19 棉花姑娘 课件 第二课时(共16张PPT)

(共16张PPT)
棉花姑娘
第二课时
第八单元
复习导入
大家还认识这些生字吗？
棉 娘 治 燕
别 干 然
奇 颗 瓢 碧 吐 啦
复习导入
棉花姑娘生病了，她多么盼望有医生给她治病呀！今天我们就一起来看看棉花姑娘的治病过程吧！
复习导入
课文精读
棉花姑娘身上长满了蚜虫，她觉得怎么样？这时她会怎么想呢？
学习第1自然段。
她多么盼望有医生来给她治病啊！
学习第1自然段。
急切地期望
课文精读
（1）棉花姑娘遇到的第一位医生是谁？
（2）他们之间说了什么？分别找出棉花姑娘和燕子说的话。
（3）分角色朗读，注意读出乞求的语气。
学习第2自然段。
课文精读
又有哪几个医生来了？谁又能帮棉花姑娘治病呢？
小组分角色朗读，理解课文内容。
学习第3～5自然段。
课文精读
小组交流:
从“对不起、请”等词中你能感受到什么？
学习第3～5自然段。
小动物们非常有礼貌。
课文精读
棉花姑娘的病治好了，她的心情怎样呢？
学习第6自然段。
课文精读
碧绿碧绿 碧绿
雪白雪白 雪白
学习第6自然段。
生动形象，能够感受到棉花姑娘的美丽。
它们之间有什么不同？
课文精读
火红火红 湛蓝湛蓝
金黄金黄 瓦蓝瓦蓝
……
学习第6自然段。
课文精读
课文小结
通过这节课的学习，你了解到了哪些益虫、益鸟？
益虫、益鸟会捕捉害虫，所以我们应该保护这些小动物。
拓展延伸
举例说出一种益虫或益鸟，用自己的话说说它们保护自然的故事。
布置作业
1.朗读课文，多读几遍自己喜欢的段落。
2.搜集其他益虫的资料，了解它们的特点。
再见