(共28张PPT)
棉花姑娘
第一课时
第八单元
导入新课
叫花不是花,
开得白花花。
用手摘下来,
朵朵能纺纱。
——打一植物
棉花
棉花姑娘
棉花长得这么可爱!
导入新课
初读感知
棉花姑娘为什么会有这样的表情变化?
字词学习
棉 娘 治 燕 别 干 然
mián niáng zhì yàn bié gàn rán
qí kē piáo bì tǔ la
奇 颗 瓢 碧 吐 啦
蚜虫 盼望 姑娘
帮忙 斑点 咧开
字词学习
多音字学习
字歌
恶(è)语能伤人,
想吐直恶(ě)心。
真是太可恶(wù),
恶(è)念潜藏深。
恶
wù
è
厌恶
凶恶
ě
恶心
字词学习
干
ɡàn
ɡān
树干
干净
例句
同学们干(ɡàn)劲十足,很快就把教室打扫得干(ɡān)干(ɡān)净净。
多音字学习
字词学习
可恶——可爱 高兴——伤心
雪白——漆黑
反义词
字词学习
可恶——可恨 盼望——期望
惊奇——惊异
近义词
【可恶】令人厌恶;使人恼恨。
【蚜虫】身体卵圆形,绿色、黄色或棕色,腹部大。吸食植物的汁液,是农业害虫。
【盼望】殷切地期望。
【害虫】对人类有害的昆虫。
【啄木鸟】鸟,脚短,趾端有锐利的爪,善于攀缘树木,嘴尖而直,能啄开树皮,用细长而尖端有钩的舌头捕食树洞里的虫,尾羽粗硬,啄木时支撑身体。是益鸟。
词语解释
字词学习
【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。
【惊奇】惊讶奇怪。
【斑点】在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子。
【碧绿】形容浓绿色。
词语解释
字词学习
指导写字
病
别
奇
星
医
干
七
病
半包围结构,“病”先写病字旁。
bìng
指导写字
别
左宽右窄,“口”靠近横中线与竖中线,最后一笔竖钩起笔高于“口”,收笔低于左边。
bié
指导写字
奇
上收下放,上短下长。上面的大字头要注意最后一笔捺变为点。下面的“可”横较长,居横中线上方。最后一笔竖钩较长,位于竖中线右边。
qí
指导写字
星
上收下放。整个字横画较多,长短不一,要注意间距均匀,最后一横是主笔,更舒展。
xīng
指导写字
医
笔顺是先横后“矢”再竖折。第一笔横略短,最后一笔竖折的横画较长。
yī
指导写字
干
长横从横中线起笔,第三笔竖写在竖中线上。
gàn
指导写字
七
第一笔为横,较斜,从横中线下方起笔,往右上方行笔、竖弯钩起笔位于竖中线,出钩对准横的收笔。
qī
指导写字
展示自己的写作成果吧!
指导写字
朗读指导
同学们在朗读的时候有没有碰到什么困难?
齐读第一自然段,找一找本段一共几句话?
下面这句话有点难度,你能读好吗?
我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
朗读指导
课文中还有很多重点句子,你们会读吗?
请你帮我捉害虫吧!
对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
朗读指导
整体感知
棉花姑娘都遇到了哪几位医生朋友呢?自由读课文,小组交流找出答案。
燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫
这些医生朋友都能为棉花姑娘治病吗?有哪些不能,为什么?
只会捉空中的害虫
只会捉树干里的害虫
只会捉田里的害虫
整体感知
课堂小结
通过今天的学习,大家了解了棉花姑娘的故事,并且学到了几种小动物捉害虫的本领。大家在课下也要学会观察大自然中的现象,发现更多的小故事。
初读课文后,你感受到了什么?
布置作业
l.巩固复习本节课中的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
再见