北师大版三年级下册第五单元 面积 第1课时 什么是面积课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级下册第五单元 面积 第1课时 什么是面积课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-25 08:21:41 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
第 1 课时
什么是面积
第五单元
面 积
情境导入
谁比较大？
生活中的面
墙面
地面
桌面
看一看，比一比。
探究新知
谁大谁小？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
举例说一说身边事物的面积。
比一比，哪个图形的面积大？
能直接通过观察法比较出来吗？
量出每边的长度，再加起来就能比较了。
你比的是周长，不是面积。
活动要求：
1.议一议：怎样比较面积？用哪些工具？
2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。
3.说一说：你的比较方法。
重叠剪拼
16个
15个
摆小正方形
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积
都等于7个方格的面积。
巩固练习
1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
长方形面积最大，圆形面积最小。
(教材P50 T1)
2.动手做。
剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同
伴说说你的比较方法。
第3个图形面积最大。
(教材P50 T2)
3厘米
3.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
答：空地②用的方砖最少。
(教材P50 T3)
11块
10块
12块
11块
4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
粉色有8个小方格，蓝色有8个小方格。
(教材P50 T4)
粉色有4个小方格，蓝色有4个小方格，
黄色有4个小方格，绿色有4个小方格。
粉色有4个小方格，紫色有4个小方格，
黄色有4个小方格，白色有4个小方格。
5.（1）数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格的面积？
答：图①等于16个方格的面积，
图②等于14个方格的面积。
(教材P50 T5)
（2）你能设计一个与图②面积相等的图案吗？在附页3图1中画一画。
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
重叠剪拼
观察法
摆小正方形
比较面积的大小：
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成本
课时的习题。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
义务教育北师大版三年级下册
第 1 课时
什么是面积
第五单元
面 积
情境导入
谁比较大？
生活中的面
墙面
地面
桌面
看一看，比一比。
探究新知
谁大谁小？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
举例说一说身边事物的面积。
比一比，哪个图形的面积大？
能直接通过观察法比较出来吗？
量出每边的长度，再加起来就能比较了。
你比的是周长，不是面积。
活动要求：
1.议一议：怎样比较面积？用哪些工具？
2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。
3.说一说：你的比较方法。
重叠剪拼
16个
15个
摆小正方形
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积
都等于7个方格的面积。
巩固练习
1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
长方形面积最大，圆形面积最小。
(教材P50 T1)
2.动手做。
剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同
伴说说你的比较方法。
第3个图形面积最大。
(教材P50 T2)
3厘米
3.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
答：空地②用的方砖最少。
(教材P50 T3)
11块
10块
12块
11块
4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
粉色有8个小方格，蓝色有8个小方格。
(教材P50 T4)
粉色有4个小方格，蓝色有4个小方格，
黄色有4个小方格，绿色有4个小方格。
粉色有4个小方格，紫色有4个小方格，
黄色有4个小方格，白色有4个小方格。
5.（1）数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格的面积？
答：图①等于16个方格的面积，
图②等于14个方格的面积。
(教材P50 T5)
（2）你能设计一个与图②面积相等的图案吗？在附页3图1中画一画。
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
重叠剪拼
观察法
摆小正方形
比较面积的大小：
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成本
课时的习题。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php