北师大版三年级下册第六单元 认识分数 第4课时 吃西瓜课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
第 4 课时
吃西瓜
第六单元
认识分数
情境导入
你获得了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
探究新知
2
8
3
8
＋
2
8
3
8
＋
活动要求：
画一画：画图表示计算过程。
说一说：联系画图，说一说思考过程。
2
8
3
8
＋
＝
5
8
（ ）个
1
8
2
（ ）个
1
8
5
（ ）个
1
8
3
＝
2＋3
8
同分母分数相加，分母不变，分子相加。
大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
3
8
2
8
－
自学提示：
借助画图，尝试独立计算。
3
8
2
8
－
（ ）个
1
8
3
（ ）个
1
8
1
＝
1
8
＝
3－2
8
去掉（ ）个
1
8
2
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
还剩下几分之几？
5
8
1－
大熊和小熊一共吃了 。
5
8
5
8
1－
1个西瓜
吃掉的
5
8
还剩下
38
8
8
5
8
＝ －
＝
3
8
涂一涂，填一填。
3
5
1
5
＋ ＝
5
7
2
7
－ ＝
1
1
4
－ ＝
7
9
2
9
＋ ＝
4
5
3
7
3
4
＝1
9
9
巩固练习
1.看一看，填一填。
1
4
2
4
＋ ＝
3
5
2
5
＋ ＝
3
4
1
5
8
2
8
－ ＝
1
2
6
－ ＝
3
8
4
6
(教材P76 T1)
2.涂一涂，算一算。
1
3
1
3
＋ ＝
2
3
7
8
3
8
－ ＝
4
8
1
7
10
－ ＝
3
10
1
6
5
6
＋ ＝
1
(教材P76 T2)
3.
5
9
3
7
4
5
7
8
0
4
7
(教材P76 T3)
4.他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？
我用去这张纸的 。
3
9
我用去这张纸的 。
5
9
3
9
5
9
＋ ＝
8
9
1
8
9
－ ＝
1
9
答：他们一共用去这张纸的 ，还剩 。
8
9
1
9
(教材P76 T4)
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
同分母分数相加减：分母不变，分子相加减。
1减几分之几：先把1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数，再计算。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成本
课时的习题。
THANK YOU
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