13.2 内能 （教学课件 共36张PPT)-2022-2023学年初中物理人教版九年级全一册

(共36张PPT)
13.2 内能
九年级全册
我们的原则是：讲考纲所考，中考必胜！！！
　　“热”是一种能量吗？它能做功吗？
　　自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
一、内能
物体
分子
运动----动能
相互作用力----势能
运动----
相互作用力----
机械能
内能
分子动能
分子势能
　　机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
1．物体的内能
　　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
　　内能的单位是焦耳（J）
。。。。。。
当然有
33号同学，你觉得呢
温度太低，没有
30号：内能是什么？
36号：so easy啦
绝对零度，生活中不存在
我觉得没有
没得没有内能的物体
我太难了
问题太简单，ヾ(￣▽￣)Bye~Bye~
保持中立
9号，你回答一下
没有
有
35号：肯定没有
有
没有
一切物体都有内能
拒绝回答
冰山内能大着呢
21号：怎么还不下课。。。
有
　　冰山有内能吗？
　　因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。
想一下，哪杯水具有的内能多？
2、影响内能大小的因素
质量
想一下，哪杯水具有的内能多？
2、影响内能大小的因素
温度
想一下，冰和水质量和温度都相同，谁具有的内能多？
2、影响内能大小的因素
状态
0°C
0°C
冰
2、影响内能大小的因素有：
温度、
质量、
状态。
注意：初中阶段我们只比较同一种物质。
例1：关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的机械能越大，具有的内能就越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、运动的物体有动能但没有内能
D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
D
二、物体内能的改变
　　你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？
　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒
　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐
　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击
　　7. 反复弯折　　　　8. ……
　　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？
用温度更高的物体使铁丝温度升高
温度升高的过程，往往伴随着运动
热传递
做功
使铁丝温度升高
1．用火烧
2．太阳晒
4．用手焐
3．用手搓
5．在地上摩擦
6．用锤敲
7．反复弯折
　　改变物体内能的方法
二、物体内能的改变
热传递
做功
热传递将能量传到水中，使水的温度升高，内能增加。
　　1、热传递可以改变内能
二、物体内能的改变
热传递使热从壶底传向壶的各处，从而温度升高，内能增加。
热传递将太阳能传至地球上，被盆内的水吸收，从而温度升高，内能增加。
高温物体
低温物体
热量
热传递
热量
①热传递的条件：有温度差
②在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，
热量的单位是焦耳。
内能减小
内能增大
热传递的本质：
　　内能从一个物体转移到另一个物体。
④发生热传递时，
高温物体吸收热量内能减少，
低温物体放出热量内能增加。
　　1、热传递可以改变内能
二、物体内能的改变
例2：下列说法正确的是( )
A、物体的温度降低，它含有的热量就减少
B、物体吸收热量，温度不一定升高
C、热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物体
D、物体的内能越大，含有的热量越多。
B
2、做功可以改变内能
实验观察1
开始
外界对物体做功，物体内能增加，温度升高。
2、做功可以改变内能
实验观察2
在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，瓶内气体的内能 ，
温度 。 能转化为 能
增加
升高
外界对物体做功，物体内能增加，温度升高。
机械
内
2、做功可以改变内能
实验观察2
物体对外界做功，内能减少，温度降低。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为瓶内空气对瓶塞 ，内能 ，温度 。 水蒸气遇冷 而成小液滴。 能转化为 能
白雾
做功
减少
降低
液化
内
机械
　2、做功可以改变内能
做功改变内能的本质：
　　机械能与内能的相互转化。
解释现象
安
全
火
柴
火柴在火柴盒上移动是一个 的过程，火柴头内能 ，温度 。
做功
增加
升高
例3：下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？哪些利用热传递改变物体内能的？
A、锯条在石块上摩擦，锯条发热；
B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低；
C、一壶水放在地上，开水变为温水；
D、用锤子反复击打一个铁片，铁片温度升高；
E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热；
F、水从高山上落下，水温稍有升高。
做功
热传递
热传递
做功
做功
做功
例4：在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（ ）
A．在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉
C．行驶的汽车，轮胎会变热
B．太阳能热水器水箱中的水被晒热
D．划火柴，火柴燃烧
C D
例5：关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确 的是( )
A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。
B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。
C、物体的温度升高，其内能一定增加。
D、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量。
C
例6：如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量0℃的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一段时间。下列说法正确的是（ ）
A.冰水混合状态，冰和水的总内能不变
B.温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加
C.温度升高过程中，烧杯中水的内能不变
D.沸腾过程中，烧杯中水的内能减少
D
一块冰（晶体），在熔化过程中 吸热，
温度 ，内能 。
要
不变
增加
聪明的你一定能总结内能、热量及温度之间的关系了
吸收热量
温度升高
内能增大
不一定
不一定
不一定
一定
不一定
一定
放出热量
温度降低
内能减小
不一定
不一定
不一定
一定
不一定
一定
例7：关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A． 温度为0℃的物体没有内能
B． 物体内能增加，一定是吸放了外界的热量
C． 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D． 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
D
例8：装着开水的暖水瓶塞有时会弹起来．同时看到一股“白气”冒出来，以下解释正确的是（　　）
A．木塞弹起来，是因为暖水瓶里的空气受热膨胀对木塞做功
B．木塞弹起过程中瓶内气体的内能增加，木塞的机械能增加
C．看到的“白气”是从瓶子里出来的水蒸气
D．看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小冰晶
A
内能的概念
是什么因素决定了内能的大小？
改变内能的两种方式是什么？怎么区别？
课堂小结