A
B
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
一、电流
电路接通前
电路接通后
杂乱无章
定向移动
2、电流方向:
正电荷的定向移动的方向
负电荷定向移动的反方向
1、电荷定向移动形成电流。
一、电流
如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )
A.电流方向由B到A
B.始终无电流
C.电流方向由A到B
D.有电流但方向无法确定
A
例题1.
如图甲所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )
A.电流方向由B到A
B.始终无电流
C.电流方向由A到B
D.有电流但方向无法确定
C
变式.
开关
电池
电灯
思考:闭合开关后,小灯泡发光,表明有电流流过小灯泡,电流是怎样流动的呢?
如何使灯泡发光
3、当电路闭合时
普通的家庭电路很复杂,要弄懂它们,先来学习最简单的电路。
电源正极
用电器
电源负极
电源外部:
电源负极
电源正极
电源内部:
电路:由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径。
电源
导线
用电器
开关
1.电路的组成:由电源、用电器、导线、开关组成。
二、电路
图1
图2
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
①电 源:提供电能的装置
②用电器:消耗电能的装置
③开 关:控制电路通断
④导 线:连接电路,输送电能
干电池
蓄电池
发电机
洗衣机
电风扇
电冰箱
单刀开关
按钮开关
声控开关
二、电路
用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
三、电路图
元件符号
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当,分布要均匀;
这样好看吗?
怎样画电路图
2、整个电路图呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处
这样正确吗?
怎样画电路图
4、按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极。
请画出以下电路的电路图。
M
练一练
四、电路的状态
1.通路:指处处连通的电路。
2.断路(开路):指某处断开没有电流通过的电路。
开关断开
导线断开
3、短路:
电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!
电源短路:直接用导线将电源正负极相连的电路。
局部短路:用电器被短接
用电器被短路:导线接在用电器两端,电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器,会造成该用电器不能工作。
思考:
电路中形成持续电流的条件?
1、有电源
2、电路是通路
1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。
练一练
2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。
练一练
3.请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。
练一练
电路中的电流方向
电 流 方 向
电 流 方 向
电源正极
用电器
电源负极
电源外部:
电 流 方 向
电 流 方 向
电源负极
电源正极
电源内部: